辽宁省锦州一中09-10学年高一上学期期中考试（历史）
文档属性
| 名称 | 辽宁省锦州一中09-10学年高一上学期期中考试（历史） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 53.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 岳麓版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2009-11-24 19:05:00 | ||
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文档简介
锦州一高中2009—2010年第一学期期中考试21世纪教育网
高一历史 试题21世纪教育网
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一、选择题（本大题共32小题，每小题2.分，共64分。在给出的4个选项中，只有一项是最符合题意的。）21世纪教育网
?1、对商朝的内外服制度理解不正确的是（ ） 21世纪教育网
A.内服是商王直接统治的地区21世纪教育网
B.外服是附属国管辖的地区21世纪教育网
C.商王控制着支配内服与外服的实际权力21世纪教育网
D.商王对附属国的控制力很大，附属国基本没有自主权21世纪教育网
2、“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。因此1793年，英国使团的随行画师亚历山大谈到在中国的见闻时说：“中国人每家都保留家谱……本家族每年至少一次在一起祭扫祖坟。”中国人的这种传统与下列哪一制度有关（ ）
A．分封制 B．宗法制 21世纪教育网
C．礼乐制度 D．中央集权制度21世纪教育网
3、历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是：诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是 （ ） 21世纪教育网
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制21世纪教育网
4、在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏，但在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出该作品最早可能出现在（ ）21世纪教育网
A．西周 B．唐朝 C．北宋 D．明朝21世纪教育网
5、嬴政统一全国后，以“三皇”“五帝”各取一字，称皇帝；自称“朕”，命令称“制”或“诏”；印称“玺”。这些规定的根本意图是 （ ） A．维护皇权的至高无上????????????????B．将皇权神化 C．确立恶劣严格的等级制度????????????D．保持皇位永远由他的后裔承袭21世纪教育网
6、20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ ）21世纪教育网
政治上四分五裂的事实 21世纪教育网
B、出现了造纸业的事实21世纪教育网
C、实行了郡县制度的事实 21世纪教育网
D、用泥制陶的事实21世纪教育网
7、“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”,“力小则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展为（ ）21世纪教育网
A．刺史制度 B．推恩令 C．削藩策 D．分封制21世纪教育网
8．下列各项中，分割宰相军权的官职是（ ）21世纪教育网
A.秦朝的御史大夫 B.汉朝的刺史21世纪教育网
C.唐朝的节度使 D.宋朝的枢密使21世纪教育网
9、宋太祖消除地方割据势力的物质基础的措施是（ ）21世纪教育网
A.收精兵 B.削实权 C.制钱谷 D.杯酒释兵权21世纪教育网
10、下列关于科举制的评价，不正确的是（ ）21世纪教育网
A 秦朝建立的科举制度，使门第不高的一般地主可以凭自己的才学参加政权，扩大了地主阶级的统治基础。21世纪教育网
B 明清的八股取士制度束缚了知识分子的思想，加强了封建君主统治21世纪教育网
C 清末，科举制度严重阻碍了科技文化的发展，阻碍了新型人才培养21世纪教育网
D 科举制为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。21世纪教育网
11、“有明之无善治，自高皇帝罢相始也，”这句话中废除丞相制的“高皇帝”应该是指21世纪教育网
A．汉高祖 B．唐高祖 C．宋高宗 D．明太祖21世纪教育网
12、我们要去西方文明的源头探访，这个源头是（ ）21世纪教育网
A、古希腊文明 B、罗马文明 C、埃及文明 D、迈锡尼文明21世纪教育网
13、古希腊的政治状况跟古代中国有很大不同。以下国家和城市中，不是实行君主制的是（ ）
A、古代中国 B、米诺斯统治时期的克诺索斯21世纪教育网
C、迈锡尼 D、梭伦统治时期的雅典21世纪教育网
14、在古代希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是（ ）21世纪教育网
A、聚集在斯巴达城邦下 B、城邦之间存在隶属关系21世纪教育网
C、小邦是大邦的属国 D、各邦均为独立主权国家21世纪教育网
15、古希腊城邦政体的多元状态和公民政治给你留下了深刻的印象。在下列政体中，公民大会拥有国家最高治权的是（ ）21世纪教育网
A、贵族制 B、寡头制 C、民主制 D、僭主制21世纪教育网
