2019浙教版中考科学复习-化学-10 常见的物质

2019浙教版中考复习化学-10、常见的物质





































【例1】根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：
空气 NH3 CH4 HCl O2
密度/g?L﹣1 1.293 0.77l 0.717 1.629 1.43
溶解性 ﹣﹣ 极易溶 难溶 极易溶 难溶
（1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是 ．
（2）用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4，气体应从 端进入．

【答案】（1）O2 （2）b

【例2】下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。

（1）写出仪器的名称：① 、② 。
（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是 （填字母）。
A．节约能源 B．可较快获得氧气
C．可随时添加药品 D．操作简单、安全
（3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的
集气瓶收集氧气）。
比较的方面 排水法 向上排气法 结论
方法可行性 O2难溶于水，且不与水反应。 O2的密度比空气_____（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应。 两种方法均可行。
收集O2的纯度 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B）， 放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。 结论______。
【答案】（1）①试管 ②酒精灯 （2）ABCD
（3）大 用排水法收集的氧气比向上排气法收集的氧气要纯

【例3】人类生活和工农业生产都离不开水，右图是自来水厂净化水的过程示意图

（1）自来水厂生产水时，使用的净水方法有 ；
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）自来水厂常用ClO2来消毒，漂白粉[有效成分为Ca(ClO)2]也可用于饮用水消毒．工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O，X的化学式为 ，反应前后Cl元素的化合价 （填字母〕
A．升高 B．降低 C．既升高又降低 D．不变．
（3） 如图（1）是电解水的简易装置，图（2）电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问
题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）

①图中a、b两级分别是电源的 ___________极和 __________极．
②气体B可以用点燃的木条检验，现象是 _________________________，说明气体B有什么性质
_______
③0～30min，甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为_________________
④根据图像实验开始时A气体和B气体体积比不是2:1的原因是____________________________
【答案】（1）ABE；（2）CaCl2；C．(3) ① 负 正 ②木条燃烧更旺 助燃性 ③2：1
④氧气比氢气溶解性更强

【例4】某小组同学利用如下装置进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原
因。同学们点燃一定质量的红磷和木炭，分别放入250 mL的集气瓶中，迅速盖紧胶塞，后续
实验记录如下（装置气密性良好）。

实验装置 实验操作和现象
第一组 冷却至室温，打开K。 A中水倒吸入集气瓶内约 30 mL，B中水倒吸入集气瓶内约50 mL。
第二组 ①冷却至室温，打开K。 C、D均无明显现象。②关闭K，分别将2 mL的溶液滴入集气瓶，一段时间后，打开K。 C中部分水倒吸入集气瓶中，D中水不倒吸。③将装置D中的集气瓶放在盛有冰水的水槽中。部分水倒吸入集气瓶中。
根据实验回答问题：
（1）红磷与氧气反应的化学方程式是 。
（2）向A、B实验后的集气瓶中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成红色，此时溶液的pH 7（填“＞”、“＜”或“＝”） 。A、B中倒吸水的体积不同，产生该现象的原因是 。
（3）向D中集气瓶内滴加饱和NaHCO3溶液，一段时间后，打开K，水不倒吸的原因是 。
（4）上述实验中，导致集气瓶内压强降低的因素有 （填序号）。
a．物质的性质 b．装置内的温度 c．装置内气体的分子数目
【答案】
（1）4P + 5O2 2P2O5
（2） ＜ 红磷用量不同，消耗氧气的量不同
（3）瓶内的气体没有被饱和NaHCO3溶液吸收，瓶内压强不变
（4）abc






































【例5】某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度
小于空气的密度）操作为：
①从b端通入氮气
②从分液漏斗中滴加适量水
③从a端通入二氧化碳
④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
其中实验操作顺序最合理的是（ ）
A. ①②③④ B. ④③②① C. ④①③①② D. ④③①②③
【答案】D

【例6】如图所示，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是（ ）

序号 气体x 气体y 液体z
A H2 CO2 水
B HCl CO2 石灰水
C CO2 O2 氯化钙溶液
D CO2 CO 石灰水
【答案】D

【例7】（1）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是________________ ，煤块经粉碎处理后
燃烧的更快，这是因为_____________________________
(2)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸．下面是一些常用的
灭火方法：
①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；
③油锅着火时，用锅盖盖灭； ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火； ⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准_________，包括事例_________（填序号）．
【答案】 (1) 温度达到可燃物的着火点； 增大可燃物与氧气的接触面积
（2）隔绝氧气（或清除可燃物） ②③④ （或①⑥）

