人教版七年级下册生物6.3神经调节的基本方式同步练习(解析版)

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名称 人教版七年级下册生物6.3神经调节的基本方式同步练习(解析版)
格式 zip
文件大小 143.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-03-13 07:50:23

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文档简介

6.3神经调节的基本方式同步练习
一、选择题
某人因意外事故,有一反射弧的传出神经受损,该反射活动(  )
A. 不能进行,此人能运动 B. 能进行,此人不能运动
C. 不能进行,此人有感觉 D. 能进行,此人无感觉
图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是(  )
A. 感受器在被试者的视网膜中
B. 需测量多次并求平均值
C. 反射的神经中枢位于小脑
D. 效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉


下列反射中,属于人所特有的是(  )
A. 吃到苹果流口水 B. 看到苹果流口水
C. 手里拿着苹果流口水 D. 说到苹果流口水
下列属于反射的是(  )
A. 有蚊子叮咬时用手拍打 B. 手触碰含羞草,它的叶子会卷起
C. 鼠妇遇到光亮就会迅速爬走 D. 草履虫避开盐粒刺激
如图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是(  )
A. ①是传出神经 B. ②是脊神经 C. ③是传入神经 D. ④是效应器
人体神经调节的基本方式是(  )
A. 反射 B. 反射弧 C. 条件反射
某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是(  )

A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应
B. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的
C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
D. 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制
“膝跳反射”和“听到铃声走进教窒”两个反射弧的神经中枢分别位于(  )
A. 大脑皮层??脑干 B. 小脑??大脑皮层
C. 脊髓??大脑皮层 D. 脊髓??小脑
条件反射与非条件反射的主要区别是(  )
A. 是否有大脑皮层参与 B. 是否具有完整的反射弧
C. 是否是语言文字的刺激 D. 能否正确地做出反应
王力是个足球迷,看一场重要比赛时,当自己喜欢的球队进球时,他欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。以下相关说法,正确的是()
A. 看到喜欢的球队进球欢呼雀跃是非条件反射
B. 面红耳赤、心跳加快、血压升高主要是因为体内大量产生了某种激素所致。
C. 在这个变化过程中,起调节作用的是神经调节和激素调节
D. 王力看球赛时,眼睛内能折射光线的主要是晶状体,视觉是在视网膜上产生的
某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫,医生对其双腿进行膝跳反射实验,结果是(  )
A. 左腿无膝跳反射、右腿有膝跳反射
B. 两腿都有膝跳反射
C. 右腿无膝跳反射、左腿有膝跳反射
D. 两腿都无膝跳反射
二、填空题
丽丽放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请回答:

(1)丽丽被猫抓时,手立即缩回,此反射活动完成的途径是______(用图中的序号和箭头表示)
(2)丽丽在完成缩手反射的同时,神经冲动还沿着图中______(填序号)传达到______产生痛觉。
(3)在以后的几天里,每当经过这家小院,丽丽的心跳和呼吸都会不由自主地加快,这属于______反射;听到有人说到“猫”也会紧张,这是人类特有的______中枢参与的结果。
(4)丽丽被抓伤后,家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗,这防传染病的措施属于______,注射的疫苗属于______,产生的免疫类型属于______,狂犬病是由狂犬病毒引起的疾病,狂犬病毒是一种个体微小,结构简单,只含______和______,必须在活的______内营______生活。
三、识图作答题
从2016年起,足球成为北京市体育中考测试项目。考生听到发令后,需要向前带球,依次绕杆,通过最后一个标志杆后,至少触球一次并继续带球通过终点线。每人可测试两次,记录最好成绩。请回答问题:
(1)听到发令后,考生立刻向前带球。这种机体对外界刺激所发生的有规律的反应被称为______。
(2)以下流程图解释了这种现象,请将下列结构名称的代号填入该流程图中。


①支配肌肉的神经???????②耳蜗????????③听觉神经
发令声波→鼓膜→听小骨→______→______→大脑皮层听觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→______→相关肌肉收缩与舒张
(3)在带球过程中,帮助考生对触球角度和力度做出准确判断的结构位于图的[?? ]______中。图中的[?? ]______主要负责维持身体平衡,协调运动。在带球绕杆过程中,考生的呼吸会加快,调节呼吸频率的中枢位于图的[?? ]______中。
(4)当第二次测试成绩更好时,考生会十分激动,欢呼雀跃,同时肾上腺素分泌增多,促使心跳加快、血压升高,这是_____调节和_____调节共同作用的结果。


答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解:神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,在反射弧中,神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。据此可知,人体的传出神经受损,反射弧不完整,神经冲动就不能由传出神经传到效应器,效应器就无法做出反应,即反射活动不能进行。但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢,产生感觉。可见C符合题意。
故选:C。

2.【答案】C
【解析】
解:A、视网膜上有感光细胞,能将物像信息转变成神经冲动,因此测定反应速度的感受器在被试者的视网膜上,A正确。
B、为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应设置重复实验,是为了减少实验数据的误差,避免偶然性,B正确;
C、测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射,反射的神经中枢位于大脑皮层,C错误;
D、运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体叫做效应器,测定反应速度的效应器是被试者手指的肌肉,D正确。
故选:C。


3.【答案】D
【解析】
解:ABC、吃到苹果流口水、看到苹果流口水、手里拿着苹果流口水,都是具体条件刺激引起的反射,人和动物共有。
D、说到苹果流口水是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。
??? 因此属于人所特有的是说到苹果流口水。
故选:D。

4.【答案】A
【解析】
解:A、有蚊子叮咬时用手拍打是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动,属于反射;
B、植物没有神经系统,因此“手触碰含羞草,它的叶子会卷起”是植物的应激性,不属于反射;
C、鼠妇遇到光亮就会迅速爬走生物动物是应激性,不属于反射;
D、草履虫是单细胞动物没有神经系统,因此“草履虫避开盐粒刺激”是草履虫的应激性,不属于反射。
 所以,属于反射的是“有蚊子叮咬时用手拍打”。
故选:A。

