人教课标版生物八年级下册课件 第七单元 3.2生物进货的历程课件（共28张PPT）

第三章 生命起源和生命进化
第二节 生物进化的历程
想一想：复活“恐龙”的依据是什么呢？
研究生物进化历程的方法有哪些？
方法一：比较生物的化石及生物化石在地层中存在情况的方法
始祖鸟介于爬行类和鸟类之间，它是证明鸟类是由古代的爬行类进化而来的重要证据
前肢有爪，有齿，有尾椎骨……
澄江古生物化石群
目前保存极其完整的寒武纪早期古生物化石群，被国际古生物学界誉为“20世纪最惊人的科学发现”之一。
这些化石有规律地出现在不同地质年代的地层中，真实地记录了生物进化的历程。在越古老的地层里，成为生物的化石越简单、越低等；在越新近形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。
这些生物可能进化成更适应环境的生物或者已经灭绝。
此处海洋可能经历了地壳运动，隆起成了高山。
黑猩猩，它与人类细胞色素c的氨基酸的差别数最小。
二、生物进化的大致历程
爬行动物
腔肠动物
线性动物
环节动物
节肢动物
鱼类
两栖动物
裸子植物
苔藓植物
哺乳动物
鸟类
被子植物
1、植物进化的历程
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
2、无脊椎动物的进化历程
单细胞动物
扁形动物
腔肠动物
线性动物
环节动物
软体动物
节肢动物
棘皮动物
3、脊椎动物进化的历程
两栖动物
鱼类
爬行动物
鸟类
哺乳动物
生物进化的总趋势：
身体结构：
进化趋势：
生活环境：
简单
复杂
低等
高等
水生
陆生



生物进化的历程.mp4

总结

课后实践
★根据本节课学习的内容制作“印痕化石”。
可选择的实验材料：生物体部分(树叶、水果等)、橡皮泥、石膏粉、颜料、沙等