【例8】下列为二氧化碳制取和性质实验的组合装置图，已知A中为盐酸和石灰石，请根据如图所示
回答相关问题．（假设各步均充分反应）

（1） 根据上述实验如图所示，写出该实验的目的是 _____________________若关闭K2打开
K1，装置B中盛放的药品是 ___________________；若关闭K1打开K2，可看到的实验现象
是 ______________________
（2）关闭E、打开C时，若F中盛放的是干燥剂，观察到D中的蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有
________的性质．
（3）关闭E打开C时，若F中盛放的是过氧化钠（Na2O2），则观察到D中的蜡烛燃烧得更旺，
说明有氧气生成．
小明查阅资料得知：过氧化钠与二氧化碳、氯化氢气体、水等均能发生反应生成氧气．为确认
二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气，他对装置进行了改进，有如下备选装置：

他的连接顺序为：A→ _______________→F．小明还证明了反应后F中含有碳酸钠，写出二
氧化碳与过氧化钠（Na2O2）反应的化学方程式 _____________________
【答案】(1)证明二氧化碳是否与水反应;浓硫酸；湿润的石蕊试纸变红色 (2) 不能燃烧也不支持燃烧
的性质 (3) ③① 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2






























【例9】下列有关图像正确的是（ ）








A . 向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量
B. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
C. 等质量的镁和铁分别与过量且完全相同的稀硫酸反应
D. 足量的镁、锌、铁与完全相同的盐酸反应
【答案】C

【例10】 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入
Zn的质量关系如右图所示，下列说法正确的是( )
A．a点溶液中的溶质有2种
B．c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C．若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀
D．取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生
【答案】B

【例11】金属在生产生活中起着重要的作用。
（1）铜可以做电线，利用了金属铜的延展性和 性。
（2）铝在空气中表现出良好的抗腐蚀性能，用化学方程式表示其原因 。
（3）工业常用赤铁矿（主要成分是氧化铁）和一氧化碳冶炼铁，该反应的化学方程式是 。
（4）向一定量的氧化铜中加入稀硫酸使其完全溶解，得到一种蓝色溶液。再加入铁粉充分反应，过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入足量稀硫酸，有气泡冒出，充分反应后，剩余固体的质量为12.8 g。
①氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是 。
②滤渣的成分是 。
③氧化铜的质量为 g。
【答案】 （1）导电
（2）4Al +3O2 = 2Al2O3
（3）3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe
（4）①CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O ②Fe、Cu ③ 16


【例12】铁、铜和银是日常生活中经常接触到的三种金属。
⑴三种金属共同具有的物理性质是 （写出一条即可）。
⑵若要证明铁、铜和银的活动性顺序，需要进行的实验有 （填序号）。
A．将铁片放入盐酸中 B．将铜片放入盐酸中
C．将铁片放入硝酸银溶液中 D．将铜片放入硝酸银溶液中
⑶氧化铁是一种红褐色的固体粉末。请根据下图回答问题。





①写出气体X与氧化铁反应的化学方程式 。
②Y溶液中的溶质为 。
③写出生成无色气体E的化学方程式 。
⑷根据铁与硫酸铜溶液的反应判断，下表中x和y所表示的四种关系符合右下图变化规律的
是 （填序号）。
选项 x y
A． 铁粉质量 溶液质量
B． 铁粉质量 析出铜的质量
C． 反应时间 生成硫酸亚铁的质量
D． 反应时间 反应过程中金属质量的变化情况
【答案】⑴ 导热性（或导电性、延展性等） ⑵ ABD
⑶ ① 3CO + Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
② CuSO4（或CuCl2）和H2SO4（或HCl）
③Fe + H2SO4= FeSO4 + H2 ↑（或Fe + 2HCl=FeCl2 + H2 ↑）
⑷ D





























【例13】下列对知识的整理错误的一组是（ ）
A. 化学与健康 B. 化学与能源
多吃水果有利于补充维生素 用工业盐（亚硝酸钠）腌制蔬菜 煤、石油、天然气都属于化石能源 风能、太阳能等属于新能源
C. 化学与应用 D. 化学与安全
用食醋除去水壶中的水垢 用活性炭除去冰箱中的异味 点燃可燃性气体前先验纯 进入久未开启的菜窖先做“灯火试验”
【答案】A

