粤教版科学五年级下册第一单元 微观生命世界 单元测试卷

粤教版小学五年级下册科学第一单元测试卷
姓名____________ 班级___________
一、填空题（每空3分，共30分）
1、400多年前，科学家利用________观察各种生物，为人类展现了一个全新的微观世界。
2、常用显微镜是一种由多块________组合而成的光学仪器。
3、用显微镜观察物体时，先将物体制作成薄而透明的的________才能看清物象。
4、_______是构成生物体的基本组成单位。
5、_______能让牛奶变酸，形成酸奶。
6、酵母菌是一种由单细胞组成的________。
7、发霉是由于________的大量生长而引起的。
8、常见的发酵食品有__________、豆类制成品、___________和乳类制成品。
9、_______技术的应用不仅丰富了食品的种类，还解决食品保存问题。
二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分）
1、泡菜是一种常见的蔬菜发酵食品。（ ）
2、蘑菇、木耳等是由单细胞组成的大型真菌。（ ）
3、冰箱里的食物密封后能更久保鲜，是因为低温不利于霉菌生长。（ ）
4、真菌既不属于动物也不属于植物。（ ）
5、池塘水中的微小生物肉眼都看不到。（ ）
6、显微镜主要包括镜片、镜柄和镜框等部件。（ ）
7、显微镜正确使用方法是取镜——安放——固定装片——对光——观察——调整——收镜。（ ）
三、选择题（每题3分，共21分）
1、放大镜的镜片具有____________、透明的特点。（ ）
A.中央薄边缘厚 B.中央厚边缘薄 C.中央边缘一样厚 D.中央边缘一样薄
2、蒸馒头和酿制啤酒时，利用的是何种微生物的发酵作用（ ）
A、醋酸菌 B、酵母菌 C、霉菌 D、大肠杆菌
3、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动方向和从目镜里看到的方向（ ）
A.相同 B.相反 C.无关 D.先相同后相反
4、下列不属于现代的食品保存方法的是（ ）
A．风干 B．脱水 C．冷冻 D ．添加防腐剂
A.右眼 左眼 B.左眼 右眼 C.左眼 左眼 D.右眼 右眼
6、________发现软木细胞。（ ）
A.列文?虎克 B.罗伯特?虎克 C.伽利略 D.牛顿
7、下面的方法不能有效防霉的方法是（ ）
A.在太阳下晒干 B.放干燥剂 C.放入冰箱冷藏 D.放到阴暗潮湿的角落
四、连线题（每个1分，共8分）
1、把下面的水中微生物的图片和名称连接起来


A.水绵 B.水螅 C.草履虫 D.鼓藻
2、把下面细胞图片与名称连接起来

A.番茄表皮细胞 B.洋葱表皮细胞 C.红细胞 D. 人口腔上皮细胞
五、实验探究题（共11分）
用显微镜观察身边的生命世界：
为了用显微镜观察水中的微小生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；
②号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上；
③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；
④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。
（1）一星期后小梅用滴管，从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察，除了②号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是_______号烧杯里的水。（2分）
（2）在显微镜下，小梅观察到了如下图中的一种微小生物，这是_____________（请选择下边的编号）。
这种虫是_________（填“单”或“多”）细胞动物。（3分）
A．草履虫 B．变形虫 C．喇叭虫

（3）实验说明，微小生物与常见生物一样，生长需要__________和___________等条件。（4分）
（4）上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于……（ ）（2分）
A．对比实验 B．模拟实验 C．观察实验
六、问答题（共9分）
1、怎么防止食物或其他物品发霉？（4分）
2、洋葱表皮装片怎么制作？（5分）
参考答案
一、填空题
1、显微镜
2、透镜
3、装片
4、细胞
5、乳酸菌
6、真菌
7、霉菌
8、谷物发酵制品 蔬菜发酵制品
9、发酵
二、判断题
1、√
2、ⅹ
3、√
4、√
5、ⅹ
6、ⅹ
7、ⅹ
三、选择题
1、B
2、B
3、B
4、A
5、B
6、B
7、D.
四、连线题
1、把下面的水中微生物的图片和名称连接起来


A.水绵 B.水螅 C.草履虫 D.鼓藻
2、把下面细胞图片与名称连接起来

A.番茄表皮细胞 B.洋葱表皮细胞 C.红细胞 D. 人口腔上皮细胞
五、实验探究
（1）③ （2）A 单
（3）营养，适宜的温度 （4）A．
六、问答题
1、真空包装 放干燥剂 低温保存 太阳暴晒