三年级下册数学课件-长方形和正方形的面积《问题解决》2西师大版(2014秋)(共14张PPT)

文档属性

名称 三年级下册数学课件-长方形和正方形的面积《问题解决》2西师大版(2014秋)(共14张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2019-03-15 15:14:17

图片预览

文档简介

课件14张PPT。长方形和正方形的面积九年义务教育三年级数学(下册)教材分析
《长方形和正方形面积计算》是北师大版三年级数学下册第四单元中的第三节。在此之前,学生掌握了面积的含义和面积单位,对面积单位有了一个较深的感性认识,学会了运用面积单位直接度量面积。在学习这一内容时,让学生通过动手实践,交流发现长方形、正方形面积的计算方法是本节课的重点。学好这一内容,对于平行四边形面积的公式推导及面积的计算方法的探究有着重要影响。 教法设计 新课标的基本理念就是要让学生“人人学有价值的数学”,强调“教学要从学生已有的经验出发,要激发学生的学习积极性,向学生提供充分的机会,让他们积极主动地探索、解决数学问题,获得数学经验;而教师只是学生学习的组织者、引导者和合作者,促使学生向着预定的目标发展的作用。因此,我运用了“摆一摆——猜一猜——验一验——用一用”的教学法,让学生知道身边的数学问题随处可见,能把自己的所学知识解决生活当中的事情,培养学生的发散思维,进一步激发学生学习数学的热情。 复习:1、什么是面积? 物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。2、已学的面积单位有哪些?平方厘米平方分米平方米3、说说1平方厘米、1平方分米、
1平方米有多大? 面



树面积
的含义
面积
的认识
面积
单位长方形
正方形
的面积面积单位
的进率比较图形
面积的大小平方厘米平方分米平方米正确使用
面积单位应用公式
解决问题公式推导认识公顷
平方千米实际应用
解决问题常用面积
单位间的
进率 板书设计:

长 方 形 和 正 方 形 面 积 计 算

长方形面积 = 长 × 宽

正方形面积 = 边长 × 边长

计算下面图形的面积


长 6dm 宽 3dm 长 4cm 宽 3cm一块长方形的甘蔗地,长15米,宽8米。15×8×7=120×7=840(kg)答:这块地可以收甘蔗840kg。如果每平方米收
甘蔗7千克。这块地可以收甘
蔗多少千克?要解决这个问题,应
先知道这块地的面积。草坪中间有一条2m宽的小路,小路左边是正方形,右边是长方形(如图)。(1)正方形草坪的面积是多少平方米?怎样确定正方形的边长呢?我能看出正方形的边长正好是长方形的宽。7×7=49(m2)答:正方形草坪的面积是49m2。(2)长方形草坪的面积是多少平方米?先算长方形的长是多少,再算……还可以这样列式。20-7-2=11(m)11×7= (m2)答:长方形草坪的面积是( )m2。7711×777(m2)77 一块长方形的菜地,长6米,宽30分米,它的面积是多少?6米=60分米
60×30=1800(平方分米)
答:它的面积是18000平方分米。30分米=3米
6×3=18(平方米)
答:它的面积是18平方米。 教室的一面墙高4米,长6米,除去门窗面积11平方米,这堵墙的实际面积是多少?4×6=24(平方米)
24-11=13(平方米)
答:这堵墙的实际面积是13平方米。发展练习:
有一套房子,其中卧室长5米,宽3米;客厅是边长为3米的正方形;厨房长3米,宽2米;卫生间长2米,宽1米。这套房子共有多少平方米? 全课总结 今天你学到了什么?