1.8 大小比较课件（16张PPT)

课件16张PPT。大小比较情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习哪个班的学生多? 情境导入哪个班的学生多? 探究新知3841小大哪个班的学生多? 41在38的后面,所以38<41。所以一(2)班的学生多。 哪个班的学生多? 比大小。因为2<3,所以22<23。<比大小。>比大小。你能比较它们的大小吗?52 35 >课堂练习你能比较它们的大小吗?>在〇里填“>”或“<” 。
45〇54 41〇39 93〇91 66〇99
65〇56 79〇80 77〇88 99〇100<>><><<<把下面的数按从小到大重新排列。96694729<<<写出两组十位与个位相同的两位数,比较大小。11<22　55<9911,22,33,44,55,66,77,88,99。答案不唯一课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？大小比较时，先比较十位上的数，十位上的数字大的那个数就大。再比较个位上的数，十位上的数相同, 个位上的数大的那个数就大。
课后作业课本：
第11、12页
第3、6题再见