四年级下册数学课件－5.1分数的意义 青岛版（五年制）(共34张PPT)

课件34张PPT。分数的意义青岛版教材四年级下册里面有9只彩笔一盒彩笔一盘苹果一箱苹果 想一想：
1、要分的是哪些物体？ 把谁看做一个整体？
2、应该怎样分？平均分成几份？
3、每份分得的书占这个整体的几分之几？5本书平均
分给5个组，每组分得的书占
书总数的几分之几？5本书平均分给5个组, 想一想：
1、要分的是哪些物体？ 把谁看做一个整体？
2、应该怎样分？平均分成几份？
3、每份分得的书占这个整体的几分之几？每组分得的书占书总数的几分之几？我班有4根长跳绳，平均分给2个小组。一班：丽丽每组分得的跳绳占跳绳总数的几分之几？ 想一想：
1、要分的是哪些物体？ 把谁看做一个整体？
2、平均分成几份？
3、每份分得的跳绳占
这个整体的几分之几？ 我班有6根长跳绳，平均分给3个小组。二班：聪聪每组分得的跳绳占跳绳总数的几分之几？ 想一想：
1、要分的是哪些物体？把谁看做一个整体？
2、平均分成几份？
3、每份分得的跳绳占这个整体的几分之几？一班二班绿色的正方体占这个整体的几分之几？
红色的正方体占这个整体的几分之几？
黄色的正方体占这个整体的几分之几？下一个物体“1”“1”“1”单位“1” 一个物体或许多物体组成的
一个整体，可以用自然数1来表示，
通常把它叫做●●●●●●●●●●●●●●●单位“1”。下面每个图中，把什么看作单位“1”？
涂色部分占整体的几分之几？把8个正方体
看作单位“1”把12个笑脸
看作单位“1”单位“1”的几分之几？
一份占整体
单位“1”的几分之几？
一份占整体
2份呢？单位“1”的几分之几？
一份占整体
7份呢？单位“1”的几分之几？
一份占整体
13份呢？ 把单位“1”平均分成若干份，表示
这样一份或者几份的数，叫做分数。 总结分数的意义：1、用分数表示下面各图的涂色部分。( )( )( )闯关一：得心应手1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力下束1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力1、分一分，涂一涂。闯关二：考察眼力1、闯关三：点击生活(1)一周中，双休日的天数占(2)小月每天睡眠9小时，占一天的272492题、每种颜色桶的数量各占总数的几分之几？拓展思维：猜一猜，每幅图中盖住的红星有几颗？今天学习了什么内容？
说说你的收获吧！