期末检测卷（A卷）
开始计时：________(60分钟 100分)
一、基础训练营(30分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．住宅(zhái) 有恃无恐(shì) 蛤蟆(há)
B．憋气(biē) 蝙蝠(biǎn) 秸秆(fú)
C．溶液(róng) 昵称(nì) 媲美(bǐ)
D．粗犷(kuàng) 镂空(lòu) 档案(dàng)
2．看拼音，写词语。(4分)
jiē tóu xiàng wěi xīng luó qí bù
jīng tāo hài làng máo suì zì jiàn
3．找出各组中加点字读音不同的一个词语，在下面打“√”。(4分)
(1)模范 模型 楷模 模样 模特
(2)挑水 挑拨 挑衅 挑战 挑逗
(3)灾难 遇难 难民 危难 难过
(4)联系 系统 系列 星系 系鞋带
4．下列词语搭配不当的一项是( )(2分)
A．刻苦学习 坚持锻炼 顽强拼搏
B．迎接挑战 积累经验 回味故事
C．河流壮阔 计算周到 曲调优美
D．俯瞰丛林 景象壮观 记忆犹新
5．写出下列句子主要运用的修辞手法。(10分)
(1)我的朋友有两句诗：“华灯一城梦，明月百年心。”( )
(2)绿色是生命的音符。( )
(3)潺潺的流水，啁啾的小鸟，低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠……( )
(4)野牛踌躇满志，凝望着那壮阔的河流。( )
(5)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？( )
6．按要求写句子。(8分)
(1)我们要经得起困难和挫折的考验。我们要经得起胜利和荣誉的考验。(用恰当的关联词语连成一句话)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)经过多年研究，屠呦呦终于找到了治疗疟疾的药物。(改成“被”字句和“把”字句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)若是一朵花，就努力去装点世界；若是一只鹰，________________；________________________，____________________。(仿写句子)
二、综合展示厅(9分)
你所在的城市正在开展创建国家文明城市活动，作为市民你也有责任参与到活动中。
7．作为小学生，我们能为创建文明城市做些什么？(至少说3点)(3分)
_______________________________________________________
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8．小明同学起得晚了，急于上学闯了红灯，被正在维持交通秩序的志愿者发现了，请你设想一下当时的情景，完成对话。(6分)
志愿者：________________________________________________
________________________________________________________
小明：_________________________________________________
_______________________________________________________
三、课文直通车(10分)
9．请根据图片内容写出相关诗句。(2分)
________________，________________。
10．将下列诗词句与作者连一连。(4分)
斜风细雨不须归 陆 游
蒌蒿满地芦芽短 张志和
少壮工夫老始成 朱 熹
天光云影共徘徊 苏 轼
11．根据漫画，写出相关的成语。(4分)
________________ ______________
四、阅读检阅台(21分)
(一)学弈①
弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲④二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听⑤；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑥(hú)将至，思援⑦弓缴⑧(zhuó)而射之。虽与之俱⑨学，弗⑩若之矣。为?是其?智弗若与？曰：非然也。
【注释】①弈：下棋。②秋：人名。③通国：全国。④诲：教导。⑤惟弈秋之为听：只听弈秋(的教导)。⑥鸿鹄：天鹅。⑦援：引，拉。⑧缴：带有丝绳的箭。⑨俱：一起。⑩弗：不。?为：因为。?其：他的，指后一个人。
12．写出加点的“之”在文中指代的内容。(3分)
(1)一人虽听之：_____________________________________________
(2)思援弓缴而射之：_________________________________________
(3)虽与之俱学：____________________________________________
13．翻译下列句子。(4分)
(1)弈秋，通国之善弈者也。
________________________________________________________
(2)虽与之俱学，弗若之矣。
________________________________________________________
14．这篇短文告诉我们一个什么道理？(2分)
_______________________________________________________
(二)大师风范
他是一位世界一流的小提琴演奏家。他给人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。
一次，他收了一位( )的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。
众人( )，不明白发生了什么事。他微笑着说：“你们知道吧Ｋ他拉得太好了Ｋ我没有资格指导Ｋ最起码在刚才的一曲上Ｋ我的琴声对他只能是一种误导。”
全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴含着三重含义：一是为学生的精湛琴艺，二是为教师对学生真诚的赞美和尊重，第三点也是最重要的一点，就是____________________。仅此一点，足以称之为大师。
15．在文中的“Ｋ”处填上恰当的标点符号。(2分)
16．选择合适的成语填入文中括号里。(2分)
名不虚传 名不见经传 一头雾水 大惊小怪
17．文中横线上应填入的句子是( )(2分)
A．小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出沉默和冷淡的态度
B．小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出冷静和鼓励的态度
C．小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出谦逊和赏识的态度
18．小提琴演奏家总是把曲子再拉一遍的目的是：_______________
_______________________________________。(3分)
19．你认为什么是大师风范？(3分)
_______________________________________________________
五、习作百花园(30分)
20．亲爱的同学，六年的小学生活即将结束，在这六年的美好时光里，你一定珍藏着许许多多的故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……请你以“那一刻，我终生都不会忘记”为题，写一篇不少于500字的作文。
结束时间：________
课件19张PPT。一、基础训练营(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．住宅(zhái) 有恃无恐(shì) 蛤蟆(há)
