课件13张PPT。水的认识
儿歌大家唱
进入实验室
观察加动手
三个不可以
我们要做到
乱摸不可以
乱闻不可以
乱尝不可以
三个不可以
我们要做到 “因为有你,小草变得嫩绿,因为有你,小鱼游得欢畅;因为有你、我们才有了生命;因为有你,地球才这样美丽。 找好朋友——水
盐水 白醋
红糖水 水 温馨提示:1、小组内要分工合作,各组员认真地进行观察研究,做好记录表。
2、注意桌面卫生和个人卫生习惯。
辨认的方法一、看:颜色、形状
二、闻:气味 (闻的方法要正确)
三、尝:味道(尝的方法要正确)
温馨提示:对不认识的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更 不能随便尝,以免中毒,一定要记住这一点。观察水记录表没有颜色、透明的 闻没有气味 尝没有味道 看
…
实验:水的“旅行”
1、把水倒进不同形状的容器里,你有什么发现?水会流动 水的形状会随着
容器形状的不同而
。改变水没有固定的形状 像水这样没有固定形状,会流动的物体叫做 。 液体 是: 水 、 、
、 的
。
没有颜色没有气味没有味道透明液体作业请同学们课后继续观察水,看看水还有哪些神奇之处,把你的发现记在笔记本上。谢谢!