三年级语文教案 神舟五号游太空（湘教版）

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“神舟”五号游太空
教学目标：
　　　1.学会本课生字新词。理解课文内容，对“神舟”五号游太空有初步认识。
　　　2.培养学生的自学能力，小组合作的学习能力，训练学生有感情地朗读。
　　　3.激发学生热爱科学，报效祖国的愿望。
　　教学重难点：了解“神舟”五号升空的整个过程。掌握按时间顺序叙述的方法。
　　教学准备：多媒体课件。
　　教学安排：2课时
教学过程
第一课时
　　一、导入新课。
　　　　课件出示杨利伟的照片及在神舟五号上展示国旗的图片，激情导入。
　　二、初读课文，了解内容。
　　　1.同学们课前都进行了认真的预习，那么，这些词语会读了吗？
　　　2.那课文读得怎样呢？我们来交流交流。
　　　　谁愿意来读第一自然段，一个学生读的时候，我们要仔细听，要听出他的优点，听出他的不足。
　　　　（相机对学生的朗读进行评价，指出读得好的地方和不足的地方。
　　　　小结：读书就应该这样，眼到，心到，口到。
　　　3.默读课文，思考：从这篇课文中，你读懂了些什么？
　　　　交流。
　　三、指导写字。
　　　　册　伟　叔　航　巡　泉　乳　巨　箭　预　亿　项
　　　1.巩固字音，记忆字形。
　　　2.指导写准确，写好。
第二课时
　　一、谈话引入。
　　二、细读课文，探究解疑。
　　　1.默读课文，试着自己读懂课文。
　　　　1）“载人飞船”指的是什么？
　　　　2）联系实际说说载人飞船给我们的科技、生活带来什么影响？
　　　　3）神舟五号遨游太空的过程谁能讲讲？
　　　　4）读不懂的地方做上记号。
　　　2.小组内讨论交流。
　　　3.汇报交流自学成果，老师相机引导。
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