第3节 耳和听觉 提高练习

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2.3 耳和听觉提高练习
一、单选题（共15题；共30分）
1.声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是
A.?只要物体振动就一定能听到声音 B.?声音在空气中的传播速度比水中大
C.?在校园周围植树能减弱校外传来的噪声? D.?声控开关是利用声音的音调来控制电路的
2.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是（?? ）
A.?这种超声波具有能量
B.?这种声波的强度是145dB
C.?声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
D.?使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
3.人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能听到声音的范围是20Hz到20000Hz。大象之间交流的“声音”是一种“次声波”，人类听不到大象的“声音”，这是因为 （? ）
A.?次声波不能传入人耳???? B.?大象发出的声音太小
C.?次声波的频率小于20Hz，人类一般听不到???? D.?次声波频率大于20000Hz
4.东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（　　）
A.?绿化居住环境???????B.?缓解“热岛效应”??????C.?降低噪声污染????????D.?减少大气污染
5.通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治．下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是（? ）
A.?摩托车上安装消声器???????B.?在耳孔中塞一小团棉花???????C.?公路两旁植树??????D.?学校门口禁止鸣笛
6.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径是（? ）
A.?大地——空气——水——鱼??B.?空气——水一一鱼??C.?大地——水——鱼?????D.?水——鱼
7.如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）

A.?甲和乙??????????????????????????B.?乙和丙????????????????C.?丙和丁??????????????????D.?甲和丁
8.如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图．则下面说法中正确的是（　　）

A.?甲和乙声音的音调相同???????????????????????????????????????B.?甲和丙声音的响度相同
C.?丙声音在真空中传播速度最快?????????????????????????????D.?甲和丁声音的音色相同
9.考试时，马路上的噪音有时会干扰同学们做题，这时老师会关上了教室的门窗，对于这一做法下列说法正确的是( ??)

A.?这是在人耳处减弱噪音，有利于创造安静的环境
B.?声音能在固体中传播，而且传播更快，所以这样的做法无济于事
C.?声波撞到门窗会被反射，可以达到降低噪音的效果
D.?关上门窗不能降低声音的音调，所以这样的做法不能降低噪音
10.下列有关现象和分析正确的是（?? ）
A.?拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度??????????
B.?将闹钟放在密闭钟罩内，抽出钟罩内的空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动
C.?道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声??????????
D.?发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动　
11.下列声源发出的声音，人耳能听到的是（　　）
A.?医院里的”B超”??????? B.?旗帜在风中振动（约50Hz）
C.?蝴蝶飞行时扑翅（2Hz～3Hz）?????????? ? D.?地震来临前发出的声波（10Hz～15Hz）
12.医生在诊病时使用听诊器，听诊器? (??? ) ?
A.?能使心脏振动的振幅增加，响度增大??????????????????B.?能改变心跳的频率，使音调变调
C.?能改变心跳的音色，使声音好听些??????????????????????D.?能减少声音传播过程中的能量损耗
13.CCTV青年歌手大奖赛中有一道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。”这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，是依据乐器的(??? ) ?
A.?音调?????????????????????????????????????B.?响度?????????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????????D.?声速
14.在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（　　）
A.?振动???????????B.?静止不动???????????C.?一直向右运动??????????????D.?一直向左运动
15.如图所示，A 为信号源，B 为接收器，AB 之间有一真空区域。当信号源 A 分别发射出次声波、紫外线、可见光和无线电波信号时，接收器 B 不能接收到的信号是(?? )
A.?超声波???????????????????????????????B.?紫外线???????????????????????????????C.?可见光???????????????????????????????D.?无线电波

第14题图 第15题图 第16题图
二、填空题（共6题；共22分）
16.小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也象光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的________，手表声在两伞之间传播依靠的介质是________。
17.如图是人耳的结构示意图，回答下列问题。

