美国前任总统奥巴马
追寻美国往事
——美国史专题复习
1.通过华盛顿、《独立宣言》，理解美国革命对美国历史发展的影响。
2.简述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。
3.了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
4.简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
5.了解科技革命的成就，理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
考试说明
命题点 年份 题号 题型 考查点 分值
资产阶级
革命的兴起 2015副题 21（2） 材料作答 美国的诞生 2分
资主阶级
革命和改革 2011副题 16 材料选择 废除《黑人奴隶制》 2分
经济危机 2016副题 18 材料选择 经济危机的影响 2 分
2011真题 18 材料选择 经济危机发生的原因 2分
罗斯福
“新政” 2014副题 20（1）题 材料作答 罗斯福新政的措施和影响 4分
战后
资本主义
世界的发展 2014副题 20（2）（3）
材料作答 20世纪70年代 后美国经济的发展 3分
政治格局 2014真题 18题 材料选择 战后经济的恢复 2分
2015真题 21题（3） 材料作答 冷战及战后世界格局 4分
2015副题 21题（3） 材料作答 冷战及战后世界格局 3分
◎2011~2016陕西中考考点分布
图说历史（注意时间顺序）
回望美国往事
“是那些甘于承担风险的人，实干家，创造者——是他们带着我们穿越漫长、崎岖的道路走向繁荣与自由。为了我们，他们漂洋过海追求新的生活。”
——奥巴马《自由之新生》
他们……追求新的生活”，必须推翻英国在北美地区的什么制度?
◎美国往事1 —— 诞生
基础知识过关
原因
经过 开始标志：
颁布文件及意义：
转折点：
结果
性质
意义
美国独立战争（1775年—1783年）
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉美的革命也起了推动作用。
1783年，英国承认美国独立。
萨拉托加大捷
1776年《独立宣言》，宣告美国诞生。
1775年，来克星顿的枪声
是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。
美国崛起——革命篇（九上第4 课）
“让我们牢记，正是伊利诺伊州的一名男子首次将共和党的大旗扛到了白宫”。
——奥巴马《美国的变革》
“因为我们经历过内战和种族隔离的痛苦洗礼，并在黑暗中更加坚强和团结，我们无法保证，但是我们相信分隔终将散去。”
——奥巴马《自由之新生》
1.我们经历过的“内战”是指什么战争？
2.这名“男子” 是谁？
3.这名男子和这场战争是什么关系？
◎美国往事 2——成长
基础知识过关
美国崛起——革命篇（九上第15课）
原因
经过 导火线：
开始标志：
初期战局：
战争转折点：
结果
意义
美国南北战争（1861年—1865年）
南北两种经济制度之间的矛盾
林肯就任美国总统
1861年4月，南方军队挑起内战
北方失利
1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》
1865年，以北方胜利而告终。
是美国历史上的第二次资产阶级革命，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件
民族独立是一个国家经济发展的前提;国家统一是经济发展的保障
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【融入情景，探究问题】
材料一：该战争是一场资产阶级革命，为美国资本主义的发展清除了障碍。美国从此作为一个新兴的资本主义国家迅速发展起来。
——刘宗绪主编的《世界近代史》
材料二:美国历史学教授王希说：“ 这个内战的意义使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一。它为美国大工业化的发展准备了条件。
上面材料反映了美国历史上两个事件,据材料和所学知识，概括其对美国经济的影响分别是什么？
◎美国往事3—— 创新
“但是这场危机也提醒了我们没有审慎的监管，市场的力量将如野马一样脱缰──一个仅有财富的国家不可能持续繁荣。”
——奥巴马《自由之新生》
这场危机指的是什么?
2. 美国是如何应对的?
经济大危机
罗斯福新政
基础知识过关
美国崛起——改革篇（九下第4 课）
原因
目的
特点
主要
措施
意义
罗斯福新政
1929～1933年的资本主义世界经济危机
1、美国经济缓慢地恢复过来，资本主义制度得到调整、巩固与发展；为后来美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础；
2、开创了国家干预经济的先河。
消除经济危机，巩固资产阶级统治
加强国家对经济的干预和指导
（1）整顿金融 （2）调整农业
（3）对工业的调整 （4）大兴公共工程
颁布《国家工业复兴法》
根据经济的发展,不断调整生产关系,以适应生产力发展
◎美国往事4 —— 领跑
“今天晚上令我难忘的是在亚特兰大投票的一名妇女……她已是106岁的高龄。她出生时路上没有汽车，天上也没有飞机……” ——奥巴马《美国的变革》
1.哪次“变革”结束了美国“路上没有汽车，天上也没有 飞机”的历史？
2.前一次“变革”中美国的发明？
3.美国在第三次“变革”中领先的领域及这次“变革”的核心？
基础知识过关
同类知识点联系
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材料：
“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
(2)为挽救现代社会主义国家——中国，邓小平在十一届三中全会上提出了什么总方针?
(1)罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该对策的主要特点是什么?
(3)从罗斯福与邓小平的决策中，我们能够得到怎样的启示?
