最新人教课标版语文五年级下册第三单元测试卷（有答案）

人教版五年级语文下册第三单元测试卷（B）
[时限:60分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
一、字词跷跷板。(12分)
1.读拼音，写字。（5分）
ｗēｉ ǎｉ ｑíｎ ｐéｉ ｊǔ
( )风 ( )小 家( ) ( )不是 规( )
2.写出这段话中藏着的成语。（7分）
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀
擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
( ) ( ) ( )
你能再写出几个表示人多的成语吗？（不少于四个）
( ) ( ) ( ) ( )
二、句子训练营。（11分）。
1.巧妙推理，填空。（6分）
(1)能维护自己和国家尊严的人，是爱国的人。 晏子能维护齐国的尊严。
所以 。
(2)能巧妙战胜对手的人，是个有智慧的人。 晏子用善辩的口才战胜楚王。
所以 。
(3) ， 。 。
所以 。
2.读句子，完成练习。（5分）
未闻孔雀是夫子家禽。（《杨氏之子》）
(1)下面朗读节奏划分正确的一项是（??? ）。
A.未闻／孔雀／是／夫子家禽 B.未闻／孔雀／是夫子家／禽
C.未闻孔雀／是／夫子家禽 C. 未闻／孔雀／是夫子／家禽
(2)用现代汉语翻译这句话：
(3)如果杨氏子回答“孔雀非夫子家禽”是不是更好？

三、课文传真室。(12分)
1.对联大集结。（7分）
(1)数字联：一夜五更，
三秋九月，
(2)叠字联：翠翠红红，
风风雨雨，
(3)给下面的对联连线。
一门父子三词客 情意饱暖四海心
丝线浸透辛勤汗 千古文章四大家
饭菜誉满三江水 绵缎缀满智慧花
2.根据课文内容填空。（5分）
(1)《晏子使楚》讲了
的故事。
(2)“为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？”一句中“不惜代价”
和“守”反映了保密任务的 ，表现了伯诺德夫人一家 。
(3)《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个 的年轻人。
四、语文与生活。（5分）
平时，你是否注意到汽车后面常贴着—些字条，上面写的内容很有意思，诸如“别吻我”“别老跟着我，我也迷路了”“新手上路，请多关照”“如果你看清这行字，就是离我太近了”等等。如果你长大后有了一辆汽车，你想在车后贴句什么话，以劝告别人注意安全？


五、阅读欣赏吧。（30分）
（一）晏子使楚（节选）（18分）
楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬 得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏予面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是.说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
1.“囚”字用音序查字法应查音序 ，用部首查字法应查 部。（2分）
2.在文中括号内用“√”选择恰当的词语。（4分）
3.从文中找出下列词语的近义词。（2分）
笑眯眯( ) 沾沾自喜( )
嘲笑( ) 神情自若( )
4.把文中画“ ”的句子改成陈述句。（2分）

5.用“ ”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处。（3分）


6.经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化？（2分）


7.你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（3分）


（二）善辩的小孔融（12分）
小孔融10岁时，父亲带他到京城去见见世面。这京城里有位姓李的大官很有学问，小孔融很想拜见这位大人，可是父亲说他跟李府非亲非故，恐怕拜见不成。孔融想了想，对父亲说：“我有个办法让李大人接见我。”孔融进了李府大厅，不慌不忙地往前排的红木椅上一坐。由于人小，他坐在椅子上两脚悬空。李大人朝孔融上上下下打量了一番，心中有些疑惑，问：“小客官，你跟李家到底是什么亲呢？”小孔融不慌不忙地答道：“孔家和李家可亲哩！我家的老祖宗孔子，曾经向你们的老祖宗李耳拜过师，向他请教过学问，这说明孔家和李家早在好几百年前就建立起了友谊。作为孔家的后代，我今天特来登门拜见您。”姓李的大官和在座的宾客听了小孔融的一番话都十分惊奇，连声赞叹。
又有一次，一位姓陈的大官来看李大人，正好小孔融也在。李大人指着孔融说：“这孩子是一位人间奇童！”姓陈的大官说：“小时聪明，长大了不一定有用。”孔融一听，马上作出回应，他对这位大官说：“这样说来，大人您小时候肯定是很聪明的呢！”姓陈的大官一听这话，不敢小瞧他了，夸奖说：“这孩子可真不简单，长大以后必定是个了不起的人物。”果然，孔融长大后被曹操重用，与其他6位才子一起被称为“建安七子”。后来，施耐庵在写《水浒传》时，还将孔融的这段经历融进鲁智深在大相国寺降伏众泼皮的情节中去了呢！
1.联系上下文，解释下面的词语。（3分）
非亲非故：
降伏：
众泼皮：
2.写出下列词语的近义词。（4分）
疑惑( ) 惊奇( ) 赞叹( ) 打量( )
3.文中列举了两件事情来表现小孔融“善辩”的特点，你能把它们概括出来吗？(不多于
40个字)(2分)


4.面对孔融的机智，你一定也想做一个能说会道的孩子吧？如果看到有人在校园里乱扔
纸屑，你准备怎样劝说呢？请把你的话写下来。（不少于20个字）（3分）


六、习作练兵场。(任选一题，请另附纸)(30分)
1.有首歌唱道：“爱是心的呼唤，爱是人间的春风，爱是生命的源泉……”请你写一篇记叙文，给我们讲述一件发生在你周围的“爱”的故事。题目自拟，要表达自己的真情实感。
2.学校一年一度的“读书节”又开幕了。班主任老师跟你商量，想请你在开幕仪式上代表全班同学发言，要求内容要有针对性，感情要真实，语言要得体，你会写吗？请拿起笔试一试吧！



















参考答案与提示
第三单元综合达标训练卷(A卷)
一、1.威 矮 禽 赔 矩
2.举袂成云 挥汗如雨 摩肩接踵 人山人海 人头攒动 川流不息 车水马龙
二、2.(1)B (2)没听说孔雀是先生您家的鸟。
(3)“孔雀非夫子家禽”没有“未闻孔雀是夫子家禽”好。前者显得生硬，后者是婉转的对答，表现了杨氏子对长辈的尊敬。
三、1.(1)半夜二更有半 中秋八月之中
（2）处处莺莺燕燕 年年暮暮朝朝
（3）一门父子三词客——千古文章四大家
一丝线浸透辛勤汗——绵缎缀满智慧花
饭菜誉满三江水——情意饱暖四海心
2.(1)春秋时期，齐国的晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护自己和国家的尊严。
(2)艰巨 与秘密共存亡的决心
(3)缺乏公共道德
四、示例；我很漂亮，请让我永远美下去！
五、（一）1.Q 口 2.招待 得意扬扬
3.笑嘻嘻 得意扬扬 取笑 面不改色
4.淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，全是因为水土不同。
5.他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且有力地回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。
6.面对晏子不卑不亢的态度，彬彬有礼的回答（他没有直接说“是两国水土不同”，而是说“也许是两国的水土不同吧”反驳强劲又不失礼节），使楚王在连连败阵中只得认输，对晏子不敢不尊重了。
7.此题为开放性题目，言之有理即可。提示：晏子是一个机智勇敢的人，他善于利用自己的智慧维护国家的利益和尊严。
(二)2.怀疑 惊讶 赞美 扫视