人教版语文五年级下册单元测试卷 第一单元 （有答案）

第一单元综合达标训练卷（A）
一、字词跷跷板。
1.看拼音，写词语。
（1）远处传来了ｍǎ ｔí（ ）声，草原人民很有ｌǐ ｍàｏ（ ）地欢迎我们，为我们表演了ｓｈｕāｉ ｊｉāｏ（ ）。
（2）在开往ｘīｎ ｊｉāｎɡ（ ）的列车上，他ｘｉàｎ ｒù（ ）了沉思和回忆之中，那些儿时的往事似乎又慢慢ｑīｎɡ ｘī（ ）起来，一幕幕出现在眼前。
2.用“ ”标出下列句子中的错别字，并订正在后面的括号里。
（1）见到我们，主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞弛着，在汽车左右与前引路。（ ）
（2）天和地的界限并不那么清淅，都是晕黄一体。（ ）
（3）“你看它多直！”妹妹分辨着。（ ）
3.选择小高手。
（1）疾：A.疾病 痛苦 B.痛苦 C.急速，猛烈 D.痛恨
积劳成疾（ ） 大声疾呼（ ） 不知疾苦（ ）
(2)“一碧千里”描写了（ ），“翠色欲流”描写了（ ），“万古长青”描写了（ ）。
A.绿的程度 B.绿的范围 C.绿的时间
4.用“立”字组词并填空。
（1）一棵棵高大的白杨树 在茫茫的戈壁滩上。
（2）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕 在西安市玉祥门外。
（3）风火山高高地 在“世界屋脊”青藏高原上。
二、句子训练营
1.按要求写句子。
（1）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。（缩句）

（2）突击队员修成了青藏铁路。（把句子写具体）

（3）蒙汉清深何忍别，天涯碧草话斜阳！（改为陈述句）

（4）草原的景色美极了！（改写成比喻句）

2.判断下列句子的句式，将正确答案的序号写在括号里。
A.设问 B.疑问 C.反问
（1）从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁路线的一行白杨树。（ ）
（2）孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢？（ ）
（3）能不能建一个大型制氧站解决氧气问题？（ ）
3.判断天地。下列句子是比喻句的在后面括号里打“√”，不是的打“×”。
（1）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不支，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）
（2）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（ ）
（3）望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……（ ）
（4）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。（ ）
三、课文传真室。
1.写一写描写西部的诗句。
（1） ，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）
（2）大漠孤烟直， 。（王给《使至塞上》）
（3）天苍苍，野茫茫， 。（《敕勒歌》）
2.那些小丘的线条是那么柔美，就像 ，不用 ，到处 ，轻轻流入云际。这种境界，既 ，又 ，既 ，又 。
3.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的 穿着各色的衣裳。
四、语文与生活。
就读于江苏省宿迁市（邮政编码224000）第一小学五年级（2）班的王兵同学要给湖南省长沙市（邮政编码：410000）第一小学五年级（1）班的表姐李娜写封信，请你替王兵同学写个信封。
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五、阅读欣赏吧。
（一）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么真，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
1.这段话选自课文《________》。
2.写出下列词语的近义词。
坚强——（ ） 软弱——（ ） 表白——（ ）
3. 在括号中填上恰当的关联词语，并用所填的关联词语各写一个句子。


4.这段话写出了白杨树的哪三个特点？
（1） ；（2） ；（3） 。
5.文中画“ ”的句子是（ ）。
A.反问句 B.疑问句 C.设问句
请仿照这种句式写一句话：
6.爸爸在表白着自己的心。请联系课文想想，爸爸在表白着自己怎样的心？


