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参考答案
一、选择题（每题3分，共30分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
C
D
D
C
C
D
B
二、填空题（每空2分，共30分。）
11．8 上浮
12．1.0×107N 自身重力
13．> =
14．mAg ρgVB
15．1 3.2×103
16.（1）弹簧测力计 （2）F2-F3=F4-F1 （3）A
17. （1）不变 （2）减小。
三、实验探究题（每空2分，共22分。）
18、（1）0.24 （2）1.2×103 5：9
19、（2）= = （3）C （4）大于
20、（1）由于水的蒸发，盐水的密度增大，马铃薯应上浮
（2）1.21
（3）错误 马铃薯的密度增大至大于盐水的密度而下沉
四、解答题（每题6分，共18分。）
21、（1）漂浮时浮力等于重力；
（2）重力和浮力；
（3）如图乙得：完全浸没时：F浮=1?N， 由BC过程物体处于漂浮状态知：漂浮时，浮力等于重力，即G木=0.6?N。 根据?F浮=ρ?gV排得物体排开水的体积：
22、（1）0.8N （2）0.12kg （3）m=ρ水Sh 质量与浸在水中深度成正比
23、
精准复习16：2019年中考复习易错专练（浮力）
一、选择题（每题3分，共30分。）
1．王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图所示），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（ ）
A．乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用
B．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变
C．乒乓球上浮过程中，受到的液体压强保持不变
D．乒乓球在图中位置静止时，是由于受到大气压的作用
2．一个立方体木块，细线的一端跟木块底部相连，另一端固定在容器底，如图甲所示（容器高比细线与木块边长之和大得多），现向容器中慢慢加水直到加满，如图乙所示。用F表示绳子受到的拉力，用h表示容器中水的深度，则下列图象正确的是（ ）
3．在研究液体内部的压强跟液体的深度、液体的密度之间的定量关系时，通过建立一个底面积为S，高为h的液柱模型，对该液柱模型进行推导，得到液体压强大小计算式，对该液柱进行受力分析，还可以推导出阿基米德原理。有下列关系式： ①液柱下底面受到的压力F向上=pS=ρ液ghS ②液柱受到的重力G液=mg=ρ液gV液=ρ液ghS ③液柱受到的浮力F浮=F向上-F向下=ρ液ghS ④阿基米德原理F浮=G排 ⑤液柱排开液体受到的重力G排=ρ液gV排=ρ液ghS ⑥液柱悬浮F浮=G液 其中不能正确推导的顺序是（ ）
A．②⑤⑥④ B．⑤①③④ C．⑤③②④ D．①③⑤④
4．小明将一个实心的塑料块放在水中，塑料块漂浮在水面上，而将塑料块放在酒精中，塑料块下沉。为了探究该塑料块在水中受浮力情况，小明设计了底部装有一个定滑轮的溢水杯。实验中他将已调零的甲、乙两个电子秤放在水平桌面上，然后将溢水杯和烧杯分别放到甲、乙电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，甲电子秤的示数为m1，乙电子秤的示数为m2，如图1所示。用已调零的弹簧测力计测出该塑料块的重力为G，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将塑料块拉入装满水的溢水杯中，使其浸没在水中，该过程从溢水杯中流出的水全部流入烧杯中，塑料块静止时甲电子秤的示数为m3，乙电子秤的示数为m4，弹簧测力计的示数为F，如图2所示。已知ρ酒精=0.8ρ水，塑料块始终未接触溢水杯的杯壁和定滑轮，不计滑轮与轴的摩擦，则下列四个选项中判断正确的是（ ）
A．m1=m3 B．m1-m3=m4-m2 C．2F=（?m1-m3）g D．G+F=（m1-m3）g
5．如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（ ）
A．两者体积相等，小烧杯中水的质量较大 B．金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力
C．金属球受到浮力小于小烧杯中水的重力 D．两者体积相等，小烧杯中水的质量较小
6．小勇同学用如图的实验装置验证阿基米德原理，实验步骤如图中的甲、乙、丙所示，分析图中情景，正确的是（ ） ①甲乙两图中，弹簧秤的示数差表示物体受到的浮力 ②丙图中弹簧秤示数又恢复甲图中的示数，这说明了物体受到的浮力与排开水受到的重力相等 ③乙丙两图中，物体所受的浮力大小没有发生变化
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
7．如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，将用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球（ρ铅＞ρ铝）全部没入水中，此时容器中水面高度相同。设绳子的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，则（ ）
A．F1=F2，T1=T2 B．F1＞F2，T1＜T2 C．F1=F2，T1＞T2 D．F1＜F2，T1＞T2
8．如图1所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图2是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的阻力，g=10N/kg，则下列说法正确的是（ ）
A．石料没入水中后，受到的浮力为600?N B．石料的密度为2.3×103?kg/m3
C．石料的密度为2.8×103?kg/m3 D．石料受到的重力为900?N
9．如图，将同一密度计分别放入密度为ρ甲、ρ乙的两种液体中，受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙，下列说法中正确的是（ ）
A．ρ甲＞ρ乙，F浮甲＜F浮乙 B．ρ甲＜ρ乙，F浮甲＜F浮乙
C．ρ甲＞ρ乙，F浮甲＞F浮乙 D．ρ甲＜ρ乙，F浮甲=F浮乙
10．如图所示，一艘远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线，当这艘满载的船在不同水域航行时，下列说法正确的是（ ）
A．这艘船受到的浮力?F印度洋＜F北大西洋 B．这艘船排开海水的质量?m印度洋=m北大西洋
C．印度洋和北大西洋海水的密度ρ印度洋＞ρ北大西洋 D．这艘船排开海水的体积?V印度洋=V北大西洋
二、填空题（每空2分，共30分。）
11．用手将一重5N，体积为0.8dm3的物体全部压入水中，此时物体受到的浮力为 N。放手后物体将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。
12．轮船是采用“空心法”增大可利用的浮力，它是漂浮条件的应用．一艘轮船的排水量是1×103t，那么这艘轮船满载时受到的浮力是 。潜水艇是靠改变 来实现上浮和下沉的。（g=10N/Kg）
