八年级生物下册第7单元第3章第3节生物进化的原因课件（共27张PPT）
文档属性
| 名称 | 八年级生物下册第7单元第3章第3节生物进化的原因课件（共27张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-16 17:56:29 | ||
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文档简介
课件27张PPT。 第二节 生物进化的原因(第1课时)复习：
1、始祖鸟是 进化到 的过渡类型。
2、生物进化的总体趋势是：
。
3、研究生物进化的主要证据是 ，重要方
法是 。
4、科学家通过对 的纵向比较和 的
横向比较来推断 的大致过程。爬行动物鸟类由简单到复杂, 由低等到高等,
由水生到陆生。化石比较化石现存物种生物进化[自主学习1]
1、阅读教材第62页，思考回答下列问题：
①从1850年到1950年华尺蠖有什么变化？
②是什么原因导致这种变化？
③这种变化遗传吗？
④这种变化体现了生物与环境的什么关系？
有什么意义? 引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数）1850年考察1950年考察深色的桦尺蛾是被工业煤烟熏的吗？ 桦尺蠖的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的？为什么？这里有几只桦尺蠖？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？ 被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾不易被发现而处于选择优势。周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾的选择作用 引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？一、分析生物进化的原因 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色 你能举出一些动物保护色的 例子吗?我在哪儿？有利于躲避敌害，捕食猎物保护色有什么作用?这些保护色是怎样形成的呢？体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。模拟探究：模拟保护色的形成过程假设：提出问题：动物的保护色是怎样形成的呢？制定计划和实施计划：
分组： 4人一组
组长：组织、发令
督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代）
捕食者：（要随机捕食，每代捕食5次，每次捕食1个。
猎物：小纸片）
记录员：记录每代开始数和幸存者数
记录表：
模拟探究：模拟保护色的形成过程讨论和交流:1、第一代和第五代中，哪种颜色的纸片“幸存者”
最多？这与纸片 的颜色有什么关系？
2、第一代和第五代之间有什么变化？第一代和第
五代之间又有什么变化？
3、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成
过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？得出结论： 适者生存。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去， 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。 除保护色外，你还能举出其他
有利于动物生存方面的例子吗？
警戒色我像树叶吗？这是花吗？是枯叶吗？考考你的眼力拟态动物保护色、警戒色在人们生活中的应用随堂检测1.冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象时（ ）
Ａ生物具有保护色 Ｂ雷鸟随意改变自己的体色
Ｃ因为冬天较冷，夏天较热 Ｄ夏天阳光较强烈
2.下列关于动物保护色的描述不正确的是（ ）
A使动物容易躲避敌害 B有利于动物捕食猎物
C能保护动物的皮肤的美丽 D动物的体色与周围环境相似
3.自然界中生物进化的外在原因是（ ）
A人工选择 B天敌的影响 C环境的改变 D温度的改变
4.生物进化的内在因素是（ ）
A产生了有利变异 B产生了可遗传的变异
C产生了不利变异 D产生了不遗传的变异ACCB5.下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上
的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析回答相关问题：
（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在
着_________现象。
（2）1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上
的桦尺蛾体色为_________，它们不易被鸟类发现而生存下来。
（3）1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑色，
这时候，_________的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来，
（4）桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程，
可见_________与环境的改变是密切相关的。变异浅灰色深黑色生物的进化
1、始祖鸟是 进化到 的过渡类型。
2、生物进化的总体趋势是：
。
3、研究生物进化的主要证据是 ，重要方
法是 。
4、科学家通过对 的纵向比较和 的
横向比较来推断 的大致过程。爬行动物鸟类由简单到复杂, 由低等到高等,
由水生到陆生。化石比较化石现存物种生物进化[自主学习1]
1、阅读教材第62页，思考回答下列问题：
①从1850年到1950年华尺蠖有什么变化？
②是什么原因导致这种变化？
③这种变化遗传吗？
④这种变化体现了生物与环境的什么关系？
有什么意义? 引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数）1850年考察1950年考察深色的桦尺蛾是被工业煤烟熏的吗？ 桦尺蠖的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的？为什么？这里有几只桦尺蠖？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？ 被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾不易被发现而处于选择优势。周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾的选择作用 引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？一、分析生物进化的原因 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色 你能举出一些动物保护色的 例子吗?我在哪儿？有利于躲避敌害，捕食猎物保护色有什么作用?这些保护色是怎样形成的呢？体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。模拟探究：模拟保护色的形成过程假设：提出问题：动物的保护色是怎样形成的呢？制定计划和实施计划：
分组： 4人一组
组长：组织、发令
督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代）
捕食者：（要随机捕食，每代捕食5次，每次捕食1个。
猎物：小纸片）
记录员：记录每代开始数和幸存者数
记录表：
模拟探究：模拟保护色的形成过程讨论和交流:1、第一代和第五代中，哪种颜色的纸片“幸存者”
最多？这与纸片 的颜色有什么关系？
2、第一代和第五代之间有什么变化？第一代和第
五代之间又有什么变化？
3、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成
过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？得出结论： 适者生存。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去， 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。 除保护色外，你还能举出其他
有利于动物生存方面的例子吗？
警戒色我像树叶吗？这是花吗？是枯叶吗？考考你的眼力拟态动物保护色、警戒色在人们生活中的应用随堂检测1.冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象时（ ）
Ａ生物具有保护色 Ｂ雷鸟随意改变自己的体色
Ｃ因为冬天较冷，夏天较热 Ｄ夏天阳光较强烈
2.下列关于动物保护色的描述不正确的是（ ）
A使动物容易躲避敌害 B有利于动物捕食猎物
C能保护动物的皮肤的美丽 D动物的体色与周围环境相似
3.自然界中生物进化的外在原因是（ ）
A人工选择 B天敌的影响 C环境的改变 D温度的改变
4.生物进化的内在因素是（ ）
A产生了有利变异 B产生了可遗传的变异
C产生了不利变异 D产生了不遗传的变异ACCB5.下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上
的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析回答相关问题：
（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在
着_________现象。
（2）1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上
的桦尺蛾体色为_________，它们不易被鸟类发现而生存下来。
（3）1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑色，
这时候，_________的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来，
（4）桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程，
可见_________与环境的改变是密切相关的。变异浅灰色深黑色生物的进化