5.【答案】D
【解析】
解:反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,图中①是传入神经,②是神经中枢,③时传出神经,④是效应器,可见D正确。
故选:D。

6.【答案】A
【解析】
解:物体在眼前突然出现时会眨眼、手遇到烫的东西会缩回,胃部疼痛人会表现出难受的样子,像这样人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应,这就叫反射,是神经系统调节人体各种活动的基本方式。
故选:A。

7.【答案】D
【解析】
解:A、图中1是感受器、5是效应器,A错误;
B、3是神经中枢,感觉在大脑皮层形成,B错误;
C、一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5,C错误;
D、该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内。受到大脑皮层的控制,D正确。
故选:D。

8.【答案】C
【解析】
解:大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢,能完成一些低级的神经活动。膝跳反射就是一种比较低级的神经活动,是由脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的,属于非条件反射。“听到铃声走进教窒”是在大脑皮层中的语言中枢、躯体运动中枢等多个中枢参与下的复杂反射。
故选:C。

9.【答案】A
【解析】
解:条件反射是出生后产生的,由大脑皮层的参与;非条件反射是先天具有的,由大脑皮层以下的神经中枢参与。
故选:A。

10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查人体生命活动的调节知识点,考查学生识记能力、理解能力及分析能力。解题的关键是正确理解“欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。”
【解答】
A.反射分为先天形成的非条件反射和后天形成的条件反射,看到喜欢的球队进球欢呼雀跃是条件反射 ,A错误;
B.面红耳赤、心跳加快、血压升高主要是神经调节和激素调节共同作用的结果,B错误;
C.面红耳赤、心跳加快、血压升高主要是神经调节和激素调节共同作用的结果,C正确;
D.视觉是在大脑皮层上产生的,D错误。
故选C。
11.【答案】B
【解析】
解:大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)。因此左侧大脑出现脑溢血的病人,被损伤的是左侧的躯体运动中枢和躯体感觉中枢,此人右侧的躯体不能运动并没有感觉。但膝跳反射中枢位于脊髓,脊髓没有受损伤,故该病人在进行膝跳反射实验时,两腿都有膝跳反射。
故选:B。

12.【答案】①→②→⑤→⑥→⑦;③;大脑皮层(大脑皮层的感觉中枢);条件;语言;保护易感人群;抗原;特异性免疫;遗传物质;蛋白质;细胞;寄生
【解析】
解:(1)反射活动必须由反射弧来完成,反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器;因为②上有神经节④上没有神经节,因此②是传入神经(感觉神经),所以反射活动完成的途径是:①→②→⑤→⑥→⑦。
(2)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。若⑥传出神经损伤了,反射弧不完整,因此在在被猫抓后不会发生缩手现象,但是还会产生疼痛,因为①感受器产生的神经冲动能通过②传入神经传到⑤神经中枢,在经过③传向大脑的神经,脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢,形成痛觉。
(3)条件反射是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。在以后的几天里,每当经过这家小院,娅娅的心跳和呼吸都会不由自主的加快,这属于条件反射,当听到有人谈论到“猫”时娅娅也会很紧张,这是由于人类特有的语言中枢参与的结果。
(4)预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。注射疫苗,目的是增强人们对传染病的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群。
故答案为:(1)①→②→⑤→⑥→⑦
(2)③;大脑皮层(大脑皮层的感觉中枢)
(3)条件;语言
(4)保护易感人群;抗原;特异性免疫;遗传物质;蛋白质;细胞;寄生
反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。由图可知:①感受器、②传入神经、③传向大脑的神经、④传出大脑的神经、⑤神经中枢、⑥传出神经、⑦效应器。

13.【答案】(1)反射 ? ? ? ? ? ? ? ? ??
(2)② ?③ ?①
(3)A大脑皮层 ?B小脑 ?C脑干???
(4)神经 ?激素

【解析】
【分析】
此题考查了视觉的形成、反射、脑的功能、神经调节和激素调节的关系等有关知识。熟练掌握有关基础知识,培养学生识图作答和分析问题的能力是解决此题的关键。
【解答】
(1)人体的生命活动受神经和激素的调节作用,听到发令后,考生立刻向前带球,这一动作的完成,属于条件反射,主要是神经调节的结果。这种在神经结构的基础上,机体对外界刺激所发生的有规律的反应被称为反射。
(2)这一反射的过程是先形成听觉,然后神经冲动传至大脑皮层的躯体运动中枢,再沿着脊髓白质中的下行传导束向下传导,最后再由传出神经传至相关肌肉(效应器)产生收缩与舒张,完成反射即整个动作。即将流程图补充完整是:发令声波→鼓膜→听小骨→②耳蜗→③听觉神经→听觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→①支配肌肉的神经→相关肌肉收缩与舒张。
(3)神经系统中的脑包括大脑、小脑和脑干。大脑中有调节人体活动的最高级中枢;小脑能够维持身体平衡,协调运动;脑干中有人体的基本生命活动中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢等。图中A是大脑,B是小脑,C是脑干。因此,在带球过程中,帮助考生对触球角度和力度做出准确判断的结构位于右图的【A】大脑中;图中的【B】小脑主要负责维持身体平衡,协调运动;调节呼吸频率的中枢位于图的【C】脑干中。
(4)人的一切生命活动都是神经和激素共同调节的结果。如当第二次测试成绩更好时,考生会十分激动,欢呼雀跃,同时肾上腺素分泌增多,促使心跳加快、血压升高,这是神经调节和激素调节共同作用的结果。

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