1.3简单电路 课件（30张PPT）

课件30张PPT。简单电路（教科版）四年级科学下册课件二、电路的组成部分及作用
１电源：提供电能（把其它形式的能　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　转化成电能）

２开关：控制电路通断
３用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）
４导线：连接电路元件1、电路元件电池电珠导线开关三、电路的状态
1.通路：接通的电路
2.开路：断开的电路
3.短路：用导线直接把电源两极接通用手按着来点亮小灯泡……
一松手小灯泡就不亮了！
很不方便的啊！给大家介绍两个好工具小灯座安装
把小灯泡安装在小灯座
上，再在两端连接上导线。电池盒安装
在电池盒的两端各连接好一根导
线，把电池安装在电池盒里。(1)安装电池的时候有什么要注意的?
(2)小灯泡是怎么装到小灯座上的?
(3)导线怎么连?让小灯泡亮起来 实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2简单电路图2、简单电路开关闭合，小电珠亮，此时电路称为通路。开关打开，小电珠不亮，此时电路称为断路。3、短路导线不通过用电器，直接接在电源两端叫做电源短路。4、几种常见电路元件的符号电池电灯电池组开关闭合的开关断开的开关电池电铃灯泡常用电路元件的电路符号四、电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?画电路图的要求　　元件位置安排要适当，分布要均匀，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）
复习提问：１．说出下列电路元件的名称电池导线灯泡开关以提供的材料为原料，小组合作连接下面的这个电路。 有的小组的小灯泡怎么不亮呢？灯泡不亮的电路什么地方出故障了？整理可能造成小灯泡不亮的各种原因，做好记录。表 一：我们对故障原因的猜测可能电池用完了可能灯泡坏了可能电池正负极接反了可能导线断了可能接触点松动了．．．．．．．验证灯泡坏了：＿＿＿
验证电池用完了：＿＿
验证导线断了：＿＿＿做个电路检测器注意：　　① 做好后一定要先试试小灯泡亮不亮；　　② 要注意安全，不准用它来检测人的身体或220V的电路。 制作方法：把灯泡会亮的电路中的开关拆下来，如图，“电路检测器”就完成了。
－－可用于检测电路中的故障。检测头检测导线：用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这根电线有故障。检测电池：取出电路检测器的电池盒中的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮，如果小灯泡亮了，就说明电池还有电；如果小灯泡不亮，则说明这电池没有电了．检测灯泡：用电路检测器的两个检测头和灯泡的两个连接点相连接，如果小灯泡亮了，就说明这个灯泡没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这个灯泡有故障。针对电路中出现的故障，请更换零部件后使小灯泡重新亮起来！课后活动1.观察生活中的简单电路!
2.用课堂学习的知识解释生活中的电路现象！