Unit 1 Welcome back to school Part B 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | Unit 1 Welcome back to school Part B 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 105.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2019-03-13 11:59:16 | ||
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文档简介
Unit 1 Welcome back to school Part B
基础题
一、读一读,写一写。（一个4遍）
China
student
pupil
teacher
二、根据中文，选择相应的英文单词。
( ) 1. 澳大利亚 A. China B. Australia
( ) 2. 加拿大 A. Canada B. the USA
( ) 3. 女孩 A.girl B. boy
( ) 4. 老师 A. pupil B. teacher
( ) 5. 学生 A. student B. friend
三、汉英互译。
( ) 1. This is Miss White. A. 他是我的学生。
( ) 2. He’s my student. B. 我叫迈克。
( ) 3. She’s a teacher. C. 我来自澳大利亚。
( ) 4.My name’s Mike. D. 这位是怀特女士。
( ) 5.I’m from Australia E. 她是一位老师。
能力题
一、选择填空。
( ) 1.He and she are____________.
friend B. friends
( ) 2.He _________ a student.
is B. are
( )3. We like_____________.
play B. to play
( )4. Mike is a good ________.
student B. students
( )5. I’m Chen Jie. I’m from_________.
China B. the China
二、看图片，选择相应的句子。
( ) ( ) ( ) ( )
I'm from Australia. B. I'm from the USA.
C. I'm from Canada. D. I'm from China.
提升题
一、读问句，选答句。
( ) 1. Good morning, boys and girls! A. Nice to meet you.
( ) 2. Where are you from? B. I'm John.
( )3. This is my new friend. C. Good morning, Miss White!
( )4. What's your name, please? D. Welcome.
( )5. We have two new students today. E. I’m from Australia.
二、阅读短文，判断正误。（T/F）
I have a new friend today. Her name is Mary. She is ten years old. She is from the UK. She is nice. She and I are in Class 2, Grade 3. Her father is our English teacher. Mary is my English teacher, too.
( )1. I have a new friend today.
( )2. My friend's name is Mary.
( )3. Mary is from Canada.
( )4. Mary's father is our English teacher.
( )5. Mary is not a student. She is an English teacher.
答案和解析
基础题
【答案】
略
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
【解析】
一、书写要求占格规范、字形美观。
二、1. 中国 澳大利亚 2. 加拿大 美国 3. 女孩 男孩
学生 老师 5. 学生 朋友
三、略
能力题
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. A 5.A
1.D 2.C 3. B 4. A
【解析】
一、1.他和她是朋友。（两个人需用复数）A.朋友（单数形式） B.朋友（复数形式）
2.他是一个学生。主语是三单，谓语动词用is。
3.like to do sth. 喜欢做某事。
4.麦克是一个好学生。 A.学生（单数形式） B.学生（复数形式）
5.我叫陈洁，我来自中国。China是专有名词不是合成名称前面不需要加the。
二、四个动物分别是熊猫、海狸鼠、秃鹰、袋鼠，它们分别是中国、加拿大、美国、澳大利亚的代表动物。
提升题
【答案】
一、1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
二、1. T 2.T 3.F 4.T 5.F
【解析】
一、1.问候语“Good morning(早上好)”。
询问对方来自哪里。“你来自哪里？我来自澳大利亚。”
当别人介绍自己的朋友时出于礼貌你应当主动问候。
询问对方的姓名“你叫什么名字？”答语为 “I'm.../My name is...”两种都可。
对新学生的到来表示欢迎用“Welcome！”
二、1. 本句话与原文描述一致。因此该题描述正确（T）。
由短文内容“Her name is Mary.”可知朋友名字是Mary。因此该题描述正确（T）。
由短文内容“She is from the UK.”可知Mary来自英国而不是Canada加拿大。因此该项描述错误（F）。
由短文内容“Her father is our English teacher.”可知Mary的父亲是他们的英语老师。因此该描述正确(T)。
由短文内容“She and I are in Class 2, Grade 3. ”可知Mary和我都是三年级的学生。“Mary is my English teacher, too.”旨在表达Mary可以帮助我的英语学习并不意味着她是一位英语老师，她只是个学生。因此该描述错误(F)。
基础题
一、读一读,写一写。（一个4遍）
China
student
pupil
teacher
二、根据中文，选择相应的英文单词。
( ) 1. 澳大利亚 A. China B. Australia
( ) 2. 加拿大 A. Canada B. the USA
( ) 3. 女孩 A.girl B. boy
( ) 4. 老师 A. pupil B. teacher
( ) 5. 学生 A. student B. friend
三、汉英互译。
( ) 1. This is Miss White. A. 他是我的学生。
( ) 2. He’s my student. B. 我叫迈克。
( ) 3. She’s a teacher. C. 我来自澳大利亚。
( ) 4.My name’s Mike. D. 这位是怀特女士。
( ) 5.I’m from Australia E. 她是一位老师。
能力题
一、选择填空。
( ) 1.He and she are____________.
