1.5导体与绝缘体 课件(11张PPT)

课件11张PPT。导体与绝缘体1、观察上面的电路连接，说说电流在电路中是怎么流的
2、在电池和导线之间连入其他材料的物体，灯泡还能亮起来吗?
3、用以下材料组合成一个简单电路，使小灯泡亮起来。
（1）将2跟导线的金属丝部分分别缠绕在灯泡的2个连接点上
（2）导线的金属丝部分不能相互接触
（3）将导线的另外一端分别连接到电池的正负极连入橡皮能否亮起来？3、重复检测一次，把观察结果记录在表格的检测2。怎样检测橡皮能否使小灯泡亮起来呢？1、预测橡皮能否使小灯泡亮起来，做好记录。
2、用一根检测头接触橡皮的一端，橡皮的另外一端连接到电池的一端，观察小灯泡是否发光，把观察结果记录在表格的检测1。4、总结两次检测结果，记录橡皮是否容易导电。
我们的检测记录结论：橡皮不能像导线一样导电√√√√实验中应注意：（1）学会分工与合作。
（2）逐样进行预测、检测并记录。
（3）每种物体连续重复检测两次。
（4）材料检测完，由材料员保管，以防混乱。
（5）注意安全。
（6）控制声音。我们已经发现： 导线外面包着塑料，里面是一根铜丝。
铜丝能让电流通过，塑料不能让电流通过。像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。在我们选取的材料中，哪些是导体？哪些是绝缘体？绝缘体：木棍，塑料棒，笔导体：镊子，钥匙你能运用今天所学的知识解释下面这幅图中的现象吗？应该怎样正确使用？好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。