对策：实行新政。主要特点：国家干预经济。
总方针：改革开放。
启示：从本国国情出发，对经济政策适时进行调整；经济政策的制定要从实际出发，与时俱进；国家改革要顺应历史发展潮流；生产关系的调整一定要适应生产力的发展。(任答一点即可)
三次工业革命中的美国
时期 国家 美国
科技成果
第一次工业革命
18世纪60年代—19世纪中期 英国率先
第二次工业革命
19世纪70年代—20世纪初 美德前列
第三次科技革命
20世纪中期以来 美国领军
蒸汽轮船
（富尔顿）
碳丝灯泡（爱迪生）
飞机（莱特兄弟）
原子能、电子计算机、
航天技术、生物工程
美国崛起——科技篇（九上第8 课、第18课、九下第18 课）
抓住科技革命的机遇,大力发展经济。
“为了我们，他们战斗和牺牲在协和镇、葛底斯堡、诺曼底和科萨恩。”
——奥巴马《自由之新生》
诺曼底登陆是哪次战争中的战役？该历史事件的影响？美国因什么事件被卷入进来？
◎美国往事5 —— 发展
基础知识过关
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【融入情景，探究问题】
材料一：一战开始时，美国宣布中立，它利用“中立国”地位同交战各国大做生意……为参与战后分赃和争夺霸权……美国于1917年4月6日对德宣战
——刘宗绪主编的《世界近代史》
材料二:二战中美国在军需物资的供应中获得了巨额收益。战后初期，亚欧许多国家经济凋敝，为美国商品和资本的快速涌入提供了便利。
借两次世界大战之机，扩充经济实力。
美国崛起——战争篇
“回忆起我们的先辈打败法西斯主义和共产主义，不只是靠导弹和坦克，而是靠坚强的联盟和持久的信念。……我们也不能随心所欲地使用武力。”
——奥巴马就职演说《自由之新生》
◎美国往事6 ——霸主
“不能随心所欲地使用武力”指的是什么？
基础知识过关
冷战，一场没有硝烟的战争
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推行杜鲁门主义
实施马歇尔计划
建立北大西洋公约组织
冷战政策的表现
政治上
军事上
经济上
（冷战开始的标志）
华沙条约组织
1955年，苏联与东欧人民民主国家建立了
两极格局形成
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美国的崛起之路
17世纪初沦为英国殖民地
18世纪70年代独立建国
19世纪末世界第一工业强国
一战后世界第一经济大国
当今世界唯一超级大国
二战后世界第一经济军事大国
小结
综合拓展
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纵观美国的历史，请你谈谈美国崛起的因素有哪些？你认为大国崛起一般具备那些因素？
1.两次资产阶级革命，扫除了制度障碍；
2.根据国情，适时调整经济政策；
3.充分利用了三次科技革命的成果；
4.借两次世界大战，扩充了经济实力；
……
1.创新的制度；2.进步的科技； 3.民族的团结； 4.先进开放的思想；5.雄厚的文化软实力； 6.强大的军事实力。
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【中考体验——思维迁移】
阅读下图：《1850──1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图》，回答问题：
（1）有人说，美国1850年前（18世纪晚期——19世纪中期）美国经济发展已经起步，其起步得益于什么历史事件？
美国独立战争和
第一次工业革命
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【中考体验——思维迁移】
（2）19世纪60年代──20世纪初，美国经济迅速崛起，在资本主义世界经济中所占比重持续上升，请分析原因。（至少答出2点）
南北战争废除了黑人奴隶制度，为资本主义的迅速发展开辟了道路；第二次工业革命的影响。
（3）20世纪20年代——20世纪40年代，美国经济处于调整时期。结合所学知识，概括1929年美国经济在资本主义世界经济中所占比重下降的原因？为此，美国政府采取了什么对策?
1929──1933年经济危机的严重打击；实行罗斯福新政，国家干预经济。
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【中考体验——思维迁移】
（4）图示中美国经济在世界经济比重中达到顶点是在什么时期？结合所学知识概括美国在20世纪70年代经济发展速度减慢的原因是什么？20世纪80年代中期以来，美国经济发展如何？
时期：20世纪五十年代（或20世纪五六十年代）
原因：1973年石油危机的冲击和美国陷入侵越战争的泥潭
20世纪80年代以来，美国经济是持续稳定发展
（5）美国经济发展的历程对我国有何启示？
民族独立、国家统一、社会稳定是经济发展的基础；应根据实际情况调整经济政策；
重视科技……
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思维拓展
2017年4月6日，国家主席习近平同美国总统特朗普
举行中美元首会晤。
试结美国崛起之路分析，中国实现伟大复兴的中国梦有哪些可以借鉴？
2012年11月习近平主席在参观复兴之路，提出
“中国梦”。
有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
——习近平总书记
6月，祝你们梦想成真!
