小学语文冀教版四年级下册期末测试卷B(word+PPT答案版)

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名称 小学语文冀教版四年级下册期末测试卷B(word+PPT答案版)
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文件大小 200.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2019-03-12 20:45:12

文档简介

 期末测试卷(B卷)
,      一) 字词广场(27分)
1.选出读音完全正确的一组打“√”,错误的用“——”画出,并改正。(4分)
(1)家雀儿(què) 锲而不舍(qiè) 粗糙(cāo) 解剖(pōu) (   )
(2)唾沫(tuò) 拾级而上(shè) 刹那(chà) 桅杆(wéi) (   )
(3)澎湃(pài) 遭殃(yāng) 氛围(fèn) 玷污(diàn) (   )
(4)搅拌(jiǎo) 捧腹大笑(fù) 濒临(pín) 监狱(yù) (   )
2.看拼音,写汉字。(12分)
大树就像一位cí xiáng(    )的妈妈,chēng(  )开遮天bì(  )日的绿伞,jǐ yǔ(    )人们清shuǎng(  )和yú(  )悦。黄yīng(  )在cōng yù(    )的叶丛中chǎng(  )开sǎng(  )子唱歌,zhì(  )嫩的孩子们提着水hú(  )为她jiāo(  )水、施肥,mì(  )蜂也被一cù cù(    )的fán(  )花吸引来了……夜mù(  )降临了,人们才liàn liàn(    )不shě(  )地离开大树回了家。
3.补充词语。(3分)
(  )卑(  )亢  一(  )知(  )  (  )奇(  )怪
尽(  )尽(  ) (  )(  )兼备 气喘(  )(  )
4.选词填空。(8分)

(1)祖国的________是北京。    (2)这件事情终于有了________。
(3)小明是爸妈的________宝贝。 (4)他和同桌形影不离,情同________。
,      二) 句子花园(8分)
5.指出下列句子所用的修辞手法。(2分)
(1)巴掌大的地方,根本站不了这么多人。(     )
(2)小艇行驶起来,轻快,灵活,仿佛田沟里的水蛇。(     )
6.指出下列句子所用的说明方法。(2分)
(1)对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。(     )
(2)这座塔占地300平方米,高100米。(     )
7.宇航员描绘的地球很美。(改为反问句)(2分)
________________________________________________________________________
8.我们把肥皂泡送上天。(改为“被”字句)(2分)
________________________________________________________________________
,      三) 积累运用(5分)
9.写一句关于气象的谚语:________________________________________________________________________。
10.写两句关于奉献的诗句:______________________,________________________________________________________________________。
11.写两句关于动物的诗句:______________________,________________________________________________________________________。
,      四) 课本透视(17分)
12.《我们家的猫》作者是____________,课文写了猫的______________________和______________________________两部分内容,字里行间都流露出作者对________________之情,也渗透着作者对________________________________________________________________________。(5分)
13.本学期我们了解了冰心奶奶,学习了她的一篇诗歌《__________________》,一篇通讯《______________________》,还有两篇写冰心奶奶童年生活的作品《____________》和《____________》。(4分)
14.把诗句与对应的题目、作者连起来。(8分)
              
