八年级语文下册12《诗经》二首关雎课件（16张ppt）

（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：“学诗乎？”对曰：“未也”。“不学诗，无以言”。鲤退而学诗。
——《论语》
1.《诗经》是我国 的一部诗歌总集。
2.收录了从 到 时期的诗歌 篇。
3.按所配乐曲的性质分为 、 、 三个部分。
4.主要表现手法是：
5.六义：

你记住了吗？
《诗经》
《诗经》
字正腔圆地读
有板有眼的读
有情有味的读
译 读
雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。
善良美丽的少女，小伙子理想对象。
长长短短的荇菜，顺流两边去采收。
善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。
追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。
长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。
长长短短的荇菜，两手左右去采摘。 　　　　　　 　
善良美丽的少女，弹琴鼓瑟表宠爱。
长长短短的荇菜，两边仔细来挑选。 　　　　　　　 　　　　　　　
善良美丽的少女，钟声换来她笑颜。
男主人公的情感有何变化？
爱慕——思念——向往
关 雎

关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
爱慕时：
思念时：
想象时：
舒缓平正
声调迫促
语调轻快
这是一个怎样的君子？
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
……
窈窕淑女，琴瑟友之。
……
窈窕淑女，钟鼓乐之。
这是一个怎样的君子？
执着
尊重
高雅
努力
……
这是一个怎样的淑女？
窈窕淑女

参差荇菜，左右流之。
……
参差荇菜，左右采之。
……
参差荇菜，左右芼之。
这是一个怎样的淑女？
美丽
端庄
勤劳
慎重
……
《关雎》乐而不淫，哀而不伤。
—《论语·八佾》

“ 这首诗作为爱情诗篇，它写思慕，写追求，写向往，既深刻细微，又止所当止。它既写对爱情求而不得的相思之苦，但又不陷于难以自拔的低沉哀吟。”
《关雎》居《诗经》之首，有何意义？
身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平
诗（《诗经》），可以兴（激抒发情志），可以观（观察社会与自然），可以群（结交朋友），可以怨（讽谏怨刺不平之事）；迩（近）之事父（侍奉父母），远之事君（侍奉君王）；多识于鸟兽草木之名（还可以知道不少鸟兽草木的名称。）。

——《论语》