16、在雅典民主制下，可能发生的事情是（ ）21世纪教育网
A．一名中国男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利21世纪教育网
B．公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申述21世纪教育网
C．雅典的民主制激发了所有人建设国家的积极性21世纪教育网
D．公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起去参加公民大会21世纪教育网
17、雅典民主“人民主权与轮番而治”的充分体现是（ ）21世纪教育网
①公民大会 ②五百人议事会 ③民众法庭 ④元老院21世纪教育网
A、①②③ B、①②③④ C、①② D、②③④21世纪教育网
18、假如你是中国秦朝的丞相，当你与同时期的罗马元老院成员相遇时，在治国原则上的最大分歧是（ ）21世纪教育网
A、“秦法”与《十二铜表法》 B、“郡县制”与“元首制”21世纪教育网
C、“皇权至上”与“政事共商” D、“三公九卿”与“公民大会”21世纪教育网
19、罗马的兴衰成败虽已成为过去，但罗马人创造的文明成果却千古犹存。罗马的基本法是（ ）21世纪教育网
A、《十二铜表法》 B、《查士丁尼法典》21世纪教育网
C、《查士丁尼民法大全》 D、“陶片放逐法”21世纪教育网
20、《十二铜表法》第八表第十二条规定：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定的实质是（ ）21世纪教育网
A．保护罗马平民的权益 B．极力维护私有财产权21世纪教育网
C．维护罗马帝国的统治 D．重视良好道德的培养21世纪教育网
21、确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是（ ）21世纪教育网
A、处死了国王查理一世。 B、宣布英国为共和国。21世纪教育网
C、1688年“光荣革命”。 D、《权利法案》的通过。21世纪教育网
22、18世纪英国的内阁制与同时期中国的内阁制相比最大的不同是（ ）21世纪教育网
A、组织形式 B、内阁与君主的关系 21世纪教育网
C、社会性质 D、民主化的程度21世纪教育网
23、1787年宪法颁布标志着美国建立了联邦制国家。下列有关联邦制的说法，正确的是21世纪教育网
①作为邦联组成部分的邦国，变成了“州” ②中央政府与州政府实行分权21世纪教育网
③国家主权属于联邦 ④联邦法律是全国的最高法律21世纪教育网
A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④21世纪教育网
24、翻开美国历史，共有九位总统曾在众议院被提案弹劾。他们是泰勒·强森、克里夫兰·胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什和克林顿，民主党和共和党领袖都未能幸免。这充分体现了（ ）21世纪教育网
A．法律至上 B．分权制衡的原则 21世纪教育网
C．两党政治 D．联邦制21世纪教育网
25、每到美国选举季节，你就会看到铺天盖地的驴和象的“光辉形象”，美国两党激烈争夺的战场是（ ）21世纪教育网
A、国会 B、最高法院 21世纪教育网
C、政治选举 D、联邦政府21世纪教育网
26、美国国会通过宪法第14条修正案规定：“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了（ ）21世纪教育网
A．联邦法律的多样性 B．维护国家的统一的重要性21世纪教育网
C．联邦法律的公正性 D．联邦法律的至上性和国家的统一21世纪教育网
27、马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思如此高度评价林肯，是因为林肯政府（ ）21世纪教育网
A.巩固了北方工业资产阶级的统治 B.满足了人们要求得到土地的愿望21世纪教育网
C.维护了联邦国家的统一 D.取消了对黑人的种族歧视21世纪教育网
28、“美国宪法之父”麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊上述言论要阐明的观点包括
①要建立无政府的绝对自由的社会 ②必须要建立一个有约束力的中央政府21世纪教育网
③政府的权力要遵循制衡的原则 ④政府的权力不需要外来的或内在的控制
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④21世纪教育网
29、某份晚清画报刊登一则人物图像，称他是再造普鲁士、统一德意志的“大豪杰”，此人是（ ）21世纪教育网
A.俾斯麦 B.威廉一世 C.兴登堡 D.威廉二世21世纪教育网
30.“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族又曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是（ ）21世纪教育网
A.德意志民族性格的双重性 B.资本主义经济发展不充分21世纪教育网
C.军国主义和专制主义传统的影响 D.没有形成一部宪法21世纪教育网
31.根据法兰西第三共和国宪法，法国总统的产生方式（ ）21世纪教育网
A、由选民普遍直接选举产生 21世纪教育网
B、由选民间接选出21世纪教育网
C、由参众两院组成的议会依据绝对多数票选出 21世纪教育网
D、由众议院选举产生21世纪教育网
32、法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国的漫画家为此创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是21世纪教育网
