28.枣核 课件（27张PPT）

课件27张PPT。28 枣核1.会认8个生字，掌握多音字“折、涨”。?
2.默读课文，用自己的话复述这个故事，根据故事情节续编故事。（重点）?
3.学习枣核的聪明机智，以及敢于同恶势力作斗争的精神。（难点）学习目标我会认hé qī diē lí
核（枣核） 妻（妻子） 爹（爹娘） 犁（犁地）
kùn shēng fǔ bà
困（困难） 牲（牲口） 府（官府） 罢（罢工） 《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。 默读全文，思考：枣核做了一件什么了不起的事情？ 枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。整体感知 默读课文第1~3自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。 枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多…… 想象一下，枣核还能干什么农活？还能做饭、洗衣服、割草喂牲口…… 细读课文4~13自然段，思考：你觉得哪些地方最有趣？找出来。从这里，你看出枣核有哪些品质？ 等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。 枣核很小，人可以钻进驴耳朵里，衙役们不会发现他，很有趣。聪明 衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。 可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。 枣核三次捉弄衙役，使他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。聪明 牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”
县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！敢作敢当 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。 枣核小，是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。想象合理动作灵敏哈哈大笑 彬彬有礼 格格不入 高高在上
井井有条 斤斤计较 津津有味 默默无闻（AABC式词语）词语积累 仆役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”动作灵敏 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”说一说：读到这里你有什么感想？看到县官气成这样子很是大快人心。我们高兴得 。读一读，写一写。
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。班里静得 都能听得见。他饿的都可以 。?掉根针把一头大象吃掉了一蹦三尺高小练笔 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。 枣核戏弄县官并安然逃脱。很有趣。动作灵敏
机智勇敢回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的孩子？ 枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作敢当，是个机智勇敢的好孩子。 在朗读中需要读出不同人物的语气，如文章开头，要读出爹和娘发愁的心情；“枣核说：“爹，娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”读出枣核的坚强；“县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：‘多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！’”要读出县官的狠毒等。朗读指导想一想：这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干的故事？ 枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。　　 课文记叙了身材小但是勤快的枣核，用自己的聪明才智从衙门赶回了被牵走的牲口，并与县官英勇机智地斗争的故事，赞扬了枣核的聪明机智，以及敢于同恶势力作斗争的精神。??
枣核(hú hé) 勤快(qín qíng )
折腾(zhē zhé) 困住(kùn kùi) 一、为加下划线的字选择正确的读音。随堂演练
核（ ） 梨（ ） 折（ ）
该（ ） 犁（ ） 析（ ）
牲（ ） 因（ ）
姓（ ） 困（ ）
二、 形近字组词。牲口 困难
姓名 因为
枣核 梨花 折腾
应该 犁地 分析 同学们，
再见！