三年级下册语文课件-第四单元语文园地四人教（部编版）(共19张PPT)

课件19张PPT。语文园地四国家统编教材·三年级语文下册交流平台 当我们品读一段话时，关键句能帮助我们概括这段话的大意。关键句主要包括五个方面： ①点明题旨的句子；
②描写、议论、抒情的句子；交流内容 ③总结全文的句子； ④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）； ⑤运用各种修辞手法的句子。交流指导 在课文《富饶的西沙群岛》中，第5自然段向我们介绍了岛上数不清的鸟儿、遍地的鸟蛋，所以“西沙群岛也是鸟的天下”这句话是该段的关键句。交流展示 又如课文《花钟》第2自然段，介绍了不同植物开花的时间各有差异，并以昙花举例说明。所以该段的关键句就是第1句话，将它改为“不同的植物开花时间不同的原因”，就能概括出这段话的大意。 关键句的位置在一段话中并不固定。
如课文《花钟》的第1自然段，介绍了9种花儿开放的时间，所以该段的关键句是第2句话；课文《小虾》的第3自然段，一整段都是在讲缸里的小虾十分有趣，所以该段的关键句是第1句话。词句段运用观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写。 ◇这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ◇这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？ 示例：春天到了，无论田野山间，还是花园草丛，到处都可以看到五颜六色的花儿，它们有的身穿蓝衣，有的披着白大褂，还有的戴着红帽子……为什么花儿会有各种各样的颜色呢？下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。 我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，，腿和钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。 我会改：下面一段话共有五处错误，请用修改符号修改。 在我做家庭作业时，被一道数学题难住了，总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段的方法。我赶紧不慌不忙地振作精神，动起手来。忽然，我很快找到了门道，解出了难题。原来，只有方法得当，难题就不难。日积月累滁州西涧
[唐]韦应物
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。yōuchújiàn【作者简介】 韦应物（737—792），唐代诗人，因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。 他是山水田园诗派诗人，其山水诗景致优美，感受深细，清新自然而饶有生意。【诗歌大意】 我喜爱生长在涧边的幽草，黄莺在幽深的树丛中啼鸣。春潮夹带着暮雨，流得湍急，唯有无人的小船横向江心。【诗歌赏析】 这首写景小诗描写了诗人春游滁州西涧之所见所闻。前两句写春景；后两句写带雨春潮之急和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位不得其用的无可奈何。全诗表露了诗人恬淡的胸襟和忧伤的情怀。【课后拓展】秋夜寄丘二十二员外
[唐]韦应物
怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。我积累了一些关于写景的诗句：
海上生明月，天涯共此时。
——［唐］张九龄
大漠孤烟直，长河落日圆。
——［唐］王维
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