A.法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B.法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
二、综合题：（共3大题36分）。
33、阅读材料：（14分）
材料一：秦朝官僚机构示意图：
皇 帝
御史大夫 丞相 太尉
奉常 郎中令 卫尉 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 太仆
材料二：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已…… 《朱子语类》 材料三：“（明）太宗皇帝入继大统，首擢翰林编修，初建内阁于奉天门，简任翰林之臣七入其中，所职代言，属时更新，凡制造……咸属焉。” 魏千志《明清史概论》
材料四：雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召…… 赵翼《薝曝杂记》
请根据上面材料，结合所学内容回答：
1、秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构各是什么？（4分）
2、中枢权力机构的发展演变有什么规律？（4分）
3、材料一的制度有什么特点？（2分）
班 级
学 号
姓 名
4、材料四中的机构的主要职能和作用各是什么？（4分）
34.近代社会实行代议制的民主政治，成为历史发展的潮流。阅读材料。(14分)
材料一 以下是英国《大宪章》的有关条文：
第14条：为了得到王国议会对协助金或免服兵役数量的共识……在所定的日期，按照在场者之建议进行议事。
第39条：除非经过同等之人的合法审判，否则不得任意逮捕拘禁，放逐或剥夺自由人法律上的保护，或以任何手段摧残自由人。
材料二 《权利法案》明确规定了限制王权的条款：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，等等。
请回答：
（1）史学家认为《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新，请结合材料加以说明。（6分）
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——总统乔治?布什国庆日演说（2007月4日）
（2）美国民主派领袖杰弗逊称美国总统制为君主制的“新版”，而乔治?布什则认为自己“站在笼子里向你们讲话”。请结合所学知识说明各自的理由所在。（4分）
材料四 法、德同是欧洲大陆的主要国家，在确立资产阶级政体的过程中，呈现出不同的特点。
（3）指出法德两国分别确立了怎样的资产阶级政体？确立的标志分别是什么？（4分）
35：2005年是伊拉克战争爆发两周年，来自世界各地的和平爱好者（包括来自派兵参加战争的英国、美国等国）在英国伦敦举行了和平集会和游行，并派代表向唐宁街10号（现任英国首相布莱尔的官邸）递交了和平请愿书，要求布莱尔将驻扎伊拉克的英军撤回国内。（8分）
(1)结合所学的知识，你认为在英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克的问题上，英国的内阁成员是赞同还是反对？为什么？（2分）
（2）如果英国女王伊丽莎白二世也反对出兵的话，布莱尔会不会立刻服从，从伊拉克撤兵？为什么？（3分）
(3)如果议会中大多数议员反对出兵的话，结果又会如何？（3分）
参考答案
一、选择题：本大题共40个小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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16
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18
19
20
D
B
B
C
A
C
B
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C
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D
D
C
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C
A
B
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22
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29
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31
32
D
C
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B
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A
C
A
D
二、综合题
33、（14分）
（1）、秦朝：三公九卿；隋唐：三省六部；明朝：内阁；清朝：军机处（4分）
（2）、相权日益削弱并最终被废除；皇权日益加强（4分）
（3）、以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人手中。
（2分）
（4）、职能是迅速将笔录的皇帝的旨意传给中央各部门和地方大臣去执行；作用是使皇权得到进一步加强。（4分）
34、（14分）
