人教部编版历史七下第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 (24张)

课件24张PPT。第10课
蒙古族的兴起与元朝的建立
蒙 古蒙古帐幕车蒙古族长期
以来生活在
蒙古高原上，过着游牧和狩猎生活。
一、成吉思汗统一蒙古成吉思汗建立蒙古政权1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古政权建立。成吉思汗蒙古的兴起蒙 古
1206年蒙古帝国无敌的蒙古骑兵
蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国。二、蒙古灭西夏与金1、蒙古灭西夏西夏元昊（党项族）1038年——1227年蒙 古西 夏大理金南 宋吐蕃诸部元统一
过程
灭西夏
（1227）成吉思汗陵1227年蒙古军队灭西夏前夕，成吉思汗病逝。二、蒙古灭西夏与金2、蒙古灭金金阿骨打（女真）1115年——1234年蒙 古大理南 宋吐蕃诸部元统一
过程
灭金
（1234）金西 夏 二、蒙古灭西夏与金3、蒙古和南宋的对峙第10课蒙古族的兴起和元朝的建立 金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。三、元朝的建立与统一1、忽必烈建立元朝1271年忽必烈（元世祖）大都时间：建立者：都城：第10课蒙古族的兴起和元朝的建立1260年成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。1271年改国号为元。三、元朝的建立与统一2、忽必烈的统治措施第10课蒙古族的兴起和元朝的建立 忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。想一想：忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用和影响？问 题 思 考: 实行的是重儒政策，这是由蒙古入主中原初期的形势所决定的。因为仿效汉法改制有利于蒙古政权的封建化和民族融合，有利于我国统一的多民族国家的巩固和发展。也是为了巩固对中原地区的统治。 蒙古军队作战，往往是凭借精锐骑兵打围歼战。南宋军队在野战中难以抵抗蒙古铁骑的进攻，因而加强长江防御体系，在守城战和防御战中与蒙军较量。蒙军在攻打城市时经常遭到南宋军民的顽强抵抗，久攻不下，损兵折将。如成吉思汗之孙蒙哥率军攻打合州，5个月未能攻下。交战中蒙哥被宋军的矢石击中，伤重而死。相 关 史 实:3、元灭亡南宋南宋赵构1127年——1276年第10课蒙古族的兴起和元朝的建立三、元朝的建立与统一第10课蒙古族的兴起和元朝的建立元南 宋元统一
过程
灭南宋
(1276)蒙古（元）元第10课蒙古族的兴起和元朝的建立元朝是如何建立并统一全国的？ 灭西夏，金，大理 忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。 1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 元朝统一的意义：
结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，是历史的进步。第10课蒙古族的兴起和元朝的建立4、文天祥、陆秀夫抗元： 三、元朝的建立与统一陆秀夫：南宋左丞相，抗元名臣，与文天祥、张世杰并称为“宋末三杰”______是南宋抗战派大臣，南宋灭亡后，继续抗元，兵败被俘，坚贞不屈，最后被杀害。被俘后，先后写下
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_____________。文天祥《过伶仃洋》《正气歌》第10课蒙古族的兴起和元朝的建立 过零丁洋
辛苦遭逢起一经，?干戈寥落四周星。?山河破碎风飘絮，?身世沉浮雨打萍。?
惶恐滩头说惶恐，?零丁洋里叹零丁。?人生自古谁无死，留取丹心照汗青。第10课蒙古族的兴起和元朝的建立
问题1：我们从文天祥身上感受到什么精神？
问题2：元朝的统一是人心所向、大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩，这是为什么？
问题3：作业14题(1)文天祥坚贞不屈的崇高气节，已成为中华民族性格的象征，是后人学习的榜样；
(2)文天祥抗元，保卫了南宋人民的生命财产安全，这是正义之举；
（3）元朝建立和统一是进步，对后世影响深远;但文天祥坚贞不屈的崇高气节，已成为中华民族性格的象征，是后人学习的榜样，并不迂腐和不识时务；评价历史人物既要考虑整体时代演变，也要考虑个人的生活背景。
蒙古的兴起本课小结1206金
1234西夏
1227南宋
1276元
1271统一蒙古成吉思汗统一全国忽必烈