人教版八年级下册8.3摩擦力课时练习
图片预览
文档简介
人教版八年级下册8.3摩擦力课时练习
一、单选题
1. 在下列事例中，属于减小摩擦的是（?? ）
A.为车轴加润滑油
B.体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉
C.自行车刹车时要用力捏车闸
D.新二胡拉不响，需在琴弓的马尾上涂松香
2. 下列实例中，为了减小摩擦的是 ( )
A.要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾。
B.手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹。
C.为把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布。
D.移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木。
3. 如图所示，A物体在斜面上处于静止状态，关于A所受的摩擦力说法正确的是（? ）
A.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
B.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
C.物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下
D.物体A受到的摩擦力可以为零
4. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙），长方体木块一块（带有挂钩），钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（??? ）
A.测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动
B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大
C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法
D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同
5. 很多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，下列从物理学的角度给出的解释中正确的是（??? ）
A.泥鳅身上的粘液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜
B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是为了减小重力使其在天花板上也不会掉下来
C.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
D.深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存
6. 如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进则（?? ）
A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力
B.水平桌面越粗糙，测力计示数越大
C.木块相对弹簧测力计是运动的
D.测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用
7. 如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了(?? )
A.增大受力面积,减少压强
B.减少受力面积,增大压强
C.使接触面粗糙,增大摩擦
D.增强产品的美观
8. 在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个砝码，把一只测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（??? ）
A.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力
B.A受B的摩擦力与测力计对A的拉力是一对平衡力
C.B受到地面的摩擦力的大小为2.6N，方向向右
D.若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大
二、填空题
9. 如图所示?,?物体?A?在?60N?压力的作用下?,?静止在竖直墙壁上?,?当压力减小?30N?时?,?物体?A?恰好沿竖直墙壁匀速下滑?,?此时物体?A?所受摩擦力的大小 （?“大于”、“ 等于”或“小于”?）?静止时所受的摩擦力。
10. 两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做 ；当它们相对要滑动，即有运动趋势时，也会在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做 。
11. 如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做 运动，木块受到的摩擦力大小等于拉力，如果只将拉力增大，那么木块受到的摩擦力大小 ?。如果只在木块上加一重物，当木块做匀速直线运动时，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”、“不变”）。
12. 自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上．
A．脚蹬子表面做的粗糙不平；?
B．刹车时要用力捏闸
C．车轮做成圆形的；?????
D．要经常给链条上油．
①通过增大压力来增大摩擦的是? ?；
②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 ???；
③通过加润滑油来减小摩擦的是 ???；
④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是 ???；
三、作图题
13. 如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的重心）
14. 如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图.
四、实验探究题
15. 小刘发现生活中很多时候都会用到滑动摩擦力，便猜想：
①滑动摩擦力可能与压力大小有关；
②滑动摩擦力可能与接触面的粗糙程度有关
为了验证猜想，小刘利用弹簧测力计和一瓶苹果醋进行了如下实验：
（1）将苹果醋放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向 ?拉动苹果醋，测力计的示数如图所示，则苹果来醋受到的摩擦力大小为 N。
（2）实验中要通过 改变压力，并控制 不变，可验证猜想 （选填“①”、“②”）。
（3）在实验中小刘沿水平方向加速拉动苹果醋，则苹果醋所受摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16. 如图所示，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）实验时，为了让滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数，必须要拉着物块做水平匀速直线运动，这是利用了 ?的原理。
（2）比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力大小与 有关。?
（3）比较 两次实验，可知滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
（4）小明想到雨后路面都比较滑，于是他又想研究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的干湿程度有关”.实验时，他必须要保持 不变，改变 ?，然后进行探究。
参考答案：
1-5ADDDA 6-8 BCB
9. 等于
10.活动摩擦力 静摩擦力
11.匀速直线
不变
变大
12. BADC
13.
14.
