4.2 图形的拼组课件（18张PPT)

课件18张PPT。图形的拼组情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形课堂练习4情境导入返回看一看，拼一拼。探究新知例 3返回看一看，拼一拼。返回看一看，拼一拼。返回看一看，拼一拼。返回拼一拼，说一说。例 4返回拼一拼，说一说。返回拼一拼，说一说。返回拼一拼，说一说。返回（1）用4个完全一样的小正方形，拼成1个大正方形。能拼成长方形吗？先自己拼，再与同桌交流。课堂练习返回（2）用16个完全一样的小正方形，能拼成大正方形吗？能拼成长方形吗？先自己拼，再与同桌交流。返回下图中的大、小涂色部分都是正方形。空白长方形的长是（ ）cm，宽是（ ）cm。4 2cm4cm2 返回选择：将下面两个图形直接重叠，得到的图案
（ ）。DA B C D返回数图形。3532返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.用不同形状或相同的图形可以拼成不同的
图案。2.可以在拼图前设计好自己要拼的图形，再
选择图形拼组，拼图的时候要仔细、有耐
心。可以给拼好的图形取一个好听的名字。返回课本：练习十三第1和6题课后作业课本：
第67页第1、6题返回再见