小学数学一年级下册认识图形复习题
一、填空题
（1）长方体有（ ）个面，正方体有（ ）个面．正方体的每个面都是同样大小的（ ）形。
（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面都是（ ）形，它们的大小（ ）．
（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）．用2个同样大小的正方形可以拼成一个（ ）。
（4）听装可乐的形状是（ ）．魔方的形状是（ ）。
（5）长方形有（ ）组对边，长方形的每组对边（ ）。正方形的每条边都（ ）
（6）我们学过的图形可以分为平面图形和（ ）图形，学过的平面图形有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），立体图形有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（7）、要拼一个大一号的正方体，要用（ ）个同样大小的小正方体。要拼一个大一号的正方形，要用（ ）个同样大小的正方形。
2．填空．
（1）
以上图形中（ ）号是球体． （ ）号是正方体．
（ ）号是长方体． （ ）号是圆柱体．
（2）足球是（ ）体． 一分钱硬币是（ ）体．
（4）圆柱体上下两个面是（ ）形．
二、判断题
1．对的画“√”，错的画“×”．
（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（ ）
（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（ ）
（3）一张复印纸是长方体．（ ）
（4）老师用的粉笔是圆柱形的．（ ）
(5)用两个同样大小的正方形可以拼成一个大的正方形。（ ）
2．判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（ ） （ ） （ ）
3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、动手题
1．把下面的点用直线连起来．
（1）正方形： （2）长方形：
（3）正方体： （4）长方体：
四、填一填。
1. 我来选一选
⑾ ⑿
是长方形， 是正方形， 是圆，
是三角形， 是平行四边形。
2. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）
3.我来数一数。
长方形有( )个 正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
五、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）
w W w .x K b 1.c o M (?http:?/??/?www.xkb1.com?/??)
六、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
1
2、请你运用我们学过的 组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
四、聪明屋。X k B 1 . c o m
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2. 还缺（ ）块砖。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
PAGE
2
认识图形练习题
一、填一填。
是长方形， 是正方形， 是圆，
是三角形， 是平行四边形。
1、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。
2、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。
3、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。
4、
① 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，
② 一共有（ ）个长方形。
5、正方形有（ ）条边，它们都（ ）；长方形有（ ）条边，对边（ ）。正方形和长方形都是（ ）边形。
4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）。
5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。
6. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）
二、我会连线。
①下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
② 用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
③ 它们折出来是什么样子？连一连
三、选择正确的答案。
1、
像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。
A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画
出（ ）个不同的长方形。
A、6个 B、4个 C、3个
四、数一数。
1、
2、
（ ）个长方形。 （ ）个正方形
五、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
六、数一数，填一填。
七、缺了多少块砖？
（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 缺（ ）块砖
（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 缺（ ）块砖
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
（ ）个三角形
（ ）个三角形
2
1
第一单元认识图形测试题
班级： 姓名： 等级：
一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。
（1）长方形相对的边相等。（ ）
（2）正方形四条边都相等。（ ）
（3）三角形三条边都相等。（ ）
（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ）
（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。 （ ）
（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 （ ）
（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。 （ ）
二、填一填。
1、
上边共有( )个图形，共有（ ）种。
长方形： 正方形： 平行四边形：____________
圆形： 三角形：____________
2、仔细填一填。。
下图有（ ）个三角形 下图是由（ ）个小三角形拼成的。
上图共有（ ）个正方形
3、用哪个物体可以画出昨天的图形？请把它圈起来。
4、数一数，填一填。
三、画一画，填一填。
（1）、缺了（ ）块砖。
（2）、缺了（ ）块砖。
（3）、数一数
长方形有（ ）个，
正方形有（ ）个，
圆有（ ）个，
平行四边形有（ ）个，
三角形有（ ）个。
四、
1、折一折，用 做一个 ，3的对面是（ ），6的对面是（ ）。
2、一个正方形可以折成2个完全一样的（ ）或（ ）。
3、两个正方形可以拼成一个 （ ）。
4、七巧板有7种颜色，由（ ）种图形组成，其中有5块（ ），（ ）块正方形，（ ）块平行四边形。
5、两个直角三角形，可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。
6、拼成一个正方形最少需要（ ）根小棒。拼成一个三角形最少需要（ ）根小棒。
拼成一个长方形最少需要（ ）根小棒。
PAGE
1
一年级数学认识图形练习题
一、填空。
（1）长方形有（???? ）条边，正方形有（?? ? ）条边，三角形有（??? ? ）条边。
（2）用（?? ? ）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（?? ? ）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（?? ? ）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（??? ）的。
二、
有（?? ???? ） 有（???? ?? ）
三、给 涂上颜色。
四、给 涂上颜色。
五、给 △ 涂上颜色。
六、给 ○ 涂上颜色。
七、想一想，数一数。
下图中有（??? ）个三角形。
八、
九、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（???? ）? △＋○－□＝（???? ）
△＋△－○＝（???? ）? □＋□－□＝（???? ）
十、下图中有多少个长方形？
??????? （??? ）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
??????????????? （??? ）个正方形
十二、下图中有多少个三角形？
?????????????（??? ）个三角形
PAGE
1
一年级数学下册认识图形（二）检测题
班别： 姓名：
一、填一填。
1. 我来选一选
⑾ ⑿
是长方形， 是正方形， 是圆，
是三角形， 是平行四边形。
2. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）
3.我来数一数。
长方形有( )个 正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）
三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
四、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
五、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
六、我会填。
1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。
2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。
4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。
5、
从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。
七、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）
3、长方形就是正方形。 （ ）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）
聪明屋。
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2. 还缺（ ）块砖。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
PAGE
2