（1）继承：用法律限制王权，转向法治。（2分）创新：使英国确立了君主立宪制政体。实行议会和国王集体统治，统治方式由人治转变为法治。（4分）
（2）“新版”：总统行使最高行政权，兼武装部队总司令，对立法有否决权，有权缔结条约，由总统任命最高法官。杰弗逊仅从宪法赋予总统极大权利的角度而言。(2分)
“站在笼子里向你们讲话”： 实行三权分立；总统只握有行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制。（2分）
（3）法国：共和政体，1875年宪法。 德国：君主立宪政体 ，《德意志帝国宪法》
（4分）
35、（8分）
（1）赞同，内阁成员与首相在政治上共进退。（2分）
（2）不会立刻服从，因为首相是英国的最高行政首长，国王处于“统而不治“的地位。（3分）
（ 3）议会通过对政府的不信任案，要么内阁下台,要么议会解散,重新选举（3分）
高一历史 试题21世纪教育网
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一、选择题（本大题共32小题，每小题2.分，共64分。在给出的4个选项中，只有一项是最符合题意的。）21世纪教育网
?1、对商朝的内外服制度理解不正确的是（ ） 21世纪教育网
A.内服是商王直接统治的地区21世纪教育网
B.外服是附属国管辖的地区21世纪教育网
C.商王控制着支配内服与外服的实际权力21世纪教育网
D.商王对附属国的控制力很大，附属国基本没有自主权21世纪教育网
2、“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。因此1793年，英国使团的随行画师亚历山大谈到在中国的见闻时说：“中国人每家都保留家谱……本家族每年至少一次在一起祭扫祖坟。”中国人的这种传统与下列哪一制度有关（ ）
A．分封制 B．宗法制 21世纪教育网
C．礼乐制度 D．中央集权制度21世纪教育网
3、历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是：诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是 （ ） 21世纪教育网
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制21世纪教育网
4、在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏，但在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出该作品最早可能出现在（ ）21世纪教育网
A．西周 B．唐朝 C．北宋 D．明朝21世纪教育网
5、嬴政统一全国后，以“三皇”“五帝”各取一字，称皇帝；自称“朕”，命令称“制”或“诏”；印称“玺”。这些规定的根本意图是 （ ） A．维护皇权的至高无上????????????????B．将皇权神化 C．确立恶劣严格的等级制度????????????D．保持皇位永远由他的后裔承袭21世纪教育网
6、20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ ）21世纪教育网
政治上四分五裂的事实 21世纪教育网
B、出现了造纸业的事实21世纪教育网
C、实行了郡县制度的事实 21世纪教育网
D、用泥制陶的事实21世纪教育网
7、“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”,“力小则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展为（ ）21世纪教育网
A．刺史制度 B．推恩令 C．削藩策 D．分封制21世纪教育网
8．下列各项中，分割宰相军权的官职是（ ）21世纪教育网
A.秦朝的御史大夫 B.汉朝的刺史21世纪教育网
C.唐朝的节度使 D.宋朝的枢密使21世纪教育网
9、宋太祖消除地方割据势力的物质基础的措施是（ ）21世纪教育网
A.收精兵 B.削实权 C.制钱谷 D.杯酒释兵权21世纪教育网
10、下列关于科举制的评价，不正确的是（ ）21世纪教育网
A 秦朝建立的科举制度，使门第不高的一般地主可以凭自己的才学参加政权，扩大了地主阶级的统治基础。21世纪教育网
B 明清的八股取士制度束缚了知识分子的思想，加强了封建君主统治21世纪教育网
C 清末，科举制度严重阻碍了科技文化的发展，阻碍了新型人才培养21世纪教育网
D 科举制为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。21世纪教育网
11、“有明之无善治，自高皇帝罢相始也，”这句话中废除丞相制的“高皇帝”应该是指21世纪教育网
A．汉高祖 B．唐高祖 C．宋高宗 D．明太祖21世纪教育网
12、我们要去西方文明的源头探访，这个源头是（ ）21世纪教育网
A、古希腊文明 B、罗马文明 C、埃及文明 D、迈锡尼文明21世纪教育网
13、古希腊的政治状况跟古代中国有很大不同。以下国家和城市中，不是实行君主制的是（ ）
A、古代中国 B、米诺斯统治时期的克诺索斯21世纪教育网
C、迈锡尼 D、梭伦统治时期的雅典21世纪教育网
14、在古代希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是（ ）21世纪教育网
A、聚集在斯巴达城邦下 B、城邦之间存在隶属关系21世纪教育网
C、小邦是大邦的属国 D、各邦均为独立主权国家21世纪教育网
15、古希腊城邦政体的多元状态和公民政治给你留下了深刻的印象。在下列政体中，公民大会拥有国家最高治权的是（ ）21世纪教育网