【例14】“民以食为天”。了解食物的特性，正确选购食品，科学配置一日三餐，
对于提高生活质量，增进身体健康是非常重要的。
(1) 下面为三类营养物质及其对生命活动的意义。
糖类 构成细胞的基本物质
蛋白质 调节新陈代谢、维持身体健康
维生素 为机体活动提供能量
①请将上述营养物质与它们相对应的“对生命活动的意义”连接起来。
②图片C中米饭等食品中所含的主要营养素是_______________。






A水果 B蛋、肉等 　C米饭等食品
③有些青少年由于摄入维生素不足而引起生长发育迟缓，你建议应多吃上述食物中的
_____ ___。
（2）豆浆已成为众多家庭的早餐必备饮品，下表是豆浆中一些成分的平均含量：
成分 水 蛋白质 脂肪 糖类 钙 磷 铁 维生素A
含量（%） 96.0 1.8 0.7 1.1 0.01 0.03 0.0005 0.015



①豆浆中含有 种人体必须的营养素，人体缺少表中 元素会引起贫血。
②摄入适量维生素A可以预防眼部疾病，维生素A包括A1和A2两种分子，其化学式分别为C20H30O
或C20H28O，维生素A1和A2的 相同， 不同。
【答案】（1） ①糖类 构成细胞的基本物质
蛋白质 调节新陈代谢维持身体健康
维生素 为机体活动提供能量
②糖类 ③水果（或填A）
（2）①六种 铁
②组成元素（组成） 分子构成（构成、分子质量、氢原子个数等均可）

【例15】将盛有等质量等质量分数的盐酸的烧杯放在托盘天平的两端，天平平衡，将铝片放入左盘的
的烧杯中将镁片放入右盘的烧杯中，充分反应后盐酸有剩余，天平仍然平衡，则所加入的铝
和镁的质量之比为（ ）
A. 33:32 B. 2:3 C. 3:4 D. 27:24
【答案】A

【例16】诺贝尔化学奖的成果之一是对CO催化氧化过程的研究，即一氧化碳在铂催
化剂作用下的氧化反应，这一过程可以表示为：COCOad O22Oad
COad + Oad→CO2（式中标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子），下列说法错误
的是( )
A. CO和COad不是同种物质
B. 该反应过程中，一氧化碳发生了氧化反应
C. 从反应效果看，CO与O2不用点燃反应也能进行
D. 这一反应原理应用于汽车尾气处理，会使汽车一氧化碳的排放量减少
【答案】A
【例17】某化学兴趣小组设计了如右图所示实验装置，进行了以下实验。
（1）先打开K1,关闭K2和K3，从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸。此时装置B中发生反应的化学
方程式为 ，打开K1的目的是 。
（2）然后关闭K1和 K3，打开K2，将胶头
滴管中的浓氢氧化钠溶液挤入锥形瓶中。
稍后打开K3，此时装置C和D中的现
象分别是 、 ，装
置C中发生反应的化学方程式为 。
若在（2）实验过程中没有关闭K1，其它操作
相同，则装置B的现象不同点是 。
【答案】（1）CO2 + 2NaOH ＝Na2CO3 + H2O
防止B中气压过大，将瓶塞顶起
（2）C中的液体流入D中，B中的液体流入C中，C中澄清的石灰水变浑浊
C中的液体流入D中形成喷泉，D中溶液变浑浊
Na2CO3 + Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH
关闭K1，装置B中左侧导管末端能看到气泡；打开K1，则看不到该现象


【练习1】人吸入空气，排出CO2等气体。为了证明人呼出的气体中含有CO2且能有效排除空气中CO2的干扰，某学生设计了下图所示的实验装置，为了除去空气中
的CO2和检验人呼出的气体中含有CO2，则锥形瓶Ⅰ、Ⅱ中加
入的试剂为（ ）
瓶Ⅰ 瓶Ⅱ
A CaCl2 NaOH
B NaOH Ca(OH)2
C 石蕊 酚酞
D Na2SO4 CaCl2
【答案】B

【练习2】向等浓度等质量的稀硫酸中分别加入不同质量的锌所呈现的信息如下表：

Zn质量/g 6.5 13 19.5 26 32.5
H2质量/g 0.2 0.4 0.6 0.7 0.7



根据信息，下图所示关系正确的是（ ）








A B C D
【答案】B

【练习3】人类的生产和生活都离不开金属。
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________。金属以矿物质
形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是________（填化学式）。




