1.10 较大数的估计（1）课件（15张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.10 较大数的估计（1）课件（15张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-16 09:07:52 | ||
图片预览
文档简介
课件15张PPT。较大数的估计（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业万以内数的认识课堂练习1情境导入返回观察图片填写“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”完成以下问题。议一议，估一估。1.橘子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比橘子（ ）
2.柚子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比柚子 （ ） 探究新知例 1返回议一议，估一估。返回1.橘子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比橘子（ ）
2.柚子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比柚子 （ ） 多一些少一些议一议，估一估。返回议一议，估一估。返回1.橘子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比橘子（ ）
2.柚子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比柚子 （ ） 多一些少一些少得多多得多议一议，估一估。返回橘子大约有多少个？（画“√”）议一议，估一估。√返回议一议，估一估。柚子大约有多少个？（画“〇”）√橘子大约有多少个？（画“√”）返回选择。（1）比400多得多的数是（ ）。A 120 B 1000 C 420多得多就是比400大得多的数，因此选B。 B（2）比400少一些的数是（ ）。A 380 B 120 C 420 B排除法：120比400少得多，排除掉，420比400多一些，因此选A。课堂练习返回从下面的数字中选择合适的数字填空。4900 380 3006 620 86 1.比450少一些的数是（ ）。2.比5000少一些的数是（ ）。3.比4900少得多的数是（ ）。380490086，620，380返回连一连。一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘轮船少一些。火车350人飞机300人轮船1500人返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.两个数（数量）相差不多，可以用比如
用“多一些”“少一些”来描述。2.两个数（数量）相差很多，可以用比如
用“多得多”“少的多”来描述。返回课本：练习三第11题课后作业课本：
第19页第11题返回再见
苹果的个数比橘子（ ）
2.柚子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比柚子 （ ） 探究新知例 1返回议一议，估一估。返回1.橘子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比橘子（ ）
2.柚子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比柚子 （ ） 多一些少一些议一议，估一估。返回议一议，估一估。返回1.橘子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比橘子（ ）
2.柚子的个数比苹果 （ ）
苹果的个数比柚子 （ ） 多一些少一些少得多多得多议一议，估一估。返回橘子大约有多少个？（画“√”）议一议，估一估。√返回议一议，估一估。柚子大约有多少个？（画“〇”）√橘子大约有多少个？（画“√”）返回选择。（1）比400多得多的数是（ ）。A 120 B 1000 C 420多得多就是比400大得多的数，因此选B。 B（2）比400少一些的数是（ ）。A 380 B 120 C 420 B排除法：120比400少得多，排除掉，420比400多一些，因此选A。课堂练习返回从下面的数字中选择合适的数字填空。4900 380 3006 620 86 1.比450少一些的数是（ ）。2.比5000少一些的数是（ ）。3.比4900少得多的数是（ ）。380490086，620，380返回连一连。一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘轮船少一些。火车350人飞机300人轮船1500人返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.两个数（数量）相差不多，可以用比如
用“多一些”“少一些”来描述。2.两个数（数量）相差很多，可以用比如
用“多得多”“少的多”来描述。返回课本：练习三第11题课后作业课本：
第19页第11题返回再见