一年级下册数学课件-《退位减法（一）》2浙教版(共13张PPT)

课件13张PPT。从上面的数字中选出三个，组成两位数减一位数的算式。请你比较下面两个算式的计算方法。
36－2　　　　　　　36－9 2736－9＝20167276减9不够减
怎么办？还可以这样想。打开
一捆小棒和6根合起来
是16,16减9等于7，20
加7等于27。36－9＝3036－6＝30
30－3＝2727我是这样想的。先把9分成6和3,再用36减6等于30,最后用30减3等于27。6减9不够减
怎么办？36－9＝2610127我是这样想的。先打开一捆小棒，10减9等于1，26加1等于27。10－9＝1
26+1＝276减9不够减
怎么办？36－9＝（ ）我是这样想的。先用36－10,多减了一个，然后再加上1,最后得27。6减9不够减
怎么办？36－10+1＝2727我是用竖式进行计算的。当个位不够减时，从十位退1再减。6减9不够减
怎么办？36－9＝我的花开啦！559731 课堂检测90连续减9，写出每次减得的差
90 81 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
72635445362718啄木鸟捉虫. （有错的改在括号里）
（1）54－8＝56 （2）78－9＝79
（ ） （ ）
（3）41－7＝34 （4）34－7＝41
（ ） （ ）
（5）63－4＝23 （6）85－6＝79
（ ） （ ）
4669√2759√在□里填上合适的数，使退位减法成立。
45－ □＝3□6978879676－4＝
57－3＝
64－3＝76－8＝
57－9＝
64－8＝725461684856不退位减法退位减法先说出十位上的数，再计算。说说76－4你是怎样计算的。先算6－4＝2，
再算70＋2＝72。说说76－8你是怎样计算的。6减8不够减，先
算16－8＝8，再
算60＋8＝68。观察这两组题你有
什么发现？第一组都是个位够
减，十位上的数没
变，是不退位减法。第二组都是个位不够
减，要从十位上退1，是退位减法。谢 谢