第19课清朝前期社会经济的发展 教案

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2016年人教版七年级下册历史
第19课 清朝前期社会经济的发展
1课时
教学分析
课标要求：
通过清朝经济发展和人口增长的事实，了解清朝前期的兴盛。
教材分析：
明清时期，大量高产农作物的引种、手工业技艺的进步、商品经济的空前活跃使封建经济得到了高度发展，商业也因此而空前繁荣，出现了大的商业城市和商邦。经济的发展导致人口的增长，这既有利于经济的发展，又阻碍了经济的可持续发展。
学情分析：
七年级学生，经过第一个学期历史课程的学习，已经了解了一些历史学习的基本方法，具备了一定的文字史料、图片史料的阅读能力和提取基本信息的能力。同时，目前很多影视剧都以清代为背景，所以学生对清代的历史比较感兴趣，这些对于本节课的教学都是有利的。但是对于七年级的学生来说，理性思维能力较弱，对于人口快速增长问题辩证认识比较难，因此教学中需要通过教师由浅入深的问题探究引导突破难点。
教学目标
1.了解清朝农业生产的恢复和发展的相关史实。
2.掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实。
3.分析清朝人口的增长的原因和表现。
学习重点：清朝经济发展的表现、特点和作用。
学习难点：人口增长的利弊问题。
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
利用电视剧康熙微服私访记导入新课。

通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
预习检测
1．顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，重视农业生产，推行垦荒政策，使农业得到恢复并有较大发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。
2. 农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到推动作用。
3. 清朝前期商业发达，商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。
4.在商业活动中，形成了商帮，如山西的晋商、江南徽州府的徽商，商帮的活动对当时社会经济的发展产生了很大的影响。
学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。
通过该环节让学生了解课本的大致内容。
教授新课
一、农业生产的恢复和发展
1.（多媒体出示问题：清朝前期统治者对农业的基本态度和认识）教师讲述：清朝前期统治者对农业的基本态度和认识（顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产。）
2.（多媒体出示图片，回答问题：发展农业生产的措施）看图，读教材，总结清政府发展农业生产的措施
答案提示：大力推行垦荒政策；治理水利；改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物。
2.（多媒体出示问题：发展农业生产发展的表现）读教材，学生分组抢答清朝发展农业生产发展的表现和影响
答案提示：表现：耕地面积不断扩大；粮食产量有了大幅度的提高；经济作物的种植也有了较大的发展。
影响：农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。
二 、手工业和商业的发展
（一）手工业
1.图片展示（多媒体展示清代纺织图）
2.教师简要介绍清代手工业发展的基本情况。
（丝织、棉织、印染、制瓷等方面， 品种繁多，产品精良；当时已出现了比较成熟的手工业工场。）
（二）商业
1.图片展示（多媒体展示《盛世滋生图》局部）
2.（多媒体出示问题：清朝商业发展的条件）读教材，学生总结清朝商业发展的条件是什么
提示：清朝前期，农业、手工业的发展促进了商品的流通；陆路和水运发达。
3.（多媒体出示问题：清朝商业发展的表现）引导学生抢答清朝商业发展的表现
答案提示：①形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；②形成了一些大的商邦，比如：晋商和徽商。
三、 人口的增长
1.（多媒体展示以下两则材料）史料解读
材料一：

材料二：
2.（多媒体出示问题：清朝人口增长的原因）根据材料一，讨论工清朝人口增长
提示：清朝前期经济发展，国力增强，社会安定。
3.（多媒体出示问题：人口增长的影响）结合材料二，学生分组讨论清朝前期人口增长的影响
答案提示：
积极：促进了经济的发展，增加了劳动力和扩大了商品销售市场。
消极：由于人口密度加大，人均耕地面积减少，人地矛盾逐渐突出，随之而来的是进一步开荒垦田，使很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重，地力下降；影响了经济的持续发展。
认真思考老师提出的问题，并认真阅读教材，和同学进行讨论，积极回答问题。
通过问题让学生更加的专注，通过问题提升学生的思考能力，逐步培养学生的自学能力。
课堂小结
明清时期，大量高产农作物的引种、手工业技艺的进步、商品经济的空前活跃使封建经济得到了高度发展，商业也因此而空前繁荣，出现了大的商业城市和商邦。经济的发展导致人口的增长，这既有利于经济的发展，又阻碍了经济的可持续发展。
思考、归纳、总结
通过课堂小结，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。
板书设计
学生将板书记在课本的空白处
加强学生对知识的整体理解，便于记忆。
当堂检测
1.清初统治者十分重视经济恢复,尤其是恢复和发展农业生产,“使人力无遗而地力殆尽”,因此大力 (B　)
A.发展海外贸易
B.推行垦荒政策
C.招募农民屯田
D.改进生产工具
2.明朝末年的大动荡对社会经济造成了严重破坏,为此清初的统治者认为“国之大计”是(D　)
A.加强中央集权
B.加强思想控制
C.改革科举制度
D.恢复和发展农业生产
3.清朝前期为了大幅度提高粮食产量,推广种植的高产作物是(A　)
A.玉米、甘薯
B.玉米、水稻　
C.小麦、水稻
D.棉花、茶叶
4.清朝前期农业生产恢复和发展的表现有(D　)
①耕地面积不断扩大　②治理黄河、淮河等大河　③改进种植技术,改良新品种,推广高产作物　④经济作物的种植面积不断扩大
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
5.清朝前期,已出现了比较成熟的手工业工场,主要集中在(A　)
A.纺织业 B.采矿业
C.运输业 D.餐饮业
6.清朝前期各地商品贸易十分兴盛,形成了巨大的商业网,其组成按从小到大的顺序排列正确的一项是 (D　)
①农村集市　②区域性市场　③城镇集市　④全国性市场
A.①②③④ B.③①④②
C.④②③① D.①③②④
7.清朝前期人口数量激增的主要原因是(A　)
A.经济发展
B.环境改善
C.商业发达
D.医学进步
8.清朝前期人口的快速增长,也带来了许多问题。有些问题在当今世界也同样存在,即(D　)
A.交通拥堵问题
B.大量的人口流动与迁移
C.就业就医问题
D.人口、资源、环境问题
认真完成老师所给出的题目。
加强学生对知识的理解，巩固学习成果。
教学反思
学习本课，让学生感受到清代，农业、手工业生产的发展，并引导学生从清代农业、手工业的发展导致产品增加，投入市场，成为商品这一思路思考。
课堂教学，以活跃课堂教学气氛，增加历史学习的趣味性。要培养学生的分析、综合能力及语言表达能力，教师可请几位学生回答，互为补充，并多加鼓励。