第11课《中国石拱桥》教案（人教新课标八年级上）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
11.《中国石拱桥》教案
教学目的
　1．理解本文说明事物特点的几种方法。
　2．认识说明文中运用准确语言的重要性。
3．初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。
教学课时：2课时
教学过程：
一、导入
语言特点
二、前提测评
1．给下面的字注音
弧形hú 拱桥gǒng 洨河xiáo 陡坡dǒu 和谐xié 饮涧jiàn
桥墩dūn郦道元lì 张鷟zhuó 匀称yún chèn 惟妙惟肖xiào
2．解释下列词语
⑴悠久：年代久远。悠：长久。
⑵杰作：出色的，超过一般水平的作品。
⑶雄姿：威武雄壮的姿态。
⑷巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。
⑸和谐：配合得适当、匀称而协调。
⑹推崇：十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重。
⑺就地取材：在当地找所需要的材料。
⑻千姿万状：指各种各样的形状和姿态。
⑼奇观：雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。
三、作者简介
茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。1916年毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来，他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。
四、文章结构
（1～2段）总述石拱桥的特点。
（3～9段）说明中国石拱桥状况。
（4～5段）惊人的杰作赵州桥。
（6～8段）闻名世界的卢沟桥。
（ 9段 ）中国石拱桥取得成就的原因。
（ 10段 ）我国石拱桥当代的发展。
五、研读课文
（一）阅读（1—2段）
1．从课文第1、2段看，石拱桥具有什么样的特征？
明确：石拱桥的特点是形式优美，结构坚固。
2．作者是怎样说明这些特征的？
明确：⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。
⑵用“出现的较早”，“雄跨”说明石拱桥的结构坚固。
（二）阅读课文第3～9段，思考：
1．中国石拱桥具有什么样的特征？
明确：⑴有悠久的历史；⑵几乎到处都有；⑶有许多是惊人的杰作。
2．文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的杰作？
明确：举赵州桥和卢沟桥为例，说明中国石拱桥是惊人的杰作。
3．为什么说赵州桥是惊人的杰作？
明确：⑴历史悠久。修建年代之古，使用时间之长。⑵非常雄伟。列数据从长、宽来说明。⑶制造奇特。从四点具体说明。
4．赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能对调？
明确：第一个特点说明大拱的长度、形状。
第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。
第三个特点说明大拱的拱圈的作用。
第四个特点说明全桥的结构匀称，和四周景色的配合。
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，不能互换。
5．这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？
明确：引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特，引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。
6．这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么？
明确：说明了我国劳动人民的智慧和力量。
7．总结赵州桥的主要特征是什么。
明确：⑴历史悠久。 ⑵结构坚固。 ⑶形式优美。
总之，体现了中国石拱桥的总特征。
六、小结
文章第1～5段，先总述石拱桥的特点，再说明中国石拱桥的特点，由一般到个别，由中国石拱桥的惊人杰作，引出赵州桥，举例说明中国石拱桥具有历史悠久、结构坚固、形式优美的主要特征。
七、学习6—10段
1．卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
同 赵州桥 卢沟桥
⑴历史悠久 1300多年 800多年
⑵结构坚固 保持雄姿 从没出过事
⑶形式优美 “初月出云，长虹饮涧” “独一无二” “美丽的奇观”
异 赵州桥 卢沟桥
⑴制造奇特 世界著名使用到现在的最古的石桥 反帝斗争纪念意义
⑵历史意义 拱肩加拱 联拱石桥
2．石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？
明确：⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。
⑶再次我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。
3．解放后中国石拱桥有哪些新发展？试举例说明。
⑴1961年云南的“长虹大桥”，石拱长达112.5米。
⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。
⑶近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔长达150米。
这些新发展表明了我国社会主义制度的无比优越。
八、为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。请看课后练习二，朗读下面的语句，说说句中加点词语的作用。
明确：⑴“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”，准确地说明出现的程度。
⑵“大约”、“可能”表示估计，因为这是文献上的记录，作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成，只能根据记录，但文献上的记录是否属实，作者不得而知，因此，只能用“大约”表示估计，这也是语言准确性的一种表现。
⑶“几乎”表示程度，说明我国的石拱桥很普及，差不多到处都有。
⑷“左右”表示估计，说明这座桥大致的修建时间，避免了绝对化。
⑸“当时可算”表示时间，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。
九、小结
文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简洁，平实而周密，很好地说明了对象。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网