六、我们的家园（活动）装扮蓝色的地球 教案

《装扮蓝色的地球》教案
一、教学目标
认知目标：培养学生有感情地歌唱。
能力目标：培养学生热爱地球、保护地球，提高他们的环保意识。
情感目标：积极参与课堂实践活动,用歌声、律动、朗诵、创作等形式来表现歌曲的 内涵。?二、教学重点、难点
引导和启发学生对整首歌的情感体验，抓住重点，从力度、情绪和节奏方 面培养学生丰富的想象力和创造力。唤起学生的美感，激发学生的学习兴趣。
三、教具
多媒体
四、新课教学
1、导入
远看地球 观看美丽的地球 导语：浩瀚的星空下，这颗蓝色的行星是那么的美丽而神秘，这就是我们共同的家园，我们的地球妈妈。 观看美丽的地球中，使学生感受到地球的神奇和美丽，激发学生对歌曲产生浓厚的兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
教学过程
、聆听歌曲《装扮蓝色的地球》
提问：歌曲的情绪和节奏是怎么样的？
、分析歌谱，把歌曲里的休止节奏单独讲解、训练。
、朗读歌词、教唱歌词。（分段进行）
、学唱第一段（重点休止节奏）老师范唱、 学生听唱， 感受音乐的美。
、学唱第二段（嘟）注意声音的弹性。
、学唱第三段，快节奏歌词的训练，注意每个字发音的颗粒性，唱清楚每个字。
、学生独立完成本首歌曲，教师指导。
、师生共同演唱歌曲。
音乐情景表演
分组合作，根据画面内容创编音乐情景剧并演一演。
10）选择合适的音乐进行配乐诗朗诵。
11）利用身边的资源制作服饰并给排场“环保时装”表演，看看谁的作品更有创意。
五、小结。