人教版五年级语文第二单元测试卷（有答案）

人教版五年级语文下册第二单元测试卷（A）
[时限:60分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
一、字词跷跷板。(13分)
1.看拼音，写词语。(3.5分)
(1)我们班的“怪才”对数学很cｈī ｍí( )，不论遇到什么难题，他都会ｊｉǎｏ ｊìｎ ｎǎｏ ｚｈī ( )地思考，直到做出来。老师们都说他很有ｔｉāｎ ｆù( )。
(2)童年时的我们总是那么ｔáｏ ｑì( )，做过很多ｗú ｌí ｔóｕ( )的事情。
(3) ｊì ｍò( )的骆驼被拴在路旁，一边ｊǔ ｊｕé( )，一边打喷嚏。
2.给加点字选择正确的解释。（填序号）（1.5分）
(1)最喜小儿亡赖( ) A.同“无” B.死亡
(2)怪生无雨都张伞( ) A.奇怪的入 B.怪不得
(3)想出眉阜( ) A.面貌 B.事情的头绪 C.文章的条理
3.在括号里填上合适的量词。（4分）
一( )帐篷 一( )理由 一( )发明 一( )狗尾草
一( )骆驼 一( )白烟 一( )铃铛 一( )渔船
4.选择正确的词语，填在括号里。（4分）
发明 发现 发生
(1)找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上的重大( )。
(2)考古学家在冰川里( )了远古时代的微生物。
二、句子训练营。(12分)
1.您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼从胃里倒出来的食物吗？（改为陈述句）

2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩写句子）

3.蝴蝶飞。（扩写句子）

例：拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
拉骆驼的说：“我们从门头沟来，我们和骆驼，是一步一步走来的。”
4.祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却投有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。（仿写：间接引语改为直接引语）

5.读下面的句子，你也来写一个描写人物神态的句子。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

6.在这一单元中，我们学习了一组讲述童年故事的文章。有人说童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；有人说童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；我说童年 ， 。（仿写句子）
三、课文传真室。(18分)
1.诗句、名言积累。（12.5分）
(1)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 ， ”这首诗是 代诗人 写的，这首诗的题目是《 》。诗的后两句的意思是 ，表达了诗人 。
(2)“ ，无志空长百岁”出自《 》；“少年易学老难成， ”出自《 》，告诉我们： 。“ ，吾将上下而求索”出自 写的《 》。
(3)默写一首你喜欢的写景古诗。


， 。
， 。

2.根据课文内容填空。(5.5分)
(1)《冬阳·童年·骆驼队》是小说《 》的序言。这是一部自传体小说，作者是中
国台湾著名女作家 。(1分)
(2)“清平乐”是词牌名，我知道的词牌名还有 、 等。（1分）
(3)我知道进化论学说是 提出来的。(0.5分)
(4)新诗有什么特点？联系《儿童诗两首》分析。（3分）




四、语文与生活。（5分）
童年时，由于年少无知，我们做过许多可笑的事，当我们回忆起这些事时，常常会忍俊不禁。把你的可笑经历和大家分享一下吧，把快乐传递给更多的人。




五、阅读欣赏吧。(22分)
（一）（7分）
爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：
的脸， 的牙， 的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。
1.请将课文选段补充完整。（3分）
2.这段话主要写了 。（2分）
3.除此之外，课文还讲述了哪几件事来表现“我”童年的幼稚？请试着写两件。（2分）


（二）童年趣事（15分）
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今，我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时侯，我家院子里有一棵和我出生时一起种的橘树，我经常拿小刀在树干上刻个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？”妈妈忙放下手上的活，把我放在椅子上：“为什么这么说啊？”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙地大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来了，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事….
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐：像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。( )这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，( )我相信，童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
1.在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词语。（2分）
2.给下列词语中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）
测量(ｌｉáｎɡ ｌｉàｎɡ) 倒着长(ｄǎｏ ｄàｏ )
3.联系上下文，解释下列词语。（4分）
莫名其妙：
恍然大悟：
4.这篇短文讲了童年里一件什么趣事？请你用自己的语言简单概括一下。（2分）


5.作者存丽文中具体讲了一件童年趣事。他还干过哪些趣事？请你简要写下来。（2分）


6.“之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……”这里的省略号表示什么意思？请你发挥自己的想象力，写一写作者对小鸡干出什么傻事了。（3分）


六、习作练兵场。（请另附纸）(30分)
这个世界上美好的东西很多很多，真情便是其中之一。它无处不在，家庭、学校、社会……都有它的身影，都有它的足迹，它渗透到生活的方方面面。真情包括亲情和友情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地里的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰……生活中是不能没有真情的，生活里的真情时时温暖着我们。请以“感受真情”为话题，写一篇亲身经历的，对你产生影响的真情故事。角度自定，题目自拟，不少于400字。

















参考答案与提示
第二单元综合达标训练卷（A卷）
一、1.(1)痴迷 绞尽脑汁 天赋
(2)淘气 无厘头 (3)寂寞 咀嚼
2.(1)A (2)B (3)B 4.(1)发明 (2)发现
二、1.您说过，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼从胃里倒出来的食物。
2.我发现了规律。
3.美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
4.祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说：“谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。”
6.示例：一条河 河里有我们的嬉戏和欢歌。
三、1.(1)怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 宋 杨万里 舟过安仁 怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊 对儿童的喜爱之情
(2)有志不在年高 传家宝 一寸光阴不可轻偶成 要从小学会珍惜时间，努力学习 路曼曼其修远兮 屈原 离骚
2.(1)城南旧事 林海音 (2)渔歌子 忆江南 (3)达尔文
五、(一)1.那样丑 那样长 那样安静
2.“我”观察骆驼，并不由自主地学骆驼咀嚼的傻事
3.示例：和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事；想为骆驼剪垂在肚子底下的毛的事。
(二)1.虽然……但是…… 2.ｌｉàｎɡ ｄàｏ
3.说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。本文形容妈妈的笑让小作者感到很奇怪。 形容一下子明白过来。
4.短文讲了作者小时候在橘树上刻记号来测量自己的身高，结果有一天，他发现自已比以前刻的记号矮了，以为自己倒着长了，感到害怕就去问妈妈，妈妈告诉他不是自己在倒着长，而是树长高了。
5.给雪娃娃洗澡，剃眉毛。
6.表示语意未尽；此题为开放性题目。提示：他可能给小鸡打针、喂药等。