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辽、西夏与北宋的并立
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《沁园春·雪》
作者：毛泽东
建立时间：
960年
建立者：赵匡胤
都城：东京
北宋
探究一：乱世造英雄（政治篇）
探究二：化干戈为玉帛（交往篇）
探究三：同心共筑中国梦（升华篇）
第7课
辽、西夏与北宋的并立
政权名称
建立
时间
建立民族
建立者
都城
辽
916年
契丹族
阿保机
上京
北宋
960年
汉族
赵匡胤
东京
西夏
1038年
党项族
元昊
兴庆
政权名称
建立
时间
建立民族
建立者
都城
辽
916年
契丹族
耶律阿保机
上京
小试牛刀：辽、西夏、北宋政权的并立
契丹族
耶律阿保机治国措施：
耶律阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。
契丹文字
契丹货币
契丹鸡冠壶
位于内蒙古宁城的辽大明塔
政权名称
建立
时间
建立民族
建立者
都城
辽
916年
契丹族
耶律阿保机
上京
西夏
1038年
党项族
元昊
兴庆
小试牛刀：辽、西夏、北宋政权的并立
元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。
元昊治国措施：
一、契丹族与党项族
西夏货币
西夏买牛契约
西夏铜牌
政权名称
建立
时间
建立民族
建立者
都城
辽
916年
契丹族
耶律阿保机
上京
北宋
960年
汉族
赵匡胤
东京
西夏
1038年
党项族
元昊
兴庆
小试牛刀：辽、西夏、北宋政权的并立
探究一：乱世造英雄（政治篇）
探究二：化干戈为玉帛（交往篇）
探究三：同心共筑中国梦（升华篇）
（一）、辽与北宋的和战
时期
战？和？
辽太宗时期
宋太祖晚年
宋太宗
宋真宗
冲突加剧
辽太宗在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到燕云十六州。
燕云往事
燕云十六州示意图
（一）、辽与北宋的和战
时期
战？和？
辽太宗时期
宋太祖晚年
宋太宗
宋真宗
冲突加剧
友好和平
战争
战争（澶州之战）
澶州之战
澶
渊
之
战
1.时间：
2.交战双方
3.交战地点：
4.关键人物
5.战争结果：
请同学们做一个小小军事家，结合课文和下图，完成下面的战争报告吧！
攻方：
守方：
1004年
辽
北
宋
辽
北宋
澶州（古称澶渊）
寇准
宋真宗
双方议和，签订“澶渊之盟”
澶州之战
澶
渊
之
战
1.时间：
2.交战双方
3.交战地点：
4.关键人物
5.战争结果：
请同学们做一个小小军事家，结合视频及课文内容，完成下面的战争报告！
攻方：
守方：
1004年
辽
北
宋
辽
北宋
澶州（古称澶渊）
寇准
宋真宗
双方议和，签订“澶渊之盟”
（一）、辽与北宋的和战
澶州之战
宋军打退辽军
澶渊之盟
为什么北宋打了胜仗还要签订盟约呢？
澶渊之盟是辽与北宋在双方力量相对均衡的条件下互相妥协的产物
材料一
（宋太宗认为）国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常需谨此。
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
材料二
“北方的强敌，一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下。……这一层，宋人未尝不知。然而客观的条件，使他们无法改计。”
——钱穆《国史大纲》
对辽：不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁
币”。
对北宋：是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担。
从整个中华民族的发展史看，促进了宋辽边境的经济文化和民族融合，也促进了我国边疆和少数民族地区的发展。
如何评价澶渊之盟？
尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需品，因而对双方都是划算的。
――齐涛主编《中国政治通史》
（二）、西夏与北宋的关系
战争
连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，重新开放边境贸易市场。
宋夏边界贸易兴旺
请同学们阅读课文36页第一段，思考并回答下列问题：
1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？
2.后来西夏为什么与北宋议和？
3.订立宋夏和约内容是什么？
4.宋夏和议有什么作用？
北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
小组合作
北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面。
对社会经济而言,避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于交流和发展。
对于民众而言，一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担；另一方面，使边境民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。
碰撞
融合
西夏
辽
北宋
和
战
在中华人民共和国成立66周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平特别邀请来自内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区的13名基层民族团结优秀代表到北京参加国庆活动。
维护民族团结，各民族共同繁荣。
探究三：同心共筑中国梦（升华篇）
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”家的名字叫中国 。
中华民族一家亲，同心共筑中国梦！
教师寄语
1.辽是下列哪个民族建立的政权
（
）
A.回纥族
B.契丹族
C.女真族
D.党项族
2、宋与辽、宋与西夏订立和议后，对双方产生的主要影响是（
）
A．双方基本上维持了和平局面
B．加速了辽、西夏封建化的进程
C．加强了民族融合
D．加深了北宋的经济负担
B
A
一、选择题
3
.916年，阿保机称皇帝，建立契丹政权，定都地点是
（
）
A.汴京
B.上京
C.兴庆
D.会宁
B
1.（1）请你填出图中空格部分的政权名称和建立的民族。
二、识图、材料题
（辽、北宋、西夏并立，契丹族、汉族、党项族）
（2）图中政权通过什么途径实现和平相处的？请你评价一下这一途径。
（政权的并立是通过议和的途径实现的。对这种实现和平途径的评价，注意坚持一分为二的观点。从对宋和对国家、社会的发展来评价，总的来说是积极的。
）
