图形的运动课件人教新课标 (共19张PPT)

课件19张PPT。第五单元 · 图形的运动（三）图形的运动情境导入顺时针旋转逆时针旋转学习新知从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 30°。 从 “1” 到“ ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°。 从“3”到“ ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 。 从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 ____ °。 6 180 390°做一做左侧有车通过，车杆绕点O 顺时针旋转 90°。 右侧有车通过，车杆绕点（ ）逆时针旋转（ ）。 O 90°学习新知如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°观察三角尺的位置是如何变化的。做一做 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像
上面那样转一圈并说一说。学习新知画出三角形 AOB 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形。做一做画出三角形AOB绕点 O 逆时针旋转 90°后的图形。做一做学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。学习新知七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。做一做左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？总结。通过这节课的学习，
你能用“我知道了……”
说一句话吗？