期中测试卷（B卷）
时间：80分钟 满分：100分
一、汉字城堡(18分)
1．在加点字正确的读音下面打“√”。(6分)
惩罚(chénɡ chěnɡ) 花蕊(ruǐ rǐu) 房檐(yán zhān)
褶皱(zòu zhòu) 飘逸(yī yì) 悲惨(cǎn cān)
2．给下列字加偏旁，组成新字再组词。(6分)
虫 具
甬
3．我会查字典。(6分)
(1)“潇洒”中的“潇”如果不认识，要用__________查字法来查，先查______，再查________画。(3分)
(2)“抄”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。“抄”字在字典中的解释有：①誊写； ②照着别人的作品、作业等写下来当作自己的；③搜查并没收；④抓取，拿。在“抄起竹竿”中“抄”应取第______种解释。(3分)
二、词语广场(18分)
4．看拼音，写词语。(10分)
cí ài yǔ lù méi kuànɡ zhǎn dīnɡ jié tiě
pāo qì pú tɑo juān qū dǐnɡ tiān lì dì
5．把下列词语补充完整，并根据意思选择合适的词语填空。(5分)
( )跳如雷 全神( )注 气( )山河
( )尽全力 居高( )下 昂首( )胸
(1)形容精神高度集中。( )
(2)形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。( )
6．写出下列句子所使用的修辞手法。(3分)
(1)星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。( )
(2)保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！( )
(3)荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。( )
三、句子花园(6分)
7．这篇作文中不正确的错别字太多了。(修改病句)
________________________________________________________
8．他喜欢集邮。 他喜欢下棋。(用恰当的关联词语连成一句话)
_______________________________________________________
9．我看见少年两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。(用加点词语造句)
_______________________________________________________
四、语言积累(4分)
10．同样是春景，杜甫看到的是“泥融飞燕子，________________”的秀丽景象，而白居易看到的则是“日出江花红胜火，__________________”的瑰丽景色。
11．我们相信“______________________”，绝不将年纪小当成无所作为的理由。
12．诸葛亮是三国时期杰出的政治家，为蜀汉政权“鞠躬尽瘁，______________”。
五、课本透视(4分)
13．《海上日出》一文，描写了____________、______________和______________三种不同自然条件下的日出奇观。《火烧云》一文则从两方面描写火烧云的景象，一是______________________；二是______________________。
14．我们的学习内容丰富多彩，________________在跳崖前喊出了他们壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！”；本来要去打野鸭，结果“我”____________，脸都肿了；如果没有盘古______________，就没有我们这个美丽可爱的世界。
六、思想交流(5分)
15．学校花园中的花草经常遭到破坏，学校准备制作两块保护花草的告示牌，请你代写两句容易让人接受的话语。(不要用“禁止”等词语)
________________________________________________________________________________________________________________
七、课内阅读(8分)
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
16.“它在这里”中的“它”指的是______________________。(2分)
17．“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作__________________。这个比喻形象地说明了____________________。(2分)
18．文中破折号的作用是______________。(1分)
19．作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”？(3分)
_______________________________________________________
八、课外阅读(12分)
心灵上的大桥
窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。
在通往乡间的小路上，我遇到了一个六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水塘边，细雨不停地飘落在他的身上，头发(梢 稍)上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。
小弟弟你在干什么呢我疑惑地问
造桥呗他连头也没抬只将手中的一些小木头往水塘里排列开去
“造啥桥啊？”我好奇地又问一句。
“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“哦，大桥造好啦！大家可以过桥了！”小男孩高兴得跳了起来。“啪”的一声，一脚踩得泥浆水(贱 溅)了开去，“大桥”倒(踏 塌)了。
男孩抓了抓头皮，不声不响地又蹲下来，心疼地(捡 检)起木头，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，我长大了要造一座又大又牢的桥。”
我被眼前的一切感动了：木头桥虽然没有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈的精神深深地感动了我，我不禁自问：“难道我就不能像他一样，去解答难题吗？”
我转身朝回家的路上走去，离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙细雨，我隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢！
是啊，每一个人都应该在心里建起一座理想之桥！
20．用“\”把文中括号里不合适的字划掉。(2分)
21．给短文第三、四自然段填上合适的标点符号。(5分)
22．解释下列词语。(2分)
(1)疑惑：___________________________________________________
(2)坚持不懈：_______________________________________________
23．文中加点的“理想之桥”有两处，前一个“理想之桥”是指____________________________，后一个“理想之桥”是指____________________________。题目“心灵上的大桥”与________(前 后)一个“理想之桥”的含义相同。(3分)
九、我写我心(25分)
24．在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我们已经长大了，别再把我们当小孩子看；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。
要求：自拟题目，字迹清楚，没有错别字，中心明确，400字左右。
课件18张PPT。1．在加点字正确的读音下面打“√”。(6分)
惩罚(chénɡ chěnɡ) 花蕊(ruǐ rǐu)
房檐(yán zhān) 褶皱(zòu zhòu)
飘逸(yī yì) 悲惨(cǎn cān)一、汉字城堡(18分)．√．．．．．√√√√√2．给下列字加偏旁，组成新字再组词。(6分)
____（ ） ____（ ）
____（ ） ____（ ）
____（ ）
____（ ）烛蜡烛浊 浑浊惧 恐惧俱 俱乐部 诵 诵读涌 汹涌3．我会查字典。(6分)
(1)“潇洒”中的“潇”如果不认识，要用__________查字法来查，先查______，再查_______画。(3分)