赤铁矿 孔雀石 铝铁矿
（主要成分Fe2O3 ） [主要成分Cu2(OH)2CO3] （主要成分Al2O3）
（2）铁是应用最广泛的金属。
①工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为____________。
②使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少_______________
对铁锈蚀的影响。
（3）将一定量的锌加入稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣
中加入盐酸，有气泡产生。滤渣和滤液中一定有的物质是________。
【答案】⑴ 铝 、
⑵ ① Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2 ② 水
⑶ 铜、铁、硫酸锌

【练习4】《预包装食品营养标签通则》已于2013
年1月1日正式施行，右图是某种奶制品的营养成分表。
根据通则规定，标签上必须标示出能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和钠的含量值。人体必需的六大基本营养素中， 和水未被规定强制标示。
（2）奶制品中能够提供能量的有 。 注：糖类又称碳水化合物
（3）奶制品中含有丰富的钙 （填“单质”、“原子”或“元素”），
儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免 （填字母序号）。
A. 贫血症 B. 佝偻病 C. 甲状腺肿大
（4）下列是奶制品常用的三种包装。其中，所使用的主要材料属于有机合成材料的是
（填字母序号），能放入标有的垃圾箱中的是 （填字母
序号）。
A. 铁罐 B. 塑料桶 C. 玻璃瓶（主要成分为硅酸盐）
【答案】
（1）维生素
（2）糖类（或碳水化合物）、脂肪（或油脂）、蛋白质
（3）元素 B
（4）B ABC





模块一 空气、氧气、水


思路导航

空气

污染及防治

二氧化碳

其它气体杂质

稀有气体

氮气

氧气

用途

物理性质

金属

非金属

化学性质

支持呼吸

与单质反应

与化合物反应

助燃性

制备

工业制法：分离液态空气

实验室制法

操作步骤

反应原理

仪器装置

检验气体

组成

化合反应

氧化反应

缓慢氧化

剧烈氧化

加热高锰酸钾制氧气

过氧化氢溶液制氧气

分解反应

水

污染及防治

原理
装置
现象
结论

水的性质

物理性质

化学性质

与氧化钙(CaO)、二氧化碳(CO2)反应

水通电分解

水的利用

水的净化

硬水和软水

例题精讲

B

500 mL
水

红磷

K

A

红磷

K

500 mL
水

K

木炭

C


NaOH
溶 液

500 mL
水

D

K

木炭

500 mL
水

饱和
NaHCO3溶液

空气

空气

氧气

氧气

点燃

模块二 碳和碳的化合物



思路导航

化学性质

石墨

稳定性
可燃性
还原性

碳

混合物：煤、石油、天然气（矿物燃料、化石燃料）

纯
净
物

单质

金刚石

C60

化合物

有机物CH4、C2H5OH、CH3COOH

无机物

碳酸盐：CaCO3、Na2CO3

氧
化
物

CO

可燃性
还原性
毒性

CO2

用途

制法

工业制法：高温煅烧大理石

实验室制法

原理：大理石和稀盐酸
装置
步骤
检验

物理性质

化学性质

不燃烧、不助燃、不供给呼吸
与水反应


与碱溶液反应


与碳单质反应


与石灰水反应
实验室用来检验CO2


与氢氧化钠溶液反应
实验室用来吸收CO2




例题精讲

模块三 金属



金
属

纯金属

合金

定义：一种金属与一种金属或一种非金属熔合而成的具有金属特性的混合物

常见合金

铁合金

铝合金

铜合金

合金的用途

合金的特性

耐腐蚀
熔点低
硬度大

性质

物理性质

化学性质

与盐溶液反应

金属活动性顺序（前换后）

与氧气的反应

缓慢氧化

剧烈氧化

与酸的反应（置换H）

常见金属：Fe Cu 等

金属的腐蚀和防护

铁生锈的条件及铁制品防锈措施

金属资源的保护

回收废旧金属
合理开发金属资源
寻找金属的替代品
防止金属生锈

金属资源的利用

矿石的种类

铁的冶炼

原料：焦炭、石灰石、铁矿石

原理：3CO + Fe2O3 ＝ 2Fe + 3CO2

高温

设备：高炉

例题精讲

镁粉的质量/g

气体质量
/g

A

B

C

D

Zn

b

d

溶
液
质
量
（g）

Zn的质量（g）


·

0

·

c

·

·

a

高温

模块四 生活中的化学物质



思路导航

羊毛

化学与人类生活

六大营养素

材料

糖类

蛋白质

油脂

无机盐

维生素

水

提供能量

天然材料

合成材料

棉花

天然橡胶

塑料

合成纤维

合成橡胶

天然纤维

例题精讲

复习巩固



人呼吸

吸气

呼气



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