,      五) 口语交际(3分)
15.暑假就要到了,很多同学又要出门旅游了,说一说我们该怎样做才算文明旅游。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
,      六) 课内阅读(10分)
这时,数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥的口中之物,我们的向导赶紧______下头上的棒球帽,迅速______起幼龟,______进帽中,向海边______去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救。
一切都过去以后,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢快的叫声。
我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前行。这时,似乎一切都静止了。最后,向导发出了一声长叹:“大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!”
16.在选文第一自然段的横线上填上恰当的动词。(2分)
17.联系全文想想,本文是按________________的顺序进行记叙的。(2分)
18.选文中的向导是一个怎样的人?(3分)
________________________________________________________________________
19.结合课文内容,谈谈你从中受到的启发。(3分)
________________________________________________________________________
,      七) 课外阅读(10分)
雨珠·露珠·泪珠
东方破晓,晨光熹微,黎明女神飘然而下,从娇艳欲滴的红玫瑰旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。
“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。
“有劳大驾,请你为我们当裁判。”
“噢,什么事啊?”
“我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗更珍贵呢?”
女神指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”
雨珠听到要她先说,十分得意地晃了晃身子说:“我呀,来自高空的云层,是大海的女儿,象征波涛汹涌的海洋。”
“我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说,“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘、奇花异草的美容师。”
第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问道:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”
“我算不得什么,”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸,起初像是微笑,而后又称友情,现在被叫做眼泪。”
头两颗水珠听她这么说,不约而同地撇撇嘴,露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们俩更纯洁,也更珍贵!”
“可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫了起来。
“我是辽阔苍穹的女儿!”露珠很不服气。
“是的,一点也不错。”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。”
言罢,女神吮吸了泪珠,顿时消失得无影无踪。
20.这篇文章的体裁是______________。(1分)
21.对雨珠的“十分得意”、露珠的“急不可待”和泪珠的“忸怩”理解恰当的是(  )(2分)
A.前两者自认为比别人珍贵,很骄傲,急于让别人知道;而泪珠认为自己很平凡,没有什么可以夸耀的地方。
B.雨珠、露珠比泪珠珍贵,前两者很骄傲,而泪珠有些自卑。
22.最终,黎明女神裁定________更珍贵,因为她认为__________________________________________________。(3分)
23.请读文中画线句子,想象一下,雨珠和露珠的心里是怎么想的。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
24.阅读短文,谈谈你的体会。(2分)
________________________________________________________________________
,      八) 我写我心(20分)
25.随着日子一天天流逝,你渐渐长大,成长的过程总是伴随着酸、甜、苦、辣各种滋味。想一想,在你成长的过程中,哪件事或哪个人给你留下了深刻的印象,试着写下来。注意写人要突出其特点,写事要内容具体,感情真挚。
课件18张PPT。1.选出读音完全正确的一组打“√”,错误的用“——”画出,并改正。(4分)
(1)家雀儿(què) 锲而不舍(qiè) 粗糙(cāo) 解剖(pōu)(   )
(2)唾沫(tuò) 拾级而上(shè) 刹那(chà) 桅杆(wéi)(   )
(3)澎湃(pài) 遭殃(yāng) 氛围(fèn) 玷污(diàn)(   )
(4)搅拌(jiǎo) 捧腹大笑(fù) 濒临(pín) 监狱(yù)(   )一、字词广场(27分)......qiǎo..........√fēnbīn2.看拼音,写汉字。(12分)
大树就像一位cí xiáng(   )的妈妈,chēng(  )开遮天bì(   )日的绿伞,jǐ yǔ(    )人们清shuǎng(   )和yú(   )悦。黄yīng(  )在cōng yù(    )的叶丛中chǎng(  )开sǎng(   )子唱歌,zhì(    )嫩的孩子们提着水hú(    )为她jiāo(   )水、施肥,mì(    )蜂也被一cù cù(   )的fán(  )花吸引来了……夜mù(   )降临了,人们才liàn liàn(   )不shě(  )地离开大树回了家。慈祥撑 蔽 给予 爽愉 莺 葱郁 敞 嗓 稚 壶 浇蜜簇簇繁幕 恋恋 舍 3.补充词语。(3分)
(  )卑(  )亢  一(  )知(  )  (  )奇(  )怪 尽(  )尽(  ) (  )(  )兼备 气喘(  )(  )不 不叶秋 千百职责德 才吁 吁 4.选词填空。(8分)
心肝  心脏  手足  眉目
(1)祖国的________是北京。   
(2)这件事情终于有了________。
(3)小明是爸妈的________宝贝。
(4)他和同桌形影不离,情同________。心脏眉目心肝手足5.指出下列句子所用的修辞手法。(2分)
(1)巴掌大的地方,根本站不了这么多人。(    )
(2)小艇行驶起来,轻快,灵活,仿佛田沟里的水蛇。(    )
6.指出下列句子所用的说明方法。(2分)
(1)对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。(      )
(2)这座塔占地300平方米,高100米。(    )
7.宇航员描绘的地球很美。(改为反问句)(2分)
__________________________________________________
8.我们把肥皂泡送上天。(改为“被”字句)(2分)