13．如图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形，由图可知：两种液体的密度相比较：ρa ρb。密度计在两种液体中受到浮力相比较：Fa Fb （两空均填“＞”、“=”、“＜”）。
14．新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示．两只鸡蛋的体积分别是VA、VB，质量分别是mA、mB，两只鸡蛋受到的浮力分别为：FA= ，FB= （已知水的密度为ρ）。
15．一个重3.2N的合金块，挂在弹簧测力计下全部浸没在烧杯中的水中后，弹簧测力计的示数如图所示，合金块所受的浮力大小为 N；合金块的密度是 kg/m3（g取10N/kg）。
16．小华做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。
（1）图（c）所示，是小华在使用 测量石块的重力。 （2）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式 ，该原理将得到验证。 （3）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是 。
A．图（a）中溢杯内未盛满水 B．图（b）中小桶内有少量水 C．图（d）中石块未浸没水中
17．如图所示的金属球连接在弹簧的一端，弹簧的另一端固定在盛水的容器底部（弹簧处于压缩状态） （1）将甲中的水取出一部分，水面仍高于金属球则甲中的弹簧长度将 （填“增大”“不变”“减小”）。 （2）如果地球的引力减为一半，则甲图中的弹簧对物体的弹力将 （填“增大”“不变”“减小”）。
三、实验探究题（每空2分，共22分。）
18．小明用符合实验要求的圆柱体物块、小球、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度。图中是小明正确测量过程的示意图．已知水的密度为1×103kg/m3，（g=10N/kg）．实验过程如下：
①将适量的水倒入量筒中，如图甲所示，量筒中水面所对应的示数为50cm3。 ②把拴有小球的物块置于量筒内，并先使小球浸没在水中，如图乙所示，量筒中水面所对应的示数为54cm3。 ③将拴有小球的物块置于量筒内的水中，如图丙所示，量筒中水面所对应的示数为74cm3。 ④将待测液体倒入另一量筒中，如图丁所示，记录量筒中待测液体的体积． ⑤将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图戊所示，量筒中液面所对应的示数为70cm3。由以上实验可知： （1）在图丙中小球和物块在水中所受的总浮力为 N； （2）待测液体的密度为 kg/m3。 （3）在图丙中，若物块浸没在水中的体积为其4/5，则在图丙与图戊两图，物块露出液面的高度之比为 。
19．学习了浮力知识后，小明利用一根吸管制作了一个简易的密度计。
（1）小明把一些细铜丝塞入吸管的下端，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，使吸管能竖直地漂浮在液体中。
（2）在两个相同的容器中分别盛有甲、乙两种液体，小明把这支吸管分别放入两种液体中，静止时如图甲、乙所示，则吸管在两种液体中所受的浮力F甲浮 F乙浮， 放入吸管后，两种液体对容器底部的压强的变化量△p甲 △p乙． （3）小明把这支吸管分别放入水、盐水和植物油中，在同一液面相平处分别标上这三种液液体的密度（ρ盐水=1.1×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3），则图丙中几种刻度的标示合理的是： 。 （4）小明又把吸管中的细铜丝拿出来，缠绕在吸管的下端，如图丁所示，再用这支密度计去测量盐水的密度，则测出的盐水密度值 实际值。
20．八年级（2）班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上．由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想： 猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉； 猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉； 猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉． （1）经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是：
。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作： ①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积； ②配制一大杯盐水； ③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积．实验数据如表：
马铃薯的编号
放入盐水前
放入盐水后
质量/g
体积/cm3
密度/g．cm3
质量/g
体积/cm3
密度/g．cm3
A
44.8
39.2
1.14
40
33
1.21
B
56.1
48.8
1.16
50
41
1.22
C
77.3
67.9
1.14
69
57
（2）表格中，编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是 g/cm3。 （3）请分析上述实验数据后回答：猜想2是 （选填：“正确”或“错误”）
的；你认为导致马铃薯下沉的原因是 。
四、解答题（每题6分，共18分。）
21、向放有一木块的窗器中加入水，其过程如图甲所示，此过程中木块受到的浮力大小变化如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）BC过程中物体受到的浮力保持不变的原因 。 （2）D图中木块受到的力有拉力和 。 （3）木块的密度为多少？
22、在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．已知小筒底面积为10cm2，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为8cm，问：(取g=10N/kg)
⑴小筒和秤盘的总重力是多少N?
⑵该秤能称出物体的最大质量是多少kg?
⑶该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么刻度是均匀的?
23、有一个足够大的水池，在其水平池底中竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体，底面积 0.8m 2 ,高 5m，密度0.7×10 3 kg/m 3 。（g = 10N/kg）
（1）未向池内注水时，圆木对池底的压力和压强分别为多大？
（2）向池内缓慢注水，在水位到达 1m 时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大？
（3）当向水池内注水深度达到 4m 时，圆木受到的浮力又为多大？
