义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册
科学小品文
科学小品文,是在科学推测的基础上,用生动形象的语言讲述故事。
琥 珀
预学检索
根据课前查找的资料,结合预学单简单介绍琥珀。
琥珀是上万年前松树脂的化石,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。
琥 珀
被誉为“蕴藏古史之美”
“玻璃棺材”
预学检索
课文围绕“琥珀”,写了哪些内容?那块琥珀有什么特点?(画出相关句子,圈出关键词)结合预学单汇报。
琥珀的形成
琥珀的发现
琥珀的特点和科学价值
课文围绕“琥珀”,写了哪些内容?
那块琥珀有哪些特点?
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
自主学习提示
阅读方法:联系着读
根据那块琥珀特点的关键信息,联系课文2——12自然段“想象”的部分快速默读,找出对应的句子画下来。
透明、松脂,两个小东西,黑色的圆环
合作学习
根据那块琥珀特点的关键信息,小组共同交流,想象与推测琥珀形成的过程,答案形成共识后,由组长负责完善思维导图。
交流时,建议用上以下句式:
“根据 ,推测出 。”或“因为 ,所以 。”
琥珀的形成
文中的句子(画出来)
透明、松脂
蜘蛛、苍蝇
黑色的圆环
海 滩
化 石
想象与推测(概括成一句话)
夏天天气炎热,老松树流出松脂。
蜘蛛、苍蝇巧遇,被滴落的松脂包裹。
蜘蛛、苍蝇拼命挣扎。
发生过地壳运动,陆地变成海洋。
经过漫长的时间,松脂球变成化石。
关键信息
合作学习
请你利用思维导图,将刚才的想象与推测加以梳理,用自己的话简要地说一说那块琥珀的形成过程。注意按照一定的顺序来说。
再次默读课文2——9自然段,你觉得哪些语句写得特别生动形象,把它画下来,做上简单的批注。
②一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
③一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。
④那个小苍蝇停在一棵大松树上。它抬起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。
⑤忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。
⑥晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在阳光下闪闪地发出金黄的光彩。
⑦蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
⑧小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
⑨松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
推荐阅读《乌拉·波拉故事集》
《琥珀》原题为《玻璃棺材》,选自柏吉尔的科普作品集。
拓展作业(一)
小练笔:
甘肃永靖县首次发现了120多个恐龙脚印化石。从这些脚印里,你能想象与推测出一个怎样的故事呢?把它写下来。
拓展作业(二)
谢 谢