人教部编版历史七年级下第13课宋元时期的科技与中外交通导学案（无答案）

第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案

【学习目标】
1、掌握宋元时期胡活字印刷术的发明、指南针和火药的应用，分析宋元时期科技发达的原因。
2、掌握四大发明向世界传播的过程，分析四大发明对世界产生的影响。
3、知道宋元时期对外交通的基本情况，理解路上丝绸之路和海上丝绸之路的作用，分析畅通的交通所产生的深远影响。
【学习重点】活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。
【学习难点】中国古代四大发明对世界历史的影响?。
【思维导图】

【学习过程】
一、自主预习、认真准备
（一）活字印刷术的发明
1、雕版印刷术的发明与使用：时间：
讨论：雕版印刷术具有什么优缺点？
2、活字印刷术的发明及传播：
①时间： 人物 材质 ，基本原理（课本）
②发展：此后，能工巧匠又发明了
元代，著名的科学家 在 中对木活字技术做出了系统的总结并有所创新，发明了
元朝中期，出现了
③传播：13世纪时，活字印刷术传入 ，之后传到 及
，又经过 传到 ，后来又经过 的
等途径传入 。（结论： 与 都是文明的传播方式）
（二）指南针、火药的应用
3、指南针：
司南：汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“_________”。
指南针的发明：北宋时人们制成_____________，___________时期，中国的海船开始使用指南针。
（3）指南针的传播：乘坐中国海船的 将指南针传到了
，后来又传入了 。
（4）作用：
4、火药的发明与应用;
发明时间：
应用：唐朝末年： ；宋元时期： ；
元朝： 。
（3）对外传播：中国的火药和烟火在 传入 ，14世纪又经
传入欧洲。
5. 创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气确定月份，有利于农事安排。
6.郭守敬是元朝著名的天文学家和水利学家。他在元初编成《 》，测定一年有365.2425天，对农业生产的发展有很大的帮助。还主持开凿了北京东部的通惠河。
（三）发达的中外交通
7、宋元时期的交通新变化：（1）宋朝： ，元朝 交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
（2）具体表现：陆路：宋朝：
元朝： （课本）
海路：宋朝：形成多条航线，可通往
元朝：海上丝绸之路进入
（3）贸易：宋朝
元朝
【合作探究】
1、造纸术与印刷术对中国及世界产生了什么影响？
2、分析宋元时期科学技术取得重大成就的原因？
二、当堂训练、检测固学
1.“若止印三二本，未为简易。若印数十百千本，则极为神速”描述的是（ ）
A.拓印刻石 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.双色套印
2. 北宋史书记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”对此材料理解最准确的是（ ）
宋代的航海完全依靠指南针来辨别方向 B.我国劳动人民最早知道了磁针指南的特性
C指南针在北宋用于航海事业，但不是辨别方向的唯一依据 D.指南针是我国劳动人民的伟大发明
3. 英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是（ ）
①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
4. “爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏”是北宋王安石的著名诗句，隐含的科技发明是（ ）
A. 造纸术 B. 指南针 C. 印刷术 D. 火药
5. 驿站，古代传递公文的人中途更换马匹和休息、住；宿的地方右图是元朝的乘驿金字圆牌。《马可·波罗行纪》中记载，从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25英里就有一座驿站，在元朝的疆域之内，驿站超过10000多所，驿马超过30万匹，各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。马可·波罗作为忽必烈的使者，正是通过这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了（ ）
元朝战争频繁 B.元朝交通便捷
元朝商业繁荣 D.元朝农业发展
6.科学技术推动了生产发展、社会进步。在古代，我国有许多科技发明为人类的发展做出了突出的贡献，结合所学知识回答：
（1）它曾被美国土木工程学会评定为最悠久的“国际历史上土木工程的里程碑”，它的设计原理和修建技术在现代钢筋混凝土桥梁的建造中依然应用，它是修建于什么时候的哪一工程？
（2）它的发明是印刷史上的重大事件，对文明的传播、交流和发展产生了深远的影响，它是十一世纪中期谁发明的什么？
（3）它在航海上的广泛应用，为航海家们的远洋航行提供了重要条件，这项发明是什么？它是什么时候通过阿拉伯人传入欧洲的？