friend B. friends
( ) 2.He _________ a student.
is B. are
( )3. We like_____________.
play B. to play
( )4. Mike is a good ________.
student B. students
( )5. I’m Chen Jie. I’m from_________.
China B. the China
二、看图片，选择相应的句子。
( ) ( ) ( ) ( )
I'm from Australia. B. I'm from the USA.
C. I'm from Canada. D. I'm from China.
提升题
一、读问句，选答句。
( ) 1. Good morning, boys and girls! A. Nice to meet you.
( ) 2. Where are you from? B. I'm John.
( )3. This is my new friend. C. Good morning, Miss White!
( )4. What's your name, please? D. Welcome.
( )5. We have two new students today. E. I’m from Australia.
二、阅读短文，判断正误。（T/F）
I have a new friend today. Her name is Mary. She is ten years old. She is from the UK. She is nice. She and I are in Class 2, Grade 3. Her father is our English teacher. Mary is my English teacher, too.
( )1. I have a new friend today.
( )2. My friend's name is Mary.
( )3. Mary is from Canada.
( )4. Mary's father is our English teacher.
( )5. Mary is not a student. She is an English teacher.
答案和解析
基础题
【答案】
略
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
【解析】
一、书写要求占格规范、字形美观。
二、1. 中国 澳大利亚 2. 加拿大 美国 3. 女孩 男孩
学生 老师 5. 学生 朋友
三、略
能力题
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. A 5.A
1.D 2.C 3. B 4. A
【解析】
一、1.他和她是朋友。（两个人需用复数）A.朋友（单数形式） B.朋友（复数形式）
2.他是一个学生。主语是三单，谓语动词用is。
3.like to do sth. 喜欢做某事。
4.麦克是一个好学生。 A.学生（单数形式） B.学生（复数形式）
5.我叫陈洁，我来自中国。China是专有名词不是合成名称前面不需要加the。
二、四个动物分别是熊猫、海狸鼠、秃鹰、袋鼠，它们分别是中国、加拿大、美国、澳大利亚的代表动物。
提升题
【答案】
一、1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
二、1. T 2.T 3.F 4.T 5.F
【解析】
一、1.问候语“Good morning(早上好)”。
询问对方来自哪里。“你来自哪里？我来自澳大利亚。”
当别人介绍自己的朋友时出于礼貌你应当主动问候。
询问对方的姓名“你叫什么名字？”答语为 “I'm.../My name is...”两种都可。
对新学生的到来表示欢迎用“Welcome！”
二、1. 本句话与原文描述一致。因此该题描述正确（T）。
由短文内容“Her name is Mary.”可知朋友名字是Mary。因此该题描述正确（T）。
由短文内容“She is from the UK.”可知Mary来自英国而不是Canada加拿大。因此该项描述错误（F）。
由短文内容“Her father is our English teacher.”可知Mary的父亲是他们的英语老师。因此该描述正确(T)。
由短文内容“She and I are in Class 2, Grade 3. ”可知Mary和我都是三年级的学生。“Mary is my English teacher, too.”旨在表达Mary可以帮助我的英语学习并不意味着她是一位英语老师，她只是个学生。因此该描述错误(F)。