(1)鼓膜接受声波刺激产生振动，然后通过[________]________传到内耳，刺激[________]________内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿[________]________传导到大脑的听觉中枢，形成听觉。
(2)调查表明，当前中学生听力下降十分严重，为了保护耳和听觉，我们需要养成科学的用耳习惯：
①感冒引起鼻咽部炎症时，要及时就医，否则病菌有可能通过________进入中耳引起中耳炎。
②不要经常套耳塞听高分贝的音乐，因为长期如此最有可能损伤________，使听力减退。
18.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗名中，“蝉”和“鸟”叫声的区分根据的是声音的________不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在________控制噪声。
19.地震是一种严重的自然灾害，地震时产生的________（选填“超声波”或“次声波”）对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率______20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”），人耳无法直接听到。
20.我们利用________为单位来表示噪声的强弱等级．广场舞因为巨大的噪声使得其变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的________（填声音的特性）大，影响附近居民的休息和学习，当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从________减弱噪声。
21.气温影响空气密度，气温高，空气密度小，则声速大，因而声速与气温有关，由此产生的声音不一定由声源沿直线传播。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播较上层快，于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。
(1)声音在空气中传播时，爱走温度________、密度________的路径。
(2)赤日炎炎，在沙漠或戈壁滩，即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊，其中一个重要的原因是声音在传播时向________(填“上”或“下”)拐弯了。
(3)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”说的是：在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播的途径向________(填“上”或“下”)拐弯而传到几里外的枫桥边。
(4)1921年5月9日，莫斯科近郊发生一次大爆炸，距爆炸点70千米范围内，清楚地听到爆炸声，70～160千米的范围内听不到，但160～300千米的范围内又能听到。分析原因是因为70～160范围内靠近地面的空气温度________。
三、实验探究题（共3题；共24分）
22.教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）．
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做6次．
③换成双层玻璃板重复上述实验
(1)实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？
?________小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
(2)受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过________来反映的．
(3)根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 ________
(4)实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法： ________

实验次数 1 2 3 4 5 6 平均值
玻璃球被弹开的距离（cm） 单层 20.2 20.8 21.1 20.5 20.7 20.9 20.7
双层 19.9 20.3 20.1 20.2 19.9 20.2 20.1






23.古筝，是中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。

(1)小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同。她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出．若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线________的关系。
(2)小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声的________偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的________来实现的。
24.在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
? 编号 ? 材料 长度（厘米） 横截面积（毫米2）
??? A ??? 铜 ??? 60 ??? 0.76
??? B ??? 铜 ??? 60 ??? 0.89
??? c ??? 铜 ??? 60 ??? 1. 02
??? D ??? 铜 ??? 80 ??? 0. 76
??? E ?? ?铜 ?? 100 ??? 0.76
??? F ??? 铜 ??? 80 ??? 1. 02???
??? G ??? 铁
??? H ? 纤维 ? 100 ??? 1. 02
??? I ? 尼龙 ? 100 ??? 1. 02
(1)为了验证猜想1，应选用编号为________的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为________的三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中编号G处填上所缺数据________、________。
(2)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是________。
四、解答题（共2题；25小题9分；26小题15分；共24分）
25.阅读短文并回答下列问题：
会“拐弯”的声音
声音不但会“爬行”，而且会“拐弯”．1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸，据调查，在100千米的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100千米到160千米的地区内，人们却什么没有听到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声．
这真是件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？
原来声音有个“怪脾气”：它在温度均匀的空气里是笔直地走的；一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低得地方走，于是声音就拐弯了．如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象．
请根据材料回答下列问题：
(1)烈日炎炎，在沙漠或戈壁滩上，即使相距不太远的人也难听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音在传播时向________拐弯．
(2)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，若枫桥到寒山寺的距离为1020m，客船里的乘客听到钟声至少是________s前僧人撞击钟面而传来的．
(3)你注意过高速列车通过时的声音吗？夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到白天就不太清楚了，有时甚至听不见，请根据上面的知识你分析造成这种现象的主要原因是什么？
。
26.假如你是社区的志愿者，为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告．请根据下列要求回答问题：
(1)请你列出社区噪声来源清单（至少三种）；
(2)请你说说噪声对社区居民的影响与危害（至少两种）；
(3)请给出一些解决社区噪声的措施（至少两种）。




参考答案
一、选择题
1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9. C 10.D 11.B 12.D 13. C 14.A 15.A
二、填空题
16.响度；空气
17.(1)5；听小骨；8；耳蜗；7；听神经(2)咽鼓管；鼓膜
18.音色；传播过程中
19.次声波；低于
20.分贝；响度；传播过程中
21.(1)低；大(2)上(3)下(4)高
三、实验探究题
22.(1)随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板(2)玻璃球被弹开的距离
(3)受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强(4)减小斜面的坡度
23.(1)粗细(2)音调；松紧程度
24.(1)A、B、C；A、D、E；100；1.02(2)调节琴弦的松紧程度
四、解答题
25.(1)上(2)3
(3)由材料知道声音向温度低的地方拐弯，夜晚和早晨地表温度较低，声音沿地表传播，所以此时听到火车的汽笛声很清楚，一到白天，地表在阳光的照射下，温度开始上升，声音就向上拐弯，在地面不远处就不太清楚了，有时甚至听不见
26.(1)居民上下楼梯的声音、居民空调运行时的声音、小贩叫卖的声音等
(2)噪声会影响人们的工作学习和休息；长期生活在高分贝的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；更严重时会造成鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等
(3)把噪声较大的工厂搬迁至郊区，在公路两旁种植树林或安装隔音玻璃板等。











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