15.(1) 匀速 2.6
（2）瓶中加水 接触面粗糙程度 ①
（3）不变
16.（1）二力平衡
（2）压力大小
（3）乙 丙
（4）压力大小 接触面粗糙程度
接触面的干湿程度
一、单选题
1. 在下列事例中，属于减小摩擦的是（?? ）
A.为车轴加润滑油
B.体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉
C.自行车刹车时要用力捏车闸
D.新二胡拉不响，需在琴弓的马尾上涂松香
2. 下列实例中，为了减小摩擦的是 ( )
A.要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾。
B.手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹。
C.为把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布。
D.移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木。
3. 如图所示，A物体在斜面上处于静止状态，关于A所受的摩擦力说法正确的是（? ）
A.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
B.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
C.物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下
D.物体A受到的摩擦力可以为零
4. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙），长方体木块一块（带有挂钩），钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（??? ）
A.测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动
B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大
C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法
D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同
5. 很多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，下列从物理学的角度给出的解释中正确的是（??? ）
A.泥鳅身上的粘液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜
B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是为了减小重力使其在天花板上也不会掉下来
C.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
D.深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存
6. 如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进则（?? ）
A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力
B.水平桌面越粗糙，测力计示数越大
C.木块相对弹簧测力计是运动的
D.测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用
7. 如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了(?? )
A.增大受力面积,减少压强
B.减少受力面积,增大压强
C.使接触面粗糙,增大摩擦
D.增强产品的美观
8. 在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个砝码，把一只测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（??? ）
A.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力
B.A受B的摩擦力与测力计对A的拉力是一对平衡力
C.B受到地面的摩擦力的大小为2.6N，方向向右
D.若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大
二、填空题
9. 如图所示?,?物体?A?在?60N?压力的作用下?,?静止在竖直墙壁上?,?当压力减小?30N?时?,?物体?A?恰好沿竖直墙壁匀速下滑?,?此时物体?A?所受摩擦力的大小 （?“大于”、“ 等于”或“小于”?）?静止时所受的摩擦力。
10. 两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做 ；当它们相对要滑动，即有运动趋势时，也会在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做 。
11. 如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做 运动，木块受到的摩擦力大小等于拉力，如果只将拉力增大，那么木块受到的摩擦力大小 ?。如果只在木块上加一重物，当木块做匀速直线运动时，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”、“不变”）。
12. 自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上．
A．脚蹬子表面做的粗糙不平；?
B．刹车时要用力捏闸
C．车轮做成圆形的；?????
D．要经常给链条上油．
①通过增大压力来增大摩擦的是? ?；
②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 ???；
③通过加润滑油来减小摩擦的是 ???；
④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是 ???；
三、作图题
13. 如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的重心）
14. 如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图.
四、实验探究题
15. 小刘发现生活中很多时候都会用到滑动摩擦力，便猜想：
①滑动摩擦力可能与压力大小有关；
②滑动摩擦力可能与接触面的粗糙程度有关
为了验证猜想，小刘利用弹簧测力计和一瓶苹果醋进行了如下实验：
（1）将苹果醋放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向 ?拉动苹果醋，测力计的示数如图所示，则苹果来醋受到的摩擦力大小为 N。
（2）实验中要通过 改变压力，并控制 不变，可验证猜想 （选填“①”、“②”）。
（3）在实验中小刘沿水平方向加速拉动苹果醋，则苹果醋所受摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16. 如图所示，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）实验时，为了让滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数，必须要拉着物块做水平匀速直线运动，这是利用了 ?的原理。
（2）比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力大小与 有关。?
（3）比较 两次实验，可知滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
（4）小明想到雨后路面都比较滑，于是他又想研究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的干湿程度有关”.实验时，他必须要保持 不变，改变 ?，然后进行探究。
参考答案：
1-5ADDDA 6-8 BCB
9. 等于
10.活动摩擦力 静摩擦力
11.匀速直线
不变
变大
12. BADC
13.
14.
15.(1) 匀速 2.6
（2）瓶中加水 接触面粗糙程度 ①
（3）不变
16.（1）二力平衡
（2）压力大小
（3）乙 丙
（4）压力大小 接触面粗糙程度
接触面的干湿程度