__________________________________________________夸张二、句子花园(8分)比喻作比较、打比方列数字难道宇航员描绘的地球不美吗?肥皂泡被我们送上天。9.写一句关于气象的谚语:______________________________________________。
10.写两句关于奉献的诗句:______________________,________________________。
11.写两句关于动物的诗句:______________________,________________________。三、积累运用(5分)示例:打罢春,阳气升示例:春蚕到死丝方尽 
蜡炬成灰泪始干示例:居高声自远 
非是藉秋风12.《我们家的猫》作者是___________,课文写了猫的____________和________________________两部分内容,字里行间都流露出作者对______________之情,也渗透着作者对_________________。(5分)
13.本学期我们了解了冰心奶奶,学习了她的一篇诗歌《_______________》,一篇通讯《____________》,还有两篇写冰心奶奶童年生活的作品《___________》和《___________》。(4分)四、课本透视(17分)老舍 古怪性格它小时候的淘气可爱 猫的喜爱 生活的热爱别踩了这朵花再寄小读者大舞台肥皂泡 14.把诗句与对应的题目、作者连起来。(8分)
醉里吴音相媚好 《芙蓉楼送辛渐》 辛弃疾
村庄儿女各当家 《清平乐》 王昌龄
绿遍山野白满川 《四时田园杂兴》 翁卷
洛阳亲友如相问 《乡村四月》 范成大     15.暑假就要到了,很多同学又要出门旅游了,说一说我们该怎样做才算文明旅游。__________________________________________________________________________________________五、口语交际(3分)示例:旅游时不乱刻乱画,不攀爬景点,不乱扔垃圾、不乱挤乱抢等。这时,数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥的口中之物,我们的向导赶紧______下头上的棒球帽,迅速______起幼龟,______进帽中,向海边______去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救。
一切都过去以后,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢快的叫声。
我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前行。这时,似乎一切都静止了。最后,向导发出了一声长叹:“大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!”六、课内阅读(10分)脱抓 放 奔16.在选文第一自然段的横线上填上恰当的动词。(2分)
17.联系全文想想,本文是按____________的顺序进行记叙的。(2分)
18.选文中的向导是一个怎样的人?(3分)
________________________________________________________________________
19.结合课文内容,谈谈你从中受到的启发。(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________事情发展向导是一个生活阅历丰富、经验十足、热爱大自然的人。示例:大自然中的事物都有它自己的规律,人类应该遵守自然规律,如果不按自然规律办事,往往事与愿违。雨珠?露珠?泪珠
东方破晓,晨光熹微,黎明女神飘然而下,从娇艳欲滴的红玫瑰旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。
“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。
“有劳大驾,请你为我们当裁判。”
“噢,什么事啊?”
“我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗更珍贵呢?”七、课外阅读(10分)女神指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”
雨珠听到要她先说,十分得意地晃了晃身子说:“我呀,来自高空的云层,是大海的女儿,象征波涛汹涌的海洋。”
“我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说,“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘、奇花异草的美容师。”
第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问道:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”
“我算不得什么,”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸,起初像是微笑,而后又称友情,现在被叫做眼泪。”头两颗水珠听她这么说,不约而同地撇撇嘴,露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们俩更纯洁,也更珍贵!”
“可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫了起来。
“我是辽阔苍穹的女儿!”露珠很不服气。
“是的,一点也不错。”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。”
言罢,女神吮吸了泪珠,顿时消失得无影无踪。20.这篇文章的体裁是______________。(1分)
21.对雨珠的“十分得意”、露珠的“急不可待”和泪珠的“忸怩”理解恰当的是(  )(2分)
A.前两者自认为比别人珍贵,很骄傲,急于让别人知道;而泪珠认为自己很平凡,没有什么可以夸耀的地方。
B.雨珠、露珠比泪珠珍贵,前两者很骄傲,而泪珠有些自卑。
22.最终,黎明女神裁定________更珍贵,因为她认为__________________________________。(3分)童话A泪珠 泪珠是人类内心纯真感情的升华23.请读文中画线句子,想象一下,雨珠和露珠的心里是怎么想的。(2分)
____________________________________________________________________________________________
24.阅读短文,谈谈你的体会。(2分)
______________________________________________示例:雨珠想:我是大海的女儿,我更珍贵。露珠想:我那么高贵,泪珠多么渺小,应该我更珍贵。略。25.随着日子一天天流逝,你渐渐长大,成长的过程总是伴随着酸、甜、苦、辣各种滋味。想一想,在你成长的过程中,哪件事或哪个人给你留下了深刻的印象,试着写下来。注意写人要突出其特点,写事要内容具体,感情真挚。八、我写我心(20分)思路点拨:要把你成长过程中的喜怒哀乐表达出来,注意选择一件事或一个人来讲述你的成长故事。把真实感受写出来,把人物的动作、语言、心理、神态写具体。 例文:略。
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