二年级语文课件 水从哪里来2（湘教版）

课件19张PPT。水从哪里来 湘教版二年级语文上册第五单元 学习目标
1.认识课文生字，其中会写“顿、忽、然、岸、身、湿、吗、呆”8个字。
2.朗读课文，理解课文内容，背诵最后一段。
3.通过课文的学习，了解“水循环 ”的自然常识。 同学们，你们知道水从哪里来吗？谁来说呢？森林里的动物知道吗？ 初读感知
1.自由朗读课文，要求：读准字音，不丢字，不加字，不漏字，不数读，不唱读，不跳读。
2.画出生字新词，并在生字表上注音。
3.思考：小动物们在寻找什么？有哪些动物在寻找？ 消灭错误
dùn hū rán àn shēn shī ma dāi
顿　忽 然 岸　身　 湿　吗　呆
xióng ne ma hú lí gū dōng bei
熊　 呢 吗 狐 狸 咕　 咚　呗
读一读
一顿 忽然 爬上岸 全身 湿透

呆住 小熊 狐狸 咕咚 领着　 理解字意：组词
顿：一顿、停顿、顿足、顿时
忽：忽然、忽视、忽略、忽高忽低
然：然后、忽然、虽然、然而、既然
岸：岸边、上岸、靠岸、岸上、堤岸
身：身上、身体、全身、周身
湿：湿润、淋湿、潮湿、湿漉漉
吗：行吗、好吗
呆：发呆、呆板、痴呆、呆住 谁读的好
A 、他忽然想：小溪的水这么流着，如果有一天流完了，那可怎么办呢？
B、告诉你们吧，水变成水汽，飞到天上去了，水汽变成云，云变成雨点儿，又落了下来------你们想，雨会下完吗？ 理解课文
1.思考：小动物们在寻找什么？
2.讨论交流：　　　　（1）有哪些动物在寻找？
　　　　　　（小熊、小鹿、山羊）
　　　　 （2）他们为什么要寻找，怎样寻找的？　　　　（3）山羊为什么不笑了？ 3.狐狸是怎样做的？
狐狸听完他们的话，咕咚一声跳进小溪里，然后爬上岸来，抖抖身子，趴在草地上不动了。
（1）狐狸身上的水到哪里去了，小动物们是怎样说的？
（2）狐狸是怎样回答的？
　告诉你们吧，水变成水汽，飞到天上去了，水汽变成云，云变成雨点儿，又落了下来------你们想，雨会下完吗？
4.小动物们找到答案了吗？
小结提升
1.这些小动物你喜欢谁？为什么？
　小动物们善于发现问题，敢于追求真理。
2.你发现过什么问题?最后解决了吗？怎样解决的？
谢谢指导