美国史专题复习预习任务单
学习任务：
一、基本史实
（一）独立篇(九上第 4课 P20-24)
美国独立战争（1775——1783）
原因
开始标志：
颁布文件及意义：
经过
转折点：
结果
性质
影响
（二）统一篇(九上 15课 P77-81)
美国南北战争（1861——1865）
原因
导火线：
开始标志：
初期战局：
经过
战争转折点：
结果
影响
（三）改革篇(九下第 4 课 P17-21)
罗斯福新政
原因
目的
特点
主要措施
意义
（四）科技篇（九上第 8课、第 17 课、九下第 18 课）
时期 国家 美国科技成果
英因率先
美德前列
美国领军
（四）往事：称霸篇(九下第 10课 P57-61)
美苏“冷战”
美国 苏联
政治：
经济：
军事 军事：
意义：
二、拓展迁移：纵观美国的历史，请你谈谈大国崛起的因素有哪些？美国崛起对“中国
梦”的实现有哪些启示？
课题名称 追寻美国往事 ——美国史专题复习 课型 复习 授课年级 九年级
授课教师
学习 目标 1.了解美国崛起的历程，包括美国独立战争、美国南北战争、罗斯福新政、冷战对峙局面的形成、“一超”与“多强”并存的多极化趋势、三次科技革命美国的重大成就等重大历史事件及其影响。 2.通过美国崛起的历程，探究美国崛起的原因。 3.美国崛起给我国社会主义现代化建设带来哪些启示。
专题重点 1.美国崛起的重大历史事件（美国独立战争、内战的起因及历史意义、林肯在南北战争期间的作用、罗斯福新政的特点、中心措施及影响等）。 2.美国崛起的原因。
专题难点 美国的崛起给我们带来哪些启示。
课前准备 制作教学课件，设计课前自主学习任务单
教学环节 学 生 活 动 教 师 活 动
导入目标 基础知识过关 重难点强化 综合归纳 迁移提高 拓展延伸 1.观看图，指出照片人物的身份；? 2.读考试说明，明确本节复习的内容； 3.浏览2011-2016年陕西中考在本专题的考点分布。 快速浏览问题和图片，回忆并说出美国崛起的历史事件。 一、自主学习，基础知识过关：美国崛起的历程 （一）往事：独立篇 ?1.填写美国独立战争表格。 2. 你知道华盛顿在美国历史上的主要历史贡献是什么？ （二）往事：统一篇 1.填写美国独立战争的表格。 2.说一说林肯的主要贡献是什么？ （三）往事：创新篇 1.填写罗斯福新政表格。 2.罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该政策的主要特点是什么? （四）往事：霸主篇 何谓冷战？冷战的表现是什么? 2.冷战结束后世界呈现什么趋势？ 合作探究，展示学习成果。（归纳整理） 1．追寻美国往事： 往事1：诞生----《独立战争》 往事2：成长——《美国内战》 往事3：领跑——三次科技革命美国的成就 往事4：发展——《罗斯福新政》；两次世界大战中的美国。 往事5：霸主——冷战； 当今世界格局 2.比较分析:独立战争与内战的相同点。 3.材料探究：苏俄列宁新经济政策、美国罗斯福新政、中国邓小平改革开放被誉为20世纪三大改革。它们之间有什么相同点？从中你能得出什么启示？ 4.观看视频：了解当今美国的发展趋势及原因？ 三、综合拓展： 1.归纳崛起的原因（相互补充）。 2.由此我们能得到哪些启示（根据史实谈认识）？ 四、中考体验，思维迁移 1.18世纪晚期——19世纪中期美国经济发展的原因？ 2.19世纪60年代──20世纪初美国经济发展的原因？ 3.20世纪20年代——20世纪40年代美 国如何调整？ 4.美国经济在世界经济比重中达到顶点是在什么时期？结合所学知识概括美国在20世纪70年代经济发展速度减慢的原因是什么？20世纪80年代中期以来，美国经济发展如何？ 五、拓展延伸： 1.观看习近平4 月会见特朗普的图片，说出现代中美关系的变化？变化的原因？对世界局势产生怎样的影响？2.影响大国关系的因素？ 六．完成作业 1.媒体展示奥巴马照片。 2.导入：认识他吗？他美国历史上首位黑人总统奥巴马。今天我们就跟着他一起追寻美 国往事，了解这个只有短短200多年历史的年轻国家是如何迅速成长为世界超级大国的呢？他的崛起给我国又能带来怎样的的启示？ 过渡：根据所学世界史知识，你能说一说美国历史上的哪些重大事件有助于推动美国的崛起？ 3.分学习小组。 4.指导完成美国崛起相关内容基础知识的回顾。 5.小组学习指导。 6.媒体展示材料，学生展示学习成果，教师补充学生的遗漏知识点。 7.教师在点评渗透阅读材料及分析材料的方法。 8.规范书写的引导。 9.引导归纳总结美国崛起的原因。 10.通过史实，分析给中国带来的启示。 11.小结本专题。 12.点评学生的答题情况。 13.答题方法及技巧的指导与渗透。 及时点评，小结。 15.布置作业
板书 略。
反思