（二）西部印象
廖 奔
对我来说，西部印象首先是写荒凉、遥远、新奇和异域风情连在一起的。她是众山之巅、江河之源，茫茫无边的黑色大戈壁、一望无际的黄色沙漠。但她也是丰润的绿洲、肥茵的大草原、淙淙的雪山泉水、悠扬宛转的牧歌。她是葡萄架下的笑声、旋转的裙子、飘舞的辫子。她是油滋滋粘满孜然的羊肉串、大块白嫩嫩蘸白盐的手抓羊肉。
西部是东西主的通道，是连接欧、非、亚三洲的大陆桥。她是上古开通的丝绸之路上，络绎不绝的商队、和平与繁荣的使者，是驼背上诱人的香料与丝织物，是大车里精美的瓷器和工艺品，是艰难的长途跋涉，是艰苦的辗转旅途，是阳光下欢快的驼铃。
西部曾有过极盛的繁荣，因而在古代，人们对她并没有遥远的感觉。节使出塞是常事，立功异域为殊荣。唐代大诗人李白，甚至就出生在西域的碎叶城，他仗剑去国，白发飘零，游历和歌咏遍了祖国的山水。
50年来的西部，是铺天的麦地，是无际的棉田；是井架，是运油车，是输油管；是原子基地、是内地支边，是生产建设，是强大国防，是赫赫国威。
眼下，西部就要发生一场更大的变化，她将成为人类文明的奇迹，21世纪的硕果。
啊，西部，我无法预知你未来的笑容。
1.在括号里填上合适的形容诩。
（ ）的黑色大戈壁 （ ）的牧歌 （ ）羊肉串
（ ）的黄色沙漠 （ ）的绿洲 （ ）的大草原
2.查字典，先解释带点的字，然后再解释成语。
络绎不绝：
长途跋涉：
3.认真读短文，找找哪些语句与本组课文内容相关。
（1）与《草原》相关的语句：

（2）与《白杨》相关的语句：

（3）与《丝绸之路》相关的语句：

（4）与《把铁路修到拉萨去》相关的语句：

4.短文的第1自然段写对西部的 ；第2自然段写西部的 ；第4自然段写西部的 。
5.短文中了作者对西部的印象。通过对本组课文的学习，你对西部有了怎样的印象？请简单写一写。


六、写作练兵场。
1.本组课文描绘了西部地区的自然风光和民族风情。让我们学学作者的样子，用书信格式向远在西安市莲湖区希望小学五年级的张诗诗同学（邮编：710014）介绍我们家乡的某一处景物，如公园、校园、果园、田野等，并邀请她到这儿来玩。
2.以“我真后悔”为题写一篇习作。要把自己后悔的一件事写下来，把经过写清楚，有真情实感。

参考答案与提示
第一单元综合达标训练卷（A卷）
一、1.(1)马蹄 礼貌 摔跤 (2)新疆 陷入 清晰
2.(1)拔→拨 弛→驰 (2)淅→晰 晕→浑 (3)辨→辩
3.(1)A C B (2)B A C
4.(1)挺立 (2)矗立 (3)耸立
二、1.(1)石雕 矗立在玉祥门外。
(2)斗志高昂的突击队员终于修成了造福广大民众的青藏铁路。
(3)蒙汉情深不忍别，天涯碧草话斜阳。
(4)草原就像一望无际的绿色海洋一样，碧波荡漾，美极啦！
2.(1)A (2)C (3)B
3.(1)× (2)√ (3)× (4)×
三、1.(1)九曲黄河万里沙 (2)长河落日圆 (3)风吹草低见牛羊
2.(1)只用绿色渲染 墨线勾勒的中国画那样 翠色欲流 使人惊叹 叫人舒服 愿久立四望 想坐下低吟一首奇丽的小诗
(2)男女老少
五、(一)1.白杨
2.刚强 懦弱 表达
3.不管……不管…… 总是……也……
造句略
4.(1)直 (2)高大 (3)生命力强
5.C 爸爸的心思，孩子们现在就能理解吗？当然不会。
6.勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神的写照。
(二)1.茫茫无边 悠扬宛转 粘满孜然 一望无际 丰润肥茵 青翠欲滴
2.断。 形容行人车马来来往往，接连不断。 从水里走过去；泛指从水上经过。 指远距离地翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。
3.(1)但她也是丰润的绿洲、肥茵的大草原、淙淙的雪山泉水、悠扬宛转的牧歌。她是葡萄架下的笑声、旋转的裙子、飘舞的辫子。她是油滋滋粘满孜然的羊肉串、大块白嫩嫩蘸白盐的手抓羊肉。
(2)她是众山之巅、江河之源，茫茫无边的黑色大戈壁、一望无际的黄色沙漠。
(3)她是上古开通的丝绸之路上，络绎不绝的商队、和平与繁荣的使者，是驼背上诱人的香料与丝织物，是大车里精美的瓷器和工艺品，是艰难的长途跋涉，是艰苦的辗转旅途，是阳光下欢快的驼铃。
(4)五十年来的西部，是铺天的麦地，是无际的棉田；是井架，是运油车，是输油管；是原子基地，是内地支边，是生产建设，是强大国防，是赫赫国威。
4.整体感受 文化 五十年来的发展与变化