人教部编版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立课件(共32张PPT)

第七课 辽、西夏与北宋的并立
回顾北宋的建立
赵匡胤


北宋






完成了局部的统一
本课重点：
1、契丹族与党项族。
2、西夏与北宋的关系
本课难点：
1、辽与北宋的和战。
第七课 辽、西夏与北宋的并立
《天龙八部》中的萧峰是汉人吗？
风俗叙史

契丹人的生活：
行营到处即为家，
一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，
四时畋猎是生涯。

契丹的兴起和壮大
思考：契丹的兴起与逐渐强大的原因是什么？
契丹人饮马图
接受汉族文化，重视农耕。
一、辽的建立
1、国名：
2、建立者：
3、时间：
4、定都：

契丹（辽）
耶律阿保机（辽太祖）
十世纪初
上京



契丹族杰出的政治家；统一了契丹各部，提倡农业；制定各项典章制度，接受中原封建文化；他在位期间，契丹创制文字。公元916年建立了契丹国，947年改国号为大辽。大辽王朝最强盛时期，曾经雄霸中国半壁江山，疆域北到外兴安岭、贝加尔湖一线，东临库页岛，西跨阿尔泰山，南抵河北和山西北部，可谓气壮山河。
耶律阿保机

占领幽云十六州



二、辽与北宋的和战
耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。
幽云往事
幽云十六洲示意图
辽太宗时期：
“儿皇帝”的故事
讲故事
后晋皇帝石敬塘
杨业
宋太宗时期：
北伐失利



守内虚外
澶州之战


1004年秋，辽军进攻北宋，寇准坚决主张抵抗，宋真宗亲征，在澶州打退辽军。

宋真宗时期：


材料一 辽兵虽号称20万人，但孤军深入，粮饷不继，所过城市仅攻下两城，其余诸城皆在宋军手中。

材料二 宋真宗御驾亲征，宋军士气大振，首次遇敌即射杀辽军大将，迫使辽军打败。
如果你是宋真宗，你接下来会采取什么行动？
历史上结果如何？


澶渊之盟
史书记载，澶渊之盟以后，双方在
边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶
叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽
达成澶渊之盟是好事。



规定宋要给辽岁币，
每年银十万两，绢20万匹，这些都要由
宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋
朝是屈辱的，对宋朝的百姓也
很不利。
你的意见呢？
如何评价“澶渊之盟”？
评价澶渊之盟
澶渊之盟是辽宋双方相互妥协的产物。
1、对北宋来说，是一个屈辱的和约，它加重了北宋百姓的负担；
2、对辽来说，不仅使辽安然脱险，还得到了岁币，辽从中获得极大的好处；
3、从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。
利大于弊！

西夏
三、西夏的建立
1、建立时间：
2、建立者：
3、都城：
11世纪前期
元昊
兴庆



公元1038年，党项首领元昊在今天的银川登基称帝，从此西夏开始了它将近两百年的历史。元昊统治时期，西夏的势力有很大的发展，其辖境“东据黄河，西至玉门，南临萧关（宁夏同心县南），北抵大漠，境土方二万余里”，包括今宁夏、甘肃大部和陕西北部、内蒙一部分。
元昊

四、西夏与北宋的关系
战
和
2、你如何看待北宋与西夏的和议？
对北宋用兵，虽有胜利，但士兵损失较大。
宋夏议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币
政权名称 建立
时间 建立民族 建立者 都城



辽
北宋
西夏
10世纪初
960年
11世纪前期
契丹族
汉族
党项族
阿保机
赵匡胤
元昊
上京
开封
兴庆

课堂小结
1、《契丹帐》描写了契丹族的生活。“马牛到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”从这首诗中我们可以了解到（ ）
（1）契丹族过着游牧生活
（2）契丹人居住在帐篷里
（3）契丹人靠打猎为生
（4）契丹各部已经被统一
A(1)(2)(3) B(2)(3)(4)
C(1)(3)(4) D(1)(2)(4)
A
2、建立辽政权的民族是（ ）
A 汉族
B 女真族
C 党项族
D 契丹族
D

3、1004年宋辽澶州之战中，宰相寇准力劝下列哪位皇帝亲征？（ ）
A宋太祖 B宋太宗
C宋真宗 D宋神宗
C
4、苏辙在《栾城集》中提到，辽与北宋“和好年深”，双方“人户休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后（ ）
A澶渊之盟 B金灭北宋
C元昊称帝 D靖康之变
A
谢谢指导