A、贵族制 B、寡头制 C、民主制 D、僭主制21世纪教育网
16、在雅典民主制下，可能发生的事情是（ ）21世纪教育网
A．一名中国男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利21世纪教育网
B．公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申述21世纪教育网
C．雅典的民主制激发了所有人建设国家的积极性21世纪教育网
D．公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起去参加公民大会21世纪教育网
17、雅典民主“人民主权与轮番而治”的充分体现是（ ）21世纪教育网
①公民大会 ②五百人议事会 ③民众法庭 ④元老院21世纪教育网
A、①②③ B、①②③④ C、①② D、②③④21世纪教育网
18、假如你是中国秦朝的丞相，当你与同时期的罗马元老院成员相遇时，在治国原则上的最大分歧是（ ）21世纪教育网
A、“秦法”与《十二铜表法》 B、“郡县制”与“元首制”21世纪教育网
C、“皇权至上”与“政事共商” D、“三公九卿”与“公民大会”21世纪教育网
19、罗马的兴衰成败虽已成为过去，但罗马人创造的文明成果却千古犹存。罗马的基本法是（ ）21世纪教育网
A、《十二铜表法》 B、《查士丁尼法典》21世纪教育网
C、《查士丁尼民法大全》 D、“陶片放逐法”21世纪教育网
20、《十二铜表法》第八表第十二条规定：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定的实质是（ ）21世纪教育网
A．保护罗马平民的权益 B．极力维护私有财产权21世纪教育网
C．维护罗马帝国的统治 D．重视良好道德的培养21世纪教育网
21、确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是（ ）21世纪教育网
A、处死了国王查理一世。 B、宣布英国为共和国。21世纪教育网
C、1688年“光荣革命”。 D、《权利法案》的通过。21世纪教育网
22、18世纪英国的内阁制与同时期中国的内阁制相比最大的不同是（ ）21世纪教育网
A、组织形式 B、内阁与君主的关系 21世纪教育网
C、社会性质 D、民主化的程度21世纪教育网
23、1787年宪法颁布标志着美国建立了联邦制国家。下列有关联邦制的说法，正确的是21世纪教育网
①作为邦联组成部分的邦国，变成了“州” ②中央政府与州政府实行分权21世纪教育网
③国家主权属于联邦 ④联邦法律是全国的最高法律21世纪教育网
A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④21世纪教育网
24、翻开美国历史，共有九位总统曾在众议院被提案弹劾。他们是泰勒·强森、克里夫兰·胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什和克林顿，民主党和共和党领袖都未能幸免。这充分体现了（ ）21世纪教育网
A．法律至上 B．分权制衡的原则 21世纪教育网
C．两党政治 D．联邦制21世纪教育网
25、每到美国选举季节，你就会看到铺天盖地的驴和象的“光辉形象”，美国两党激烈争夺的战场是（ ）21世纪教育网
A、国会 B、最高法院 21世纪教育网
C、政治选举 D、联邦政府21世纪教育网
26、美国国会通过宪法第14条修正案规定：“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了（ ）21世纪教育网
A．联邦法律的多样性 B．维护国家的统一的重要性21世纪教育网
C．联邦法律的公正性 D．联邦法律的至上性和国家的统一21世纪教育网
27、马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思如此高度评价林肯，是因为林肯政府（ ）21世纪教育网
A.巩固了北方工业资产阶级的统治 B.满足了人们要求得到土地的愿望21世纪教育网
C.维护了联邦国家的统一 D.取消了对黑人的种族歧视21世纪教育网
28、“美国宪法之父”麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊上述言论要阐明的观点包括
①要建立无政府的绝对自由的社会 ②必须要建立一个有约束力的中央政府21世纪教育网
③政府的权力要遵循制衡的原则 ④政府的权力不需要外来的或内在的控制
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④21世纪教育网
29、某份晚清画报刊登一则人物图像，称他是再造普鲁士、统一德意志的“大豪杰”，此人是（ ）21世纪教育网
A.俾斯麦 B.威廉一世 C.兴登堡 D.威廉二世21世纪教育网
30.“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族又曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是（ ）21世纪教育网
A.德意志民族性格的双重性 B.资本主义经济发展不充分21世纪教育网
C.军国主义和专制主义传统的影响 D.没有形成一部宪法21世纪教育网
31.根据法兰西第三共和国宪法，法国总统的产生方式（ ）21世纪教育网
A、由选民普遍直接选举产生 21世纪教育网
B、由选民间接选出21世纪教育网
C、由参众两院组成的议会依据绝对多数票选出 21世纪教育网
D、由众议院选举产生21世纪教育网