(2)“抄”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。“抄”字在字典中的解释有：①誊写； ②照着别人的作品、作业等写下来当作自己的；③搜查并没收；④抓取，拿。在“抄起竹竿”中“抄”应取第______种解释。(3分)部首氵 11 C chāo ④4．看拼音，写词语。(10分)
cí ài yǔ lù méi kuànɡ
zhǎn dīnɡ jié tiě pāo qì
pú tɑo juān qū dǐnɡ tiān lì dì 二、词语广场(18分)慈 爱雨 露煤 矿抛 弃葡 萄捐 躯顶 天 立 地斩 钉 截 铁5．把下列词语补充完整，并根据意思选择合适的词语填空。(5分)
( )跳如雷 全神( )注 气( )山河
( )尽全力 居高( )下 昂首( )胸
(1)形容精神高度集中。( )
(2)形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。( )
暴 贯 壮 竭 临 挺全神贯注气壮山河6．写出下列句子所使用的修辞手法。(3分)
(1)星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。
( )
(2)保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！
( )
(3)荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ( )拟人排比比喻7．这篇作文中不正确的错别字太多了。(修改病句)
_______________________________________________
8．他喜欢集邮。 他喜欢下棋。(用恰当的关联词语连成一句话)
_______________________________________________
9．我看见少年两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。(用加点词语造句)
_______________________________________________三、句子花园(6分)这篇作文中错别字太多了。示例：他不仅喜欢集邮，还喜欢下棋。示例：妹妹的脸像大苹果似的。﹒﹒10．同样是春景，杜甫看到的是“泥融飞燕子，________________”的秀丽景象，而白居易看到的则是“日出江花红胜火，__________________”的瑰丽景色。
11．我们相信“______________________”，绝不将年纪小当成无所作为的理由。
12．诸葛亮是三国时期杰出的政治家，为蜀汉政权“鞠躬尽瘁，______________”。沙暖睡鸳鸯 四、语言积累(4分)春来江水绿如蓝自古英雄出少年死而后已13．《海上日出》一文，描写了__________、____________和___________三种不同自然条件下的日出奇观。《火烧云》一文则从两方面描写火烧云的景象，一是____________________；二是______________________。
14．我们的学习内容丰富多彩，________________在跳崖前喊出了他们壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！”；本来要去打野鸭，结果“我”____________，脸都肿了；如果没有盘古_____________，就没有我们这个美丽可爱的世界。五、课本透视(4分)天气晴好 白云飘浮 乌云蔽日颜色多，变化快 形状多，变化快狼牙山五壮士 捅了马蜂窝开天辟地15．学校花园中的花草经常遭到破坏，学校准备制作两块保护花草的告示牌，请你代写两句容易让人接受的话语。(不要用“禁止”等词语)
________________________________________________________________________________________________示例：①绕行三五步，留得芳草绿。
②珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆。六、思想交流(5分)我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！七、课内阅读(8分)16.“它在这里”中的“它”指的是__________。(2分)
17．“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作__________________。这个比喻形象地说明了____________________。(2分)
18．文中破折号的作用是______________。(1分)
19．作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”？(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________那本书饿狼 “我”喜爱读书的样子解释说明“我”在阅读中得到智慧和快乐，却又时刻害怕被训斥和驱赶。这种书内世界的快乐、满足与书外世界的担忧、紧张交织成一种复杂而难以言说的感受。心灵上的大桥
窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。
在通往乡间的小路上，我遇到了一个六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水塘边，细雨不停地飘落在他的身上，头发(梢 稍)上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。
小弟弟 你在干什么呢 我疑惑地问八、课外阅读(12分)“，？” 。 造桥呗 他连头也没抬 只将手中的一些小木头往水塘里排列开去
“造啥桥啊？”我好奇地又问一句。
“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“哦，大桥造好啦！大家可以过桥了！”小男孩高兴得跳了起来。“啪”的一声，一脚踩得泥浆水(贱 溅)了开去，“大桥”倒(踏 塌)了。
男孩抓了抓头皮，不声不响地又蹲下来，心疼地(捡 检)起木头，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这“！”， 。\个木头桥不好，我长大了要造一座又大又牢的桥。”
我被眼前的一切感动了：木头桥虽然没有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈的精神深深地感动了我，我不禁自问：“难道我就不能像他一样，去解答难题吗？”
我转身朝回家的路上走去，离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙细雨，我隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢！
是啊，每一个人都应该在心里建起一座理想之桥！﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒20．用“”把文中括号里不合适的字划掉。(2分)
21．给短文第三、四自然段填上合适的标点符号。(5分)
22．解释下列词语。(2分)
(1)疑惑：____________________________________________
(2)坚持不懈：________________________________________
__________________________________________________
23．文中加点的“理想之桥”有两处，前一个“理想之桥”是指__________________________，后一个“理想之桥”是指_________________________。题目“心灵上的大桥”与______(前 后)一个“理想之桥”的含义相同。(3分)迷惑；不理解。坚持到底，一点不松懈，形容做事持之以恒，不放弃。长大建一座又大又牢的桥 树立起远大又崇高的理想后24．在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我们已经长大了，别再把我们当小孩子看；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。
要求：自拟题目，字迹清楚，没有错别字，中心明确，400字左右。九、我写我心(25分)思路点拨：本次习作首先要确定好倾诉的对象；其次要把自己的内心感受表达清楚，可以通过事例来写。习作要注意语句的逻辑性，要通顺连贯。 例文:略。
