课件15张PPT。认识图形情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形课堂练习5返回情境导入九折探究新知返回返回长边长边短
边短
边长方形返回正方形边边边边返回三角形边边边角角角返回圆 形返回平行四边形返回分一分连一连课堂练习返回判断:下面图形中正方形有( ),平行四边形有( )。 ①返回⑦③⑩返回数一数82622这节课你们都学会了哪些知识？像长方形、正方形、三角形、圆等图形都是平平的,都是立体图形的一个面,数学上叫作平面图形。返回课堂小结长方形:长长方方的,有两条长边,两条短边,相对的两条边同样长。
正方形:正正方方的,有四条边,并且四条边一样长。这节课你们都学会了哪些知识？
三角形:有三条直直的边,有三个尖尖的角。
圆:由一条曲线围成,边缘没有棱角。
平行四边形:有四条边,相对的边分别相等,
看起来是一个拉斜的长方形。
返回课堂小结课本：
第77页第1题返回课后作业课件12张PPT。拼图及认识七巧板情境导入活动探究课外活动认识图形拓展延伸5返回情境导入闯关-----看谁的心灵手更巧第一关活动探究返回与长边重合,折
出两个三角形将长方形的
短边向上折将剩余的部分剪掉就得到了一个正方形第一关活动探究返回沿折痕剪开,能
得到两个三角形把正方形纸相对的两个
角重合，也就是斜着对折剪出的两个三角形放在一起比一比,两个图形完全重合,说明两个三角形完全相同。第一关活动探究返回把三角形沿虚线对折,
对折后沿折痕剪开。把两个三角形放在一起,完全重合,说明两个小三角形一样大。第一关活动探究返回第二关像太阳像小鸟像松树像飞机像小船像小车活动探究返回认识七巧板五块三角形板一块正方形板一块平行四边形板活动探究返回用七巧板拼拼摆摆小房子小鱼大三角形大正方形活动探究返回用七巧板拼拼摆摆活动探究返回用七巧板拼出美丽的图案拓展延伸返回七巧板非常神奇,只要动脑动手就可以拼出各种各样的图形来。
试着在最短时间内拼出最多的图案，快来试一试吧！返回课外活动课件10张PPT。探索规律情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形课堂练习5返回情境导入九折探究新知返回返回找规律先考虑不同颜色的图形的排列规律,根据发现的规律
确定一组图形的个数,再考虑缺少的图形及颜色。找规律,填数。课堂练习返回90-50=4070-30=4060-20=40发现：上面两个数的差就是下面的数,并且下面的数都是40。( )-40=408050-( )=4010返回返回找规律,画一画。返回13+4=17(1)1 5 9 13 ( ) ( ) ( )
(2)65 60 55 50 45 ( ) ( )
(3)1 4 7 10 13 ( ) ( ) ( )找规律填数1721254035161922这节课你们都学会了哪些知识？两种或几种颜色的物体按一定的排列顺序重复出现,就是按颜色规律排列;两种或几种不同的图形或物体按一定的排列顺序重复出现,就是按图形或物体规律排列。返回课堂小结课本：
第81页第1、2题返回课后作业
