第八单元第二课时条形统计图（试卷)
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四下第八单元第二课时条形统计图（同步练习）
一、填一填。
1、条形统计图的特点是用直条的（ ）表示数量的多少，直条越（ ）表示数量越多，直条越（ ）表示数量越少，直条长度（ ），数量就相等。
2、有（ ）种或（ ）种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
二、判一判。
1、单式条形统计图也要标出图例。 （ ）
2、复式统计表包含两项或两项以上的数据的内容，能更加清晰地反映出数据的情况以及数据变化的差异，便于比较。 （ ）
3、 从表中可以看出，对春节联欢晚会感觉非常好的人数最多。（ ）
二、解决问题。
1、下表是三年级一班学生喜欢电视节目调查统计表。
分析表中数据，回答问题。
（1）女生喜欢看电视剧的一共有多少人？
（2）男生喜欢看动物世界的一共有多少人？
（3）三一班学生一共有多少人？
2、四年级同学喜欢的运动项目如下表。
完成下面的统计图，并回答问题：
中高年级学生参加兴趣小组情况统计图
哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？
中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？
你还能提出什么数学问题？
3、张丽第二季度收到的普通邮件和电子邮件的数量如下表。
根据表中的数据完成下面的统计图。
张丽第二季度收件情况统计图
4、甲乙两个停车场车辆停放情况统计如下。
根据数据表中的信息完成下面的统计图。
乙两个停车场车辆停放情况统计表
甲停车场共停车多少辆？
乙停车场停放的哪类车比甲停车场多？
你还能提出哪些问题？
5、 红光小学食堂里学生喜欢吃蔬菜情况统计图
（1）喜欢（ ）的学生最多，喜欢（ ）的学生最少。
（2）男生喜欢（ ）的人数最多，女生喜欢（ ）的人最多。
（3）如果你是食堂管理员，在做菜时，（ ）应该加量。
6、把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”。小明、小亮、 小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛 30 次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝 上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。
（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？
（2）请你计算这四人抛正方体木块，A 面朝上的次数一共是多少？B 面呢？C 面呢？ 把这三个数据与条件一面写‘A’，两面写上‘B’，三面写上‘C’进行联系比 较，你又发现了什么？
参考答案
填一填。
1、长短 高 短 相等
2、两种 两种
判断。
1、×
2、√
3、×
三、解决问题。
1、答案：
（1）10
（2）8
（3）1+5+10+3+8+6=33人
答：三一班一共有33人。
2、 中高年级学生参加兴趣小组情况统计图
1）电脑小组 美术小组
2）电脑 科技
3）喜欢电脑的中年级学生比高年级学生多多少人？
50-32=18（人）
张丽第二季度收件情况统计图
乙两个停车场车辆停放情况统计表
5、
（1）番茄 白菜
（2）番茄 番茄
（3）番茄
6、 小明、小亮、小力和小强抛正方体木块情况统计图
（1）观察直条的高矮，可以发现这四人抛正方体的共同点是 A 面朝上次数的直条最矮，B 面朝上次数的直条比较高，C 面朝上次数的直条最高。
（2）将每个人抛 A、B、C 面的次数分别相加，得到：A 面朝上的次数共是 20 次，B 面朝 上的次数是 37 次，C 面朝上的次数是 63 次。因为正方体上一面写上‘A’，两面写 上‘B’，三面写上‘C’，所以 B 面朝上的次数大约是 A 面的 2 倍，C 面朝上的次 数大约是 A 面的 3 倍，C 面朝上的次数大约是 B 面的 1.5 倍。这四个人抛的各种面的 次数和与可能性的预测比较接近。
一、填一填。
1、条形统计图的特点是用直条的（ ）表示数量的多少，直条越（ ）表示数量越多，直条越（ ）表示数量越少，直条长度（ ），数量就相等。
2、有（ ）种或（ ）种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
二、判一判。
1、单式条形统计图也要标出图例。 （ ）
2、复式统计表包含两项或两项以上的数据的内容，能更加清晰地反映出数据的情况以及数据变化的差异，便于比较。 （ ）
3、 从表中可以看出，对春节联欢晚会感觉非常好的人数最多。（ ）
二、解决问题。
1、下表是三年级一班学生喜欢电视节目调查统计表。
分析表中数据，回答问题。
（1）女生喜欢看电视剧的一共有多少人？
（2）男生喜欢看动物世界的一共有多少人？
（3）三一班学生一共有多少人？
2、四年级同学喜欢的运动项目如下表。
完成下面的统计图，并回答问题：
中高年级学生参加兴趣小组情况统计图
哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？
中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？
你还能提出什么数学问题？
3、张丽第二季度收到的普通邮件和电子邮件的数量如下表。
根据表中的数据完成下面的统计图。
张丽第二季度收件情况统计图
4、甲乙两个停车场车辆停放情况统计如下。
根据数据表中的信息完成下面的统计图。
乙两个停车场车辆停放情况统计表
甲停车场共停车多少辆？
乙停车场停放的哪类车比甲停车场多？
你还能提出哪些问题？
5、 红光小学食堂里学生喜欢吃蔬菜情况统计图
（1）喜欢（ ）的学生最多，喜欢（ ）的学生最少。
（2）男生喜欢（ ）的人数最多，女生喜欢（ ）的人最多。
（3）如果你是食堂管理员，在做菜时，（ ）应该加量。
6、把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”。小明、小亮、 小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛 30 次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝 上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。
（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？
（2）请你计算这四人抛正方体木块，A 面朝上的次数一共是多少？B 面呢？C 面呢？ 把这三个数据与条件一面写‘A’，两面写上‘B’，三面写上‘C’进行联系比 较，你又发现了什么？
参考答案
填一填。
1、长短 高 短 相等
2、两种 两种
判断。
1、×
2、√
3、×
三、解决问题。
1、答案：
（1）10
（2）8
（3）1+5+10+3+8+6=33人
答：三一班一共有33人。
2、 中高年级学生参加兴趣小组情况统计图
1）电脑小组 美术小组
2）电脑 科技
3）喜欢电脑的中年级学生比高年级学生多多少人？
50-32=18（人）
张丽第二季度收件情况统计图
乙两个停车场车辆停放情况统计表
5、
（1）番茄 白菜
（2）番茄 番茄
（3）番茄
6、 小明、小亮、小力和小强抛正方体木块情况统计图
（1）观察直条的高矮，可以发现这四人抛正方体的共同点是 A 面朝上次数的直条最矮，B 面朝上次数的直条比较高，C 面朝上次数的直条最高。
（2）将每个人抛 A、B、C 面的次数分别相加，得到：A 面朝上的次数共是 20 次，B 面朝 上的次数是 37 次，C 面朝上的次数是 63 次。因为正方体上一面写上‘A’，两面写 上‘B’，三面写上‘C’，所以 B 面朝上的次数大约是 A 面的 2 倍，C 面朝上的次 数大约是 A 面的 3 倍，C 面朝上的次数大约是 B 面的 1.5 倍。这四个人抛的各种面的 次数和与可能性的预测比较接近。