四年级下册数学课件《四则混合运算》 西师大版 (共16张PPT)

课件16张PPT。四则混合运算课前准备口算
25 ＋ 75 ＝ 12×4 ＝
40 ＋ 20 ＝ 35＋25 ＝
16 ＋ 4 ＋ 23 ＝ 100－25 － 10 ＝1004860604365例1 还剩多少个灯笼没做？要求还剩多少个没做，需要先求什么呢？一共要做200个灯笼。4天做了80个，照这样算，7天后还剩多少个没做这个算式的运算顺序是怎样的？先算除法，再算乘法，最后算减法。答：还剩（ ）个灯笼没做。200 －20×7200 －1406060例2 想一想，算一算。70×（91 －715÷65）＝70×（_________）＝_______＝_______
括号里面有几步运算？应先算什么？91 －1170×805600说一说运算顺序。76＋42×2÷14先算乘法，再算除法，最后算加法。100 －（62＋540÷18）先算括号里面的乘法再算括号里面的加法，最后算括号外面的减法。课堂活动90－150÷50×2015×40 －360÷12先算乘法和除法，后算减法。（288 －24×5）÷28先算括号里面的乘法，再算括号里面的减法，最后算括号外面的除法。说说下面各题先算什么，再算什么，并计算出来。500÷2+12×3=26×4÷2 –13=28639先算500÷2=250和 12×3=36，再算250+36=286。先算26×4÷2=52， 再算52 –13=39。 例3 师徒两人共做147个零件。师傅做了27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？我每时做12个。我每时做18个。徒弟师傅先算师傅做27个后剩下的个数。再算师徒两人同时共做的个数。（147 －27）÷（12＋18）＝120÷30
＝4（时）答：师徒合作还要4时才能完成任务。“[ ]”叫中括号。计算时要先算小括号咯面的，再算中括号里面的。呀！“[ ]”是什么符号？有什么作用呢？例4 计算。900÷[（15＋10）×3]＝900÷[25×5]＝900÷75＝12议一议四则混合运算的运算顺序是怎样的？只有加减法或只有乘除法的运算，从左往右依次计算；如果既有加减法又有乘除法……有括号要先算括号里面的……游戏（“凑24”）。3×6＋2＋4＝24（6 －3）×（2×4）＝24做一做不计算，判断每组中哪个算式的得数大，说一说自己的想法。90 －60÷15（90 －60）÷15320÷40＋20×2320÷（40＋20×2）90 －60÷15＞（90 －60）÷15
320÷40＋20×2＞320÷（40＋20×2）
450÷（10＋20）×3450÷[（10＋20）×3]450÷（10＋20）×3＞450÷[（10＋20）×3]
先说一说下面各题的运算顺序，再计算。360÷（70－4×16 ）＝360÷ （70－64）＝360 ÷6＝60158 －[（27＋54） ÷ 9]＝158－[（27÷9） ＋（54÷9）]＝158－[3＋6]＝158 －9＝149谢 谢 ！