课件18张PPT。认识计数单位“千”“万”情境导入探究新知课堂小结课后作业万以内数的认识课堂练习1情境导入返回10个一是十。数一数,说一说。探究新知返回例 110个十是一百。返回10个一百是一千( )100010个一百是多少呢?返回10个一百是多少呢?返回01002003004005006007009008001000仔细观察线段上的数,一起数一数。返回10个一千是一万( )。1000100010001000……10000数一数,说一说。返回例 2先数一数,再在计数器上拨一拨。一(1)十(10)一百(100) 一 十 百返回例 3一千(1000) 千 万返回一万(10000)数位顺序表个 位十 位百 位千 位万 位……右左返回(1) 图中有( )个小方格。数一数,说一说。(2)图中共有( )个小方格。(3)10个(2)题这样的图共有( )个小方格。100100010000课堂练习返回在计数器图上画 。 一万 一千 一百返回下面的人民币每扎是100 张,各是多少元?1001000一百个一是一百一百个十是千返回先看一张人民币的面额是多少元。
10个一百是( ),10个一千是( )。十万里面有( )个一万,一千里面有( )个十。 填一填。1000101000010个十20个十30个十40个十50个十60个十70个十80个十90个十100个十100返回这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结10个一是十。一、十、百、千、万都是计数单位,相邻两个计数单位间的进率是10。10个十是一百。10个一百是一千。10个一千是一万。返回课后作业课本:
第6页第1题返回再见