32、法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国的漫画家为此创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是21世纪教育网
A.法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B.法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
二、综合题：（共3大题36分）。
33、阅读材料：（14分）
材料一：秦朝官僚机构示意图：
皇 帝
御史大夫 丞相 太尉
奉常 郎中令 卫尉 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 太仆
材料二：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已…… 《朱子语类》 材料三：“（明）太宗皇帝入继大统，首擢翰林编修，初建内阁于奉天门，简任翰林之臣七入其中，所职代言，属时更新，凡制造……咸属焉。” 魏千志《明清史概论》
材料四：雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召…… 赵翼《薝曝杂记》
请根据上面材料，结合所学内容回答：
1、秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构各是什么？（4分）
2、中枢权力机构的发展演变有什么规律？（4分）
3、材料一的制度有什么特点？（2分）
班 级
学 号
姓 名
4、材料四中的机构的主要职能和作用各是什么？（4分）
34.近代社会实行代议制的民主政治，成为历史发展的潮流。阅读材料。(14分)
材料一 以下是英国《大宪章》的有关条文：
第14条：为了得到王国议会对协助金或免服兵役数量的共识……在所定的日期，按照在场者之建议进行议事。
第39条：除非经过同等之人的合法审判，否则不得任意逮捕拘禁，放逐或剥夺自由人法律上的保护，或以任何手段摧残自由人。
材料二 《权利法案》明确规定了限制王权的条款：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，等等。
请回答：
（1）史学家认为《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新，请结合材料加以说明。（6分）
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——总统乔治?布什国庆日演说（2007月4日）
（2）美国民主派领袖杰弗逊称美国总统制为君主制的“新版”，而乔治?布什则认为自己“站在笼子里向你们讲话”。请结合所学知识说明各自的理由所在。（4分）
材料四 法、德同是欧洲大陆的主要国家，在确立资产阶级政体的过程中，呈现出不同的特点。
（3）指出法德两国分别确立了怎样的资产阶级政体？确立的标志分别是什么？（4分）
35：2005年是伊拉克战争爆发两周年，来自世界各地的和平爱好者（包括来自派兵参加战争的英国、美国等国）在英国伦敦举行了和平集会和游行，并派代表向唐宁街10号（现任英国首相布莱尔的官邸）递交了和平请愿书，要求布莱尔将驻扎伊拉克的英军撤回国内。（8分）
(1)结合所学的知识，你认为在英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克的问题上，英国的内阁成员是赞同还是反对？为什么？（2分）
（2）如果英国女王伊丽莎白二世也反对出兵的话，布莱尔会不会立刻服从，从伊拉克撤兵？为什么？（3分）
(3)如果议会中大多数议员反对出兵的话，结果又会如何？（3分）
参考答案
一、选择题：本大题共40个小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
B
C
A
C
B
D
C
A
D
A
D
D
C
B
A
C
A
B
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27
28
29
30
31
32
D
C
D
B
C
D
C
C
A
C
A
D
二、综合题
33、（14分）
（1）、秦朝：三公九卿；隋唐：三省六部；明朝：内阁；清朝：军机处（4分）
（2）、相权日益削弱并最终被废除；皇权日益加强（4分）
（3）、以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人手中。
（2分）
（4）、职能是迅速将笔录的皇帝的旨意传给中央各部门和地方大臣去执行；作用是使皇权得到进一步加强。（4分）
34、（14分）
（1）继承：用法律限制王权，转向法治。（2分）创新：使英国确立了君主立宪制政体。实行议会和国王集体统治，统治方式由人治转变为法治。（4分）
（2）“新版”：总统行使最高行政权，兼武装部队总司令，对立法有否决权，有权缔结条约，由总统任命最高法官。杰弗逊仅从宪法赋予总统极大权利的角度而言。(2分)
“站在笼子里向你们讲话”： 实行三权分立；总统只握有行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制。（2分）
（3）法国：共和政体，1875年宪法。 德国：君主立宪政体 ，《德意志帝国宪法》
（4分）
35、（8分）
（1）赞同，内阁成员与首相在政治上共进退。（2分）
（2）不会立刻服从，因为首相是英国的最高行政首长，国王处于“统而不治“的地位。（3分）
（ 3）议会通过对政府的不信任案，要么内阁下台,要么议会解散,重新选举（3分）
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