4.1 整十数加、减整十数（一）课件（24张PPT)

课件24张PPT。一年级 数学 下册西师版4.1 整十数加整十数第4单元 100以内的加法和减法（一）学习目标 联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。通过学生动手操作探究不同的口算方法，培养学生的动手操作能力和创新精神，体验学习带来的成功和喜悦，感受数学知识来源于生活，从而激发学生的学习兴趣。 复习导入（1）6个十是（ ）。
（2）80里面有（ ）个十。
（3）十位上是9，个位上是0，这个数是（ ）。填一填60890 复习导入3＋2= 2＋7= 6－3=
9－4= 8＋2= 7－4=
3＋5= 2＋4= 1＋2=
算一算3335910568探究新知你从图中能获得哪些数学信息？
能提出什么数学问题？
这些问题又该怎样解决？探究新知① 一共有多少支铅笔？40＋20= （支）探究新知40＋20= （支）4个十加2个十，等于6个十，就是60。怎样算？探究新知40＋20= （支）4＋2＝6
40＋20＝60探究新知40＋20= （支）还可以怎样计算？从40开始数，40,50,60
40＋20＝60典题精讲②还剩多少支铅笔？60－10= （支）典题精讲60－10= （支）6个十减去1个十，
等于5个十，就是50。怎样算？典题精讲60－10= （支）6－1＝5
60－10＝50
50典题精讲60－10= （支）我这样算，从60开始倒数，60,50,4010＋50＝60
60－10＝40我这样算，从60开始倒数，60,50,40我这样算，从60开始倒数，60,50,50我这样算，从60开始倒数，60,50,我这样算，从60开始倒数，60,50,我这样算，从60开始倒数，60,50,易错提醒摆一摆，填一填。10＋40= 550－40=1错误解答易错提醒错题分析10＋40= 50－40=整十数加减整十数结果是整十数，写出来是两位数。易错提醒摆一摆，填一填。10＋40= 550－40=110＋40= 50－40=5010错误解答正确解答学以致用试一试50＋30＝
90－40＝8050能说说你的想法吗？学以致用口算60＋30＝ 50－40＝
30＋40＝ 30－30＝
40＋40＝ 70－40＝
10 ＋50＝ 90 －80＝9010你认为整十数的加减有什么一样的吗？70806003010课堂小结整十数加减整十数时，可以把每个数看作几个 “十”，用的“十”个数相加减，得出的“十”个数写成两位数就是结果。整十数怎样加减整十数？摆一摆，填一填。3＋4= 4＋5=
30＋40= 40＋50=
8－3= 7－2=
80－30= 70 － 20=
707955905050你发现什么？判断（1）20＋30＝23 （ ）
（2）60－20＝4 （ ）
（3）80＋20＝100（ ） ???看图填空 ＿ ＋ ＿ ＝□ ＿ ＋ ＿ ＝□40340307043再见