6 千 人 糕
雪 糕
蛋 糕
米糕
1.认识“糕、特”等15个生字,读准多音字“的”,会写“能、具”等9个字,会写“也许、一定”等14个词语,积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。
2.试着默读课文,能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。
3.能联系自己的生活,举例说说劳动成果的来之不易。
糕
gāo
米糕
特
tè
嘛
mɑ
买
mǎi
粉
fěn
汁
zhī
特别
好嘛
买卖
粉末
果汁
糖
táng
糖果
cài
白菜
熬
áo
算
suàn
销
xiāo
劳
láo
应
yīng
熬汤
算数
销售
劳动
应该
确
què
确实
蔗
zhè
甘蔗
菜
de
的
dī
dì
dí
表修饰的助词
的士 打的 摩的
的卢 的确
目的 无的放矢 众矢之的
néng
结构
可能 能力 能够
组词
造句
她今天可能不会来了。
左右结构
zhuō
结构
桌子 桌椅 课桌
组词
造句
吃完饭,妈妈收拾桌子我洗碗。
上下结构
wèi
结构
味道 气味 口味
组词
造句
这个李子的味道很甜,一点也不酸。
左右结构
mǎi
结构
买卖 买家 买票
组词
造句
集市上有很多做买卖的小摊贩。
上下结构
jù
结构
具体 具有 工具
组词
造句
我们写作文一定要做到内容具体。
上下结构
gān
结构
甘甜 甘蔗 甘草
组词
造句
刚榨出来的西瓜汁非常甘甜可口。
独体结构
tián
结构
甜蜜 甜点 甜美
组词
造句
王子和公主婚后过着甜蜜的生活。
左右结构
cài
结构
蔬菜 白菜 青菜
组词
造句
不吃蔬菜是一个坏习惯。
上下结构
láo
结构
劳动 劳作 辛劳
组词
造句
我们要热爱劳动,热爱集体。
上中下结构
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!
文中的“千人糕”实际上就是外形普通,口感平常的 。为了强调其制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成,所以称之为千人糕。
米糕
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千人糕
孩子
爸爸
自学提示:
1、读准字音、读通句子,把不会读的生字词勾画出来。
2、标出课文自然段序号。
3、弄清楚千人糕要经过哪些劳动才做成。
一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇的问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别的大,也许比桌子还大吧?
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制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢?
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这米糕看上去
吃起来
爸爸说:“是啊,大米是农民种的稻子加工出开的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
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为什么孩子说“这的确应该叫‘千人糕’啊!”?
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
看图说一说,米糕是经过哪些劳动才做成的。
生活中,还有哪些东西经过了很多人的劳动?
布料
设计
裁剪
销售
制造
运输
衣服的制造
衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产需要 、 、 、 ……
衣服生产出来需要设计、 、缝纫、
……做出衣服还要 、 、 ……衣服到我们的身上,也是需要很多很多人的劳动。
织布
染布
裁剪
熨烫
裁剪
装饰
包装
运输
销售
蛋糕 雪糕 糕点
劳动 勤劳 疲劳
甘蔗 蔗糖 蔗农
面粉 粉丝 粉笔