课件15张PPT。人民币的兑换认识人民币5情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习换一换议一议,填一填。1枚 可以换( )枚 。1张 可以换( )张 。1张 可以换( )枚 。情境导入返回换一换。探究新知例 2返回换一换。返回议一议,填一填。1枚 可以换( )枚 。1张 可以换( )张 。1张 可以换( )枚 。1025换一换。返回换一换。1枚 可以换( )枚 。1张 可以换( )张 。1张 可以换( )张 。 1张 可以换( )张 和( )张 。例 3返回1枚 可以换( )枚 。1张 可以换( )张 。25换一换。返回1张 可以换( )张 。 1张 可以换( )张 和( )张 。2015换一换。返回想一想。答案不唯一课堂练习返回换一换。1张 能换( )张 或
( )张 。 210返回换一换。1张 能换( )张 或
( )张 或( )张 。2510返回下面的同学为希望小学各捐了多少钱?共捐( )元( )角716兰兰圆圆共捐( )角返回这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.1元=10角,1角=10分。2.在进行人民币的等价兑换时,可以联系数的组成来
思考。3.用1元人民币兑换时,几元就能兑换几个1元。4.当单位相同时,就看大面值人民币的数里有几个小
面值人民币的数。返回课后作业课本:
第55页第3题返回再见