14、山水画的意境优质精品课件(24张ppt)

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名称 14、山水画的意境优质精品课件(24张ppt)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-03-14 10:44:40

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课件24张PPT。14 山水画的意境李可染 李可染(1907年3月26日—1989年12月5日),江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人,画家齐白石的弟子。
李可染自幼即喜绘画,13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教授,49岁为变革山水画,行程数万里旅行写生。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物,尤其擅长画牛。走近作者 代表画作有
《漓江胜境图》《万山红遍》
《井冈山》等。
画集有《李可染水墨写生画集》《李可染中国画集》《李可染画牛》等。读读写写意境( ) 惆怅( )
真挚( ) 渲染( )
身临其境( )胸有成竹( ) 朝朝暮暮( ) 浮光掠影( )
读读写写意境( ) 惆怅( )
真挚( ) 渲染( )
身临其境( )胸有成竹( ) 朝朝暮暮( ) 浮光掠影( ) jìngchóu chànɡ zhìxuànlín chéngzhāo lüè字词补充 气概( ) 暮霭( )
赋予( )

ɡàiǎiyǔ惆怅:伤感,失意。
胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有通盘的考虑。
朝朝暮暮:意思是指每天的早晨和黄昏,比喻从早到晚,天天如此。
浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
解释词语这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有______的感觉。
现在的公职人员大都能_________为前往办事的人民着想,态度和炜汕祝?钊擞斜甘芾裼鲋?小I砹倨渚常呵鬃缘搅四歉鼍车亍A伲?剑痪常?辰纾?胤健?
设身处地:设想自己处在别人的境地。指站在别人的处境替别人着想。成语辨析
身临其境——设身处地身临其境设身处地初读感知1.什么是“意境”?你觉得文章谈了哪几个问题?2.要怎样才能获得意境?3.“意境”与“意匠”二者之间的关系。 意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。意境梳理结构依据上述解读,请你划分文章的层次,概括各层次意思,理清本文的论证思路。说说本文在结构上的特点。山水画的意境阐释什么是“意境”
(1---4)论述怎样获得“意境”
(5---8)论述“意境”与“意匠”的关系
(9---10)层层深入1.说说什么是“意境”?
2.要怎样才能获得意境?请简要概括。
3.是否只要把握了“意境”便能创作出好的山水画作品来?请结合内容说说“意境”与“意匠”二者之间的关系。自学检测1.说说什么是“意境”?
意境就是景与情的结合;写景就是写情。
2.要怎样才能获得意境?请简要概括。
首先,要仔细观察对象,深刻认识对象,从而产生强烈、真挚的思想感情。然后将这种思想感情与画作结合在一起,将对象的精神实质表现出来,从而形成意境。3.是否只要把握了“意境”便能创作出好的山水画作品来? 作者认为除了意境之外,还需要有意匠。
意境是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘,表现深厚的思想感情。而意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地说,就是加工手段。有了意境,没有意匠,意境也就落了空。二者之间是相辅相成,相得益彰的关系。请结合内容说说“意境”与“意匠”二者之间的关系。
作者在谈论山水画的意境时,运用了哪些论证方法呢?试举例分析其作用。论证方法探究举例论证(3段)列举《送孟浩然之广陵》中的诗句说明诗歌的意境是怎样融入到自然环境中去的。(4段)列举毛主席的《十六字令三首》说明“写景就是写情。诗画有意境,就有了灵魂。举例论证(6段)以白石老人画虾为例 具体论证“意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关”的观点,增强了说服力。
举例论证(7段)举毛泽东《沁园春》的例子 说明只有有了胸怀和思想的高度境界才能写出高于现实的诗词,从而说明作画与写诗一样要高于现实的道理,用作诗词来谈作画,是化抽象的道理为生动形象的例子,便于读者接受。
举例论证(8段)列举画松树和苏州四棵古老的柏树的例子 论述了山水画的意境是靠长期观察,从中获得对这一对象的独特的认知和思想感情,然后经过创造意境而获得灵秀的山水画。
道理论证(引用论证)
(8段)作者引用四川人的话“峨眉天下秀,夔门天下险,剑阁天下雄,青城天下幽” 论证“每一处风景都有其各自不同的特色”的观点,进而论述了画作要力求表现对象的精神实质,创造出鲜明意境,增强说服力。
道理论证(引用论证)
(10段)作者引用杜甫的名句 有力地论证“要苦心经营意匠”的观点,增强说服力。
对比论证(8段)作者以画松树为例,把五代画家荆浩长期观察画松“始得其真”的事例,与一位出外写生的作者短暂观察画松浮光掠影的事例作对比 突出强调了只有重视长期观察才能深刻认识对象,创造出鲜明的意境,增强了说服力。
这篇文章是著名画家李可染对中国山水画意境的阐述,作者认为意境是山水画的灵魂,意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识,对我们欣赏山水画的意境很有指导意义。小结选择自己熟悉、印象深刻的材料。注重对象的精神实质,极力渲染情感,创设鲜明的意境。表达真情实感。写作启示写出新颖独特的感受。