B．憋气(biē) 蝙蝠(biǎn) 秸秆(fú)
C．溶液(róng) 昵称(nì) 媲美(bǐ)
D．粗犷(kuàng) 镂空(lòu) 档案(dàng)．．．．．．．．．．．．A2．看拼音，写词语。(4分)
jiē tóu xiàng wěi xīng luó qí bù
jīng tāo hài làng máo suì zì jiàn
街 头 巷 尾星 罗 棋 布惊 涛 骇 浪毛 遂 自 荐3．找出各组中加点字读音不同的一个词语，在下面打“√”。(4分)
(1)模范 模型 楷模 模样 模特
(2)挑水 挑拨 挑衅 挑战 挑逗
(3)灾难 遇难 难民 危难 难过
(4)联系 系统 系列 星系 系鞋带．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．√√√√4．下列词语搭配不当的一项是( )(2分)
A．刻苦学习 坚持锻炼 顽强拼搏
B．迎接挑战 积累经验 回味故事
C．河流壮阔 计算周到 曲调优美
D．俯瞰丛林 景象壮观 记忆犹新C5．写出下列句子主要运用的修辞手法。(10分)
(1)我的朋友有两句诗：“华灯一城梦，明月百年心。”
( )
(2)绿色是生命的音符。( )
(3)潺潺的流水，啁啾的小鸟，低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠……( )
(4)野牛踌躇满志，凝望着那壮阔的河流。( )
(5)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？( )引用比喻排比拟人反问6．按要求写句子。(8分)
(1)我们要经得起困难和挫折的考验。我们要经得起胜利和荣誉的考验。(用恰当的关联词语连成一句话)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)经过多年研究，屠呦呦终于找到了治疗疟疾的药物。(改成“被”字句和“把”字句)
______________________________________________________________________________________________________________
(3)若是一朵花，就努力去装点世界；若是一只鹰，______________
_____；________________，____________________。(仿写句子)我们不仅要经得起困难和挫折的考验，还要经得起胜利和荣誉的考验。经过多年研究，治疗疟疾的药物终于被屠呦呦找到了。
经过多年研究，屠呦呦终于把治疗疟疾的药物找到了。 就努力去征服蓝天若是一条河就努力去冲出群山你所在的城市正在开展创建国家文明城市活动，作为市民你也有责任参与到活动中。
7．作为小学生，我们能为创建文明城市做些什么？(至少说3点)(3分)
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________二、综合展示厅(9分)示例：①不乱扔垃圾，爱护环境。
②自觉遵守交通规则。
③公共场所不大声喧哗，不说脏话。8．小明同学起得晚了，急于上学闯了红灯，被正在维持交通秩序的志愿者发现了，请你设想一下当时的情景，完成对话。(6分)
志愿者：_______________________________________
_______________________________________________
小明：_________________________________________
______________________________________________ 小朋友，我们要自觉遵守交通规则，闯红灯不仅不文明，而且还非常危险啊！ 对不起，都怪我急于赶路，我以后再也不闯红灯了。三、课文直通车(10分)春色满园关不住一枝红杏出墙来10．将下列诗词句与作者连一连。(4分)
斜风细雨不须归 陆 游
蒌蒿满地芦芽短 张志和
少壮工夫老始成 朱 熹
天光云影共徘徊 苏 轼掩耳盗铃刻舟求剑四、阅读检阅台(21分)(一)学弈①
弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲④二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听⑤；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑥(hú)将至，思援⑦弓缴⑧(zhuó)而射之。虽与之俱⑨学，弗⑩若之矣。为?是其?智弗若与？曰：非然也。
【注释】①弈：下棋。②秋：人名。③通国：全国。④诲：教导。⑤惟弈秋之为听：只听弈秋(的教导)。⑥鸿鹄：天鹅。⑦援：引，拉。⑧缴：带有丝绳的箭。⑨俱：一起。⑩弗：不。?为：因为。?其：他的，指后一个人。12．写出加点的“之”在文中指代的内容。(3分)
(1)一人虽听之：______________________________________
(2)思援弓缴而射之：__________________________________
(3)虽与之俱学：______________________________________
13．翻译下列句子。(4分)
(1)弈秋，通国之善弈者也。
__________________________________________________
(2)虽与之俱学，弗若之矣。
__________________________________________________
14．这篇短文告诉我们一个什么道理？(2分)
________________________________________________．．．弈秋的教导。天鹅。他，指前一个人。弈秋，是全国最善于下棋的人。虽然同前一个人一起学习，却不如前一个人。 无论学习还是做事，只有专心致志才能成功。(二)大师风范
他是一位世界一流的小提琴演奏家。他给人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。
一次，他收了一位( )的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。众人( )，不明白发生了什么事。他微笑着说：“你们知道吧 他拉得太好了 我没有资格指导 最起码在刚才的一曲上 我的琴声对他只能是一种误导。”
全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴含着三重含义：一是为学生的精湛琴艺，二是为教师对学生真诚的赞美和尊重，第三点也是最重要的一点，就是____________________。仅此一点，足以称之为大师。？！ 。，15．在文中的“ ”处填上恰当的标点符号。(2分)
16．选择合适的成语填入文中括号里。(2分)
名不虚传 名不见经传 一头雾水 大惊小怪
17．文中横线上应填入的句子是( )(2分)
A．小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出沉默和冷淡的态度
B．小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出冷静和鼓励的态度
C．小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出谦逊和赏识的态度名不见经传 一头雾水C18．小提琴演奏家总是把曲子再拉一_遍的目的是：____
___________________________。(3分)
19．你认为什么是大师风范？(3分)
_____________________________________________ 让学生们从倾听中得到教诲 谦虚，不自傲，尊重并真诚赞美比自己强的人。20．亲爱的同学，六年的小学生活即将结束，在这六年的美好时光里，你一定珍藏着许许多多的故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……请你以“那一刻，我终生都不会忘记”为题，写一篇不少于500字的作文。五、习作百花园(30分) 略。
