6.2 认识几时半课件（15张PPT)

课件15张PPT。认识几时半认识钟表6情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习认识几时半情境导入返回几时半。探究新知例 2返回几时半。返回几时半。返回几时半。返回6 时半12 时半6:3012:30几时半的两种表示方法:汉字计时法：数字计时法：几时半。返回说一说解答:第一幅图是早上7时半,第二幅图是晚上7时半。课堂练习返回连一连。3:3011时半10时12:00返回现在的时刻是?3:308:30返回用两种方法表示下面钟面上的时间。4时半4:307时半7:301时半1:30返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结当分针指着6时,时针应该在两个数中间,较小的那个数是几就是几时半。如果时针指向12和1中间,就是12时半。返回这节课你们都学会了哪些知识？几时半的表示方法有两种:一种是汉字计时法,几时半就写“几时半”,另一种是数字计时法,几时就在“:”前面写几,半在“:”后面写“30”。
8时半8时半记作8:30返回课后作业课本：
第61页第3题
（